我的三年級(jí)作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我叫趙嘉穎，今年9歲，上小學(xué)三年級(jí)，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)可有精神啦。我高高的鼻梁上，架著一副粉色的小眼鏡，顯得很有知識(shí)。
我最大的特點(diǎn)就是“任性”。記得有一次，班級(jí)進(jìn)行書(shū)法比賽，陳老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張硬筆書(shū)法的紙。她說(shuō)：“你要是覺(jué)得寫(xiě)得不好，可以重寫(xiě)，直到自己滿(mǎn)意為止�！遍_(kāi)始寫(xiě)了，我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)書(shū)法了。過(guò)了好大一會(huì)兒，我寫(xiě)好了，交給了老師。老師認(rèn)真看看，在硬筆書(shū)法紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的優(yōu)，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是優(yōu)+，我開(kāi)心的心情一下子全被淹沒(méi)了。我又拿出了第二張紙開(kāi)始寫(xiě)了。下課了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣跑出去玩耍，而我還在寫(xiě)硬筆書(shū)法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我寫(xiě)完了，正好也上課了。陳老師從外面走進(jìn)來(lái)，我快速跑過(guò)去把書(shū)法作品拿給陳老師。她仔細(xì)看了一下，嘴角露出一絲微笑，她拿起筆給我打了一個(gè)鮮紅的優(yōu)+，我高興得跑回座位上。
“這下我們倆兒應(yīng)該是第一名了吧？”我問(wèn)同桌�！安皇�，還有些同學(xué)得了優(yōu)++了呢！”唐子晨說(shuō)。
我的`“任性”又犯了，拿出了最后一張紙開(kāi)始寫(xiě)第三篇書(shū)法作品。我聚精會(huì)神地一筆一劃地寫(xiě)著每一筆。午餐時(shí)間到了，我還在寫(xiě)，老師喊了我?guī)茁�，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我?guī)茁暎疫�是沒(méi)有答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，仔細(xì)打量了一下書(shū)法作品，自己感覺(jué)挺滿(mǎn)意的，我快速地拿給陳老師看�！澳阆瘸酝觑垼酝觑�?jiān)倏�！”陳老師說(shuō)。“老師，我想早點(diǎn)看到我自己的成績(jī)！”我說(shuō)。
“好吧，不錯(cuò)，寫(xiě)得很好，你真有上進(jìn)心，一次比一次有進(jìn)步，就給你一個(gè)優(yōu)++！”我高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容，心滿(mǎn)意足地跑回座位上！雖然我的飯已經(jīng)涼了，但我吃得還是很香！
這就是“任性”的我，媽媽說(shuō)我執(zhí)拗，老師卻說(shuō)我有上進(jìn)心。我要乘著這股不服輸?shù)膭�，努力把學(xué)習(xí)搞得更好。
我的三年級(jí)作文 篇2
二年級(jí)那時(shí)，我們有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講:
李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對(duì)水靈靈會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來(lái)，雪白雪白的牙齒露出來(lái)，就像甜美的小公主！
李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。記得有一次，我上課沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個(gè)正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛對(duì)我說(shuō):“趙欣雨，快點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)課，如果你再不認(rèn)真聽(tīng)課，我可要當(dāng)著全班的`面批評(píng)你了！“聽(tīng)了老師的話，我的臉“唰”的一下就紅了！
李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)間快樂(lè)，時(shí)而深情，時(shí)而……老師讀完后，可我還呆呆的地坐著，因?yàn)�，我已�?jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)。
怎么樣？先說(shuō)點(diǎn)精華給你們聽(tīng)。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫某某，是a校三年級(jí)s班的學(xué)生。我是一個(gè)勇敢的女孩兒，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、和動(dòng)物交流。
有一次，妹妹在玩布娃娃，忽然，一條狗進(jìn)來(lái)了，它朝我妹妹的方向走過(guò)去，當(dāng)它走到妹妹跟前時(shí)，叼起布娃娃就跑了。妹妹傷心地哭了。我安慰她說(shuō)：“妹妹你別哭了，我一定會(huì)幫你拿回布娃娃的`�！泵妹靡幌伦泳筒豢蘖�。我趁那只狗在睡覺(jué)的時(shí)候，就悄悄地靠近它，眼看就要拿到布娃娃了，狗突然醒了。我趕緊躲到了墻的后面。但還是逃不過(guò)狗銳利的眼睛。我一直跑，跑到了車(chē)子后面，它看見(jiàn)了我，像箭一樣向我撲過(guò)來(lái)。我趕緊拿起布娃娃往家里跑。到了家里，我趕緊把門(mén)關(guān)掉。它進(jìn)不來(lái)，所以，只好走了。我終于逃脫了狗的手掌心呀！嚇得我的心都快要跳出來(lái)了！好險(xiǎn)呀！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)狗有時(shí)候溫順，有時(shí)候瘋狂！
我的三年級(jí)作文 篇4
什么是勇敢？勇敢是一種精神，不怕困難，勇往直前。
還記得第一次去“中國(guó)第一險(xiǎn)山”華山時(shí)，一開(kāi)始爬山，山勢(shì)就很險(xiǎn)惡，山峰拔地而起，連綿起伏，到處都是懸崖峭壁，不過(guò)最險(xiǎn)惡的莫過(guò)于華山絕頂?shù)摹伴L(zhǎng)空棧道”。要走“長(zhǎng)空棧道”，必定掛安全繩，不然的話，可能會(huì)有“一失足成千古恨”的危險(xiǎn)。當(dāng)我們慢慢的爬到了“長(zhǎng)空棧道”時(shí)，我探頭往下一看，便感到頭暈?zāi)垦�，差一點(diǎn)兒倒在地上，原來(lái)我的腳下是萬(wàn)丈深淵，而我只有那塊又薄、又窄的木板支撐著，那時(shí)候我連大氣也不敢出，腳上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，而我又害怕失足掉下去，所以雙手像鉗子一樣牢牢地夾住鐵鏈，等到后邊的人催促時(shí)，我才緩緩的磨出一步，后來(lái)，我一直懷著恐懼心理顫顫巍巍地走到了終點(diǎn)，剛踏上堅(jiān)硬，厚重的地面，我便委頓在那里，回憶起剛剛的事，我就冷汗直冒，不過(guò)還需要返回，因?yàn)橛衼?lái)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，所以這次我并不害怕了，我三步并作兩步回到了起點(diǎn)，這一次讓我知
道要勇敢，就會(huì)克服困難，取得你人生中的冠軍。
對(duì)錯(cuò)誤看法說(shuō)“不”也是勇敢，有一次我和媽媽為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)吵，一開(kāi)始，我連說(shuō)話的底氣都沒(méi)有，心想：“媽媽經(jīng)驗(yàn)多，知識(shí)豐富，應(yīng)該是對(duì)的吧。”但我轉(zhuǎn)念一想：“我驗(yàn)證了許多次，我應(yīng)該是對(duì)的`�！鳖D時(shí)，我的信心大增，我讓媽媽再算一遍，果然我的結(jié)果是正確的。媽媽沒(méi)有生氣，反而贊揚(yáng)我，說(shuō)我勇敢。
什么是勇敢？勇敢是一種精神，不怕困難，勇往直前，對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)“不”也是勇敢。你只要勇敢的打拼，奮斗，你的人生能夠?qū)?huì)有絢爛的色彩。
我的三年級(jí)作文 篇5
小白披著一件白毛大衣，所以我們都叫它“小白”。小白的耳朵，尖尖的，眼睛是藍(lán)色的，像一顆藍(lán)寶石。嘴巴大大的，仿佛一口就可以吞掉一只動(dòng)物，太可怕了。它的腳和我們的長(zhǎng)得很像，有五個(gè)指頭，上面還嵌著非常牢固的爪子，用來(lái)捕捉他們的敵人——老鼠。相信你一定猜到了，小白就是一只小貓咪啦！
小白不僅外表可愛(ài)，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)。每天晚上我都會(huì)和小白一起跑步，小白跑步可快了，每次我跑三圈就跑不動(dòng)了，小白可以一口氣跑上七圈都不喘氣呢！它最喜歡玩扔木棍了，我把一根木棍扔向遠(yuǎn)處，它會(huì)以閃電般的速度追上去，并快速將木棍叼回來(lái)，我再扔，它再撿……不知道玩了多少遍，我和它都樂(lè)此不疲，真是太好玩了！
小白雖然可愛(ài)，但是發(fā)起脾氣來(lái)可兇了，只要?jiǎng)e的`貓打它一下，它就會(huì)寒毛豎起，齜牙咧嘴，仿佛隨時(shí)都要撲上去狠狠教訓(xùn)敵人一樣。
這就是我的小白，既兇猛又可愛(ài)，我愛(ài)我的小白。
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