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        時間:2023-11-01 11:41:15 三年級作文 我要投稿

        三年級的作文5篇[精選]

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文5篇[精選]

        三年級的作文 篇1

          書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是力量的翅膀,書是生活的方向盤,在生活中,我們離不開書。

          我撲向書籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說過:“過書籍是人類進步的階梯!彼裕抑灰挥袝r間,就會把這些時間都放在讀書上,周末,我都會去新華書店看書。一看就是一兩個小時。家里到處放的都是我的書,陽臺上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書。平時我會抓住每個讀書的機會。在陽臺上,美美地曬著太陽讀書,就連上廁所的時間都不放過,每次我上廁所的,我也不忘看上一小會書。每次睡覺前,我也會拿起書看上幾頁,雖說是幾頁,但收獲卻不小。

          有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書來,當時看書看得太入迷了,等水燒開了也沒注意到。過了一會兒,媽媽出來了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽見。

          讀不同的書會有不同的'收獲和感受。讀感恩故事時,我會感動的忍不住哭出來;讀哲理書時,我會收獲一種道理;

          讀奇幻書時,會使我浮想聯翩;讀幽默書和漫畫書時,我又會忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書,尤其是像《心靈雞湯》之類的書,讀過之后可以收獲很多道理和知識,其實不管是什么樣的書,它都會有你喜歡的部分和片段。

          讀書能使人進步,讀書能使人獲得快了,讀書還能是人的心靈得到充實和營養(yǎng),讀書真是太美妙了。

        三年級的作文 篇2

          我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

          天空藍湛湛的,像是一塊藍布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。

          果園里香蕉成熟了,像一個小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來又甜又酸,特別好吃。

          田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的.衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。

          花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的、藍的、黃的……粉色的月季散發(fā)出迷人的香味。

          樹林里,梧桐樹的葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準備食物準備過冬天。

          秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

        三年級的作文 篇3

          我的老師是褚老師,她是我的班主任。

          她的眼睛大大的,頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的,嘴巴像彎彎的小船,眉毛又彎又細像天上的月亮,她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切,但生氣時讓人感到很害怕。

          她非常關心我,第一天我轉學到四小,褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上,要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚,到老師讓買作業(yè)本時只帶了五角錢,褚老師問我:“你帶著一元錢嗎?”我搖搖頭,褚老師便從自己的.辦公室找來一個本子給我用,我又拿出五角錢給她,可她不要。有一次,我沒有發(fā)下考評,褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題,老師就經常鼓勵我,提問我。

          有一次我寫錯生字了,不小心把拼音擦了,褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

          我絕不辜負老師對我的關心,我要用最好的成績報答老師。

        三年級的作文 篇4

        神秘的外星人:

          你們好!

          我是一名中國小學生,我對你們充滿了好奇,非常想知道你們居住在哪個星球?你們那兒的天氣怎么樣?你們的交通工具都有哪些?你們的長相什么樣?你們吃什么?你們喜歡喝什么飲料?……問了你這么多的問題,你是不是也對我居住的地球產生了好奇呢?那就讓我來給你們當一回講解員,告訴你們關于我們地球的一些事情吧!

          在浩瀚的宇宙中有一顆蔚藍色的星球,它就是我們的家園——地球。我們的地球媽媽原來可漂亮啦!我愛她的青山綠水,也愛她的碧草藍天……但現在水土流失、森林銳減、土地沙漠化正瘋狂地吞噬著我們賴以生存的家園。泥石流、暴雨、地震、干旱、海嘯、沙塵暴……正不斷的威脅著地球媽媽的身體。沙塵暴是地球媽媽散落的頭發(fā),干旱是地球媽媽憤怒的臉龐,泥石流是地球媽媽流下的眼淚,地震是地球媽媽在痛苦的呻吟……今年,發(fā)生在中國云南和日本福島的地震奪去了許多無辜的生命。這一系列的事件告訴我們要愛護地球,保護地球,不然就會遭到大自然的'報復,我居住的地球就正遭受著痛苦的折磨。希望你們要保護好你們居住的星球,不要重蹈地球的覆轍。

          盼望著你們的回信,也歡迎你們到我們的地球來做客。

          一名來自地球的小學生***

          地球年20xx年4月21日

        三年級的作文 篇5

          我有一個愛下跳棋的爸爸,在他的領導下,不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽,本周有所不同,因為有了媽媽的參與(媽媽主動要與爸爸進行比賽)。我順理成章成了裁判。

          比賽前,我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。

          比賽開始,爸爸先走,媽媽緊隨其后,他們兩個鬧的不可開交,只見,爸爸眼珠子一轉,走出了決定勝負的`一步,連跳了幾次棋。這時,媽媽也不甘示弱的跳了過來,可是,還是沒追上爸爸!拔倚,第一局比賽結束,獲勝者是爸爸,休息十分鐘再戰(zhàn)!”我用洪亮的聲音說。

          爸爸清清嗓子:“咳咳!輸了吧?哈哈,你呀你,還是沒我厲害!”媽媽接了一句:“那可不一定,別高興得太早了,我會贏你的,等著瞧吧!”

          第二局比賽開始了,爸爸驕傲的說:“這次我讓你,你先走吧?”媽媽說:“別以為你厲害,誰輸誰贏還不知道呢!边祝繈寢尭淖兞松弦痪值钠屣L,好像變了一個人似的,把爸爸弄得團團轉。“哈哈!我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了!暗诙啽荣,媽媽勝出!”我高興地說。

          “怎么樣?還說我不如你?輸了吧?”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說!笆裁绰,我們兩個打成了平手,沒有誰輸誰贏,想知道誰贏,看看下一局再說吧!”

          “兩位選手,比賽已經到了關鍵時刻,如果誰贏了,那么就是最后的贏家了!請兩位盡力而為!”我說。

          “第三輪比賽,開始!”隨著我——裁判員一聲令下,第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓,爸爸這一輪遙遙領先,媽媽這輪怎么好像不行了?不對,媽媽肯定有陰謀。果然如我所料,媽媽在令我們絕望之前微微一笑,哇,媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了!“我宣布,第三輪比賽結束!這輪比賽,媽媽勝出。”經過三輪決斗,媽媽以2:1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。

          精彩的比賽,愉快的一天,今后我的家中會有更多的歡聲笑語!

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