三年級(jí)的作文【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
春天到了，處處陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，孫小圣想和小熊一起去公園玩。公園里的景色非常迷人，一棵棵茂密的大樹，有一棵棵嫩綠的小草，有一條清澈見底的`小河，還有一只只小鳥在天上唱著動(dòng)聽的歌兒。
孫小圣和小熊慢慢地走在小溪邊的小路上，走著走著，孫小圣看見了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，跳了上去，來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)向遠(yuǎn)處眺望。小熊連忙喊：“孫小圣危險(xiǎn)!石頭很滑，又長(zhǎng)有青苔，小心摔跤�！笨蓪O小圣當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒(méi)聽見。“咦，那兒有一個(gè)亭子。孫小圣連忙跳下來(lái)。對(duì)小熊說(shuō)：“那邊有一個(gè)亭子，我們?nèi)ツ莻�(gè)地方歇歇吧�！毙⌒苷f(shuō)：“正好我也累了。”孫小圣和小熊在里面玩了好一會(huì)兒，孫小圣想：“如果我在柱子上寫上我的名字那人家就知到我拉過(guò)這里了。它爬到一根柱子上用腳和尾巴鉤住柱子，從身上拔下一根毫毛，輕輕一吹，毫毛就變成了一支毛筆。在柱子上寫下了“孫小圣到此一游七個(gè)大字”。小熊看見了，生氣地說(shuō)：“你想以想如果每一個(gè)人都像你一樣，公園會(huì)變成什么樣子在公共場(chǎng)所里不是你想干什么就干什么的，如果你不改那我就和你絕交�！�
孫小圣低下了頭紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起是我做錯(cuò)了，我一定會(huì)改的不會(huì)再有下一次�！闭f(shuō)完，他就找來(lái)抹布，找來(lái)一桶水，把柱子擦得干干凈凈。太陽(yáng)公公看見了，說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
三年級(jí)的作文 篇2
無(wú)字天書、無(wú)字天書……無(wú)字怎么能成書呢？用事實(shí)說(shuō)話。
看書上，無(wú)字天書的材料有：紙、飲料（什么都可以）、毛筆一支、打火機(jī)。OK，準(zhǔn)備開工了！
我坐在桌子旁坐下，干什么哩？看了看書，唉！記性太差！我把一張紙慢慢地鋪在桌子上，千萬(wàn)千萬(wàn)別碰上牛奶，灑了我就慘了！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！我用毛筆輕輕地在紙上寫上一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字……如果成功了，我就知道其中的秘密了，哈哈！世界如此美好��！我沉迷于我的想象里，毛筆一直沒(méi)動(dòng)，牛奶已經(jīng)把整張紙弄濕了，毛筆也把整張紙弄通了。整張紙都有一股濃濃的牛奶味。
oh my god！我的'作品！我的杰作！我的無(wú)字天書！哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是虛構(gòu)的！可是他怎么離我遠(yuǎn)去了呢？唉！
這次不能再次失��！我拿出第二張紙，手中的筆慢慢移動(dòng)起來(lái)。這次不能分心！不能分心！呼！終于寫完了！我慢慢放下毛尖分散的毛筆，把紙往外移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，拿起打火機(jī)，開火。火焰，在紙下慢慢走動(dòng)起來(lái)。紙，有點(diǎn)泛黃了，而我寫的字，也開始浮現(xiàn)了：“我愛你中國(guó)”這幾個(gè)字，清晰可見。我的眉毛開始飛舞起來(lái)：我成功了！鼻子深吸一口氣，��！空氣如此新鮮！咦？怎么有一股燒烤味？往下一看，oh！紙燃了！我拿起一杯冷水，馬上撲滅，我就作品也犧牲了。
三年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，這一學(xué)期又過(guò)去了，連期末考試也結(jié)束了。此時(shí)此刻最緊張的是期末考試成績(jī)的揭曉了，這將決定我這個(gè)暑假的日子過(guò)得是美好還是悲催。
晚上吃飯的時(shí)候，我們班的班主任把各科的考試成績(jī)發(fā)到了我媽媽的短信上，那簡(jiǎn)直是慘不忍睹。我的心久久不能平靜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是晴天霹靂。
此刻的媽媽，連飯都吃不下，她強(qiáng)忍著肚子里的火氣，有時(shí)還控制不住地罵幾句，唉聲嘆氣地坐在沙發(fā)上。我知道此時(shí)的她已經(jīng)快要到崩潰的邊緣了。
爸爸雖然表面上顯得若無(wú)其事，但是心里有說(shuō)不出的.難過(guò)，他小聲地安慰我說(shuō)：“這次考差了就算了吧，下次一定要考好�！�
我的心情更是復(fù)雜，不能評(píng)上陽(yáng)光少年也不算什么，最重要的就是爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花費(fèi)了太多精力，他們?yōu)榱私o我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，周一到周五基本不看電視，陪著我一起看書，一起學(xué)習(xí)。我不但沒(méi)考出好成績(jī)，反而卻用租心回報(bào)了他們，這樣不止一次，每次到要緊關(guān)頭都是這樣。于是，我在心里暗暗發(fā)誓：在今后的日子里，我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。不辜負(fù)媽媽和爸爸的希望，每次考試都能取得好成績(jī)。
我一定要認(rèn)真讀書，讓這一個(gè)不平凡的夜晚永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)發(fā)生。
三年級(jí)的作文 篇4
我們班的女孩子個(gè)個(gè)都很“暴力”，特別是我后面的趙樂(lè)。她很厲害，誰(shuí)要是招惹她，誰(shuí)就“慘”了。她肯定會(huì)讓那個(gè)招惹的人吃不了兜著走，我就是其中一個(gè)受害者。
那次下課，我就在旁邊看了一眼她畫的畫，她發(fā)現(xiàn)了，就過(guò)來(lái)打我，我稍微還一下手，她就惱了，怒氣沖沖的，胸脯一起一伏的，小嘴撅得老高，準(zhǔn)備腳踢耳巴扇我了。嚇得我趕緊溜之大吉。每次想到她打我，我就想到了西游記，那里面三打白骨精的一出，就活脫脫是我們。
班級(jí)里還有一個(gè)“暴力”女，那就是趙樂(lè)的前任同桌關(guān)珂。每次上課，或者下課，我經(jīng)過(guò)后面，她看見了，就很不樂(lè)意的瞪我，瞪著瞪著，她就忍不住笑了。當(dāng)我問(wèn)她為什么笑的時(shí)候，她就發(fā)怒了，用很大的嗓門趕我走，那嗓門，給我的感覺就是殺豬似的'嚎叫。，這聲音一響，我就甘拜下風(fēng)，趕緊溜走。
最經(jīng)典的“暴力”女是胡喜華，她的臉不黑不白的，很喜歡笑，但你不能對(duì)她笑，一笑，就有禍?zhǔn)律仙砹�。那次，她在窗戶那邊，擺出一個(gè)鬼臉給我，我瞪了一眼，她就進(jìn)來(lái)打我，就一下，然后撒腿就走，我在后邊緊追不舍，可是，沒(méi)追上，她溜進(jìn)廁所了，等她出來(lái)，已經(jīng)上課了。坐在座位上想一想，是我不對(duì)，我拿眼瞪人家，人家不打我才怪呢！
其實(shí)，我們班級(jí)里的暴力女，并非真的暴力，她們只是太過(guò)于主觀，過(guò)分的在意自己而已。
三年級(jí)的作文 篇5
糍粑是我最愛吃的路邊風(fēng)味小吃了。
糍粑的看相可好了！乍一看去，金燦燦，黃澄澄的，像一塊塊碩大無(wú)比的金磚，香氣撲鼻。而里面則是乳白色的糯米，捧在手里細(xì)膩膩的，如羊脂白玉一般軟滑，吃起來(lái)甜絲絲的，鮮甜香脆。讓人忍不住想吃進(jìn)嘴里。鄉(xiāng)下的人們最喜歡吃糍粑了，每逢年節(jié)，村中家家戶戶搗糍粑的撞擊聲，男女老少的歡笑聲，匯成一片，像一支歡樂(lè)的交響曲。
但糍粑的做法就不是那么簡(jiǎn)單了。
先將糯米淘盡浸泡兩三天后放入蒸籠蒸熟，然后將糯米用力杵打，直到糯米飯相融，像棉團(tuán)狀，再取出做成圓形或方形，可煮、可炸、可煎……不同的做法，味道也各不相同。
糍粑的`吃法也很有趣呢！我喜歡吃油炸糍粑。先用嘴咬住一小塊，再用一只手輕輕地掰開，立即牽出長(zhǎng)長(zhǎng)的白絲，我先把白絲咬斷，然后再吃外面那層金黃色的脆皮，再配上糯米的軟嫩，真是酥脆爽口！現(xiàn)在，每當(dāng)我在街上看到油炸食品時(shí)，便會(huì)想起糍粑特有的清香。