三年級(jí)作文

三年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　在我還沒有接觸吉他之前看到別人拿著吉他彈著好聽的歌曲我就羨慕不已，心里老想著有一天我也能拿著吉他瀟灑自如地彈著喜歡的歌兒該多好啊！

　　爸爸知道我的心思后，為了讓我如愿以償，暑假一到就把我送進(jìn)了吉他培訓(xùn)班。

　　我背著吉他，無比興奮地來到了培訓(xùn)班，我原以為我一去老師就教我們彈歌，可是我想錯(cuò)了，老師只是教我們?cè)鯓幽眉�他，怎樣撥弦，繃弦和彈弦�?/p>

　　開始兩天，我充滿熱情，到了第三天，我就有些不耐煩了。心想老師怎么不教我們彈歌，只是教一些乏味的動(dòng)作。什么時(shí)候才能彈歌呀？爸爸看出了我的心思溫和的對(duì)我說：“學(xué)本事不能只憑一時(shí)的興致，要有耐心，忍耐是痛的，但它結(jié)的果卻是甜蜜的。”在爸爸的督促下，我耐著性子練了近一個(gè)星期的基本方法。

　　慢慢地，我已經(jīng)掌握了彈吉他的基本方法，于是，老師對(duì)我進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，我準(zhǔn)確地彈出了每一個(gè)音。老師聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是過關(guān)了。

　　過了幾天，老師說要教我們練習(xí)和弦，我的心開始?xì)g呼雀躍，盡管我不知道和弦是什么，但我又能學(xué)習(xí)一種新的方法了。

　　一開始，我盲目地看著和弦譜子，愣在那兒不知道要干什么。老師走過來指導(dǎo)我說：“和弦是用多個(gè)手指同時(shí)按住不同的品位，并且要做到音手同行�！痹诶蠋煹闹v解和示范下，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，我開始練起來，練了兩天，我的手上都長(zhǎng)起了繭，撥弦的時(shí)候手有些疼。但我還是每天堅(jiān)持練，居然能準(zhǔn)確無誤地按住幾個(gè)簡(jiǎn)單的和弦。

　　老師看我大有進(jìn)展就教我練習(xí)《小草》這首歌，我激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我練習(xí)的第一首曲子，我下決心要把它練好，我先一個(gè)和弦一個(gè)和弦的練，等到練熟了再連起來練，就這樣，我一步一個(gè)腳印，反復(fù)的練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，終于，我將《小草》練得滾瓜爛熟，老師說可以練習(xí)別的曲目了，我心里美滋滋的，但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　當(dāng)我們一個(gè)個(gè)將老師規(guī)定給自己的曲目練習(xí)得差不多的時(shí)候，老師告訴我們一個(gè)消息：這個(gè)星期六要進(jìn)行吉他演出。聽了這個(gè)消息，有的`竊竊私語，有的欣喜若狂，有的滿臉擔(dān)憂，而我既高興又擔(dān)憂，高興的是我可以上臺(tái)表演了，擔(dān)憂的是不知道自己能不能彈好。于是，我練習(xí)得更勤了，希望自己能在臺(tái)上表演得好一些。

　　終于，這一天來臨了，表演的大廳里坐滿了彈吉他的孩子和他們的爸爸、媽媽。等大廳里安靜下來后，便響起了一首首動(dòng)聽的音樂，那優(yōu)美的聲音在大廳里回旋、蕩漾。有朦朧輕柔的《滴答》，有引人回憶的《童年》，有澎湃激昂的《老男孩》……

　　“下面有請(qǐng)朱子朔同學(xué)上臺(tái)表演！”在一陣掌聲中我大步流星地走上了臺(tái)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音響了起來，是《小草》，我認(rèn)真地彈唱著，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。表演結(jié)束后，我看見爸爸媽媽在拼命地鼓掌，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　在以后的日子里，彈唱吉他就成了我們家的娛樂項(xiàng)目之一。假期里，有時(shí)候我和爸爸彈，媽媽唱；有時(shí)候爸爸彈，我和媽媽唱，有時(shí)候我和爸爸比賽彈唱。

　　我喜歡吉他的聲音，他不同于古箏那么悠揚(yáng)，不同于鋼琴那么悅耳，不同于薩克斯那么激昂，它有自己獨(dú)特的單純與脆亮，每當(dāng)吉他聲響的時(shí)候我還能聽到一個(gè)伴音：忍耐是痛的，但它結(jié)的果卻是甜美的。

三年級(jí)作文 篇2

　　我有個(gè)小發(fā)現(xiàn)，我們湘鄉(xiāng)凡是有廣場(chǎng)的地方總會(huì)有一項(xiàng)舞蹈——廣場(chǎng)舞。那歡快的節(jié)奏，使人不由自主隨著音樂舞動(dòng)起來。在濱江御苑旁，由湘鄉(xiāng)市婦女聯(lián)合會(huì)與湖南裕源置業(yè)有限公司聯(lián)合組織的“幸福舞動(dòng)？美麗湘鄉(xiāng)”濱江御苑杯湘鄉(xiāng)市群眾廣場(chǎng)舞大賽正在這里舉行。

　　一到現(xiàn)場(chǎng)，就看見許多衣著靚麗的參賽選手正在準(zhǔn)備參加比賽。這次參加比賽的選手來自全市各地的各行各業(yè)，有的是農(nóng)民，有的是退休職工，有的是機(jī)關(guān)干部……他們個(gè)個(gè)都精神抖擻、信心十足。這群熱愛生活的廣場(chǎng)舞愛好者，為鍛煉身體，充實(shí)自己的業(yè)余生活，并給別人、自己帶來快樂，來參加了廣場(chǎng)舞比賽。

　　比賽開始了，一群身穿紅色上衣，黑色短裙的老師們上場(chǎng)了。她們表演的舞蹈是《卓瑪女兵》，她們用自己優(yōu)美的舞姿，為我們展現(xiàn)出了一群保家衛(wèi)國(guó)、勇敢無畏的藏族女戰(zhàn)士的颯爽英姿，坐在下面的我們?yōu)槔蠋焸児恼坪炔省?/p>

　　“萬紅叢中幾點(diǎn)綠”，在廣場(chǎng)舞比賽中，有幾位男士也參加了比賽，我特意采訪了其中一位男士：“參加此次比賽的大部分都是女性，您對(duì)男士參加廣場(chǎng)舞怎么看？”對(duì)此，他的回答是：“只要喜歡廣場(chǎng)舞，是不分性別的.，喜歡就好�！蔽衣犃瞬挥缮钌畹狞c(diǎn)點(diǎn)頭，希望有更多的男士來才加這種比賽。

　　我們生活需要音樂，需要舞蹈，需要這樣有益于身心健康的活動(dòng)，希望在我們湘鄉(xiāng)今后能有更多類似的比賽。讓我們的生活更健康，更美麗，讓我們大家一起舞動(dòng)起來吧！

三年級(jí)作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……�！濒[鐘響了，我翻了個(gè)身，又繼續(xù)我的美夢(mèng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續(xù)叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進(jìn)了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學(xué)的第一天哦！”我一聽，打了個(gè)機(jī)靈，睡意全無，對(duì)啊，今天開學(xué)了，可不能遲到。

　　想到今天是開學(xué)第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開學(xué)了，我得看看學(xué)校有什么變化……

　　當(dāng)我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經(jīng)把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經(jīng)七點(diǎn)了我急的想熱鍋上的螞蟻，趕緊背上書包，和姐姐弟弟去上學(xué)……

　　哇，天哪！學(xué)校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學(xué)樓……

　　��！那新鮮的空氣總是讓我聞不夠！我從這就聞到了書本的芬芳。那味道真讓人感到愉快！

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，哇，那美麗的'校園真是人間最美的地方！我走進(jìn)教室，同學(xué)們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動(dòng)聽樂曲。

　　這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識(shí)和歡樂的校園！

三年級(jí)作文 篇4

　　一天，花斑烏龜在路上看見了螺絲蝸牛，說：“你看看你整天背著個(gè)大房子，累不累呀？”螺絲蝸牛便也回了一句“你也配說我，你也不看看自己，背著個(gè)大盔甲，重得要命吧！”花斑烏龜說：“盡管我背著個(gè)大盔甲，可我跑得快！”蝸牛也毫不示弱，說：“我呢，雖然背著個(gè)大房子，但是我跑得也不慢！”“那你敢不敢和我比一比呢？”花斑烏龜又說了。蝸牛連想都沒想就說道：“比就比，我還怕你不成。”

　　第二天，比賽場(chǎng)上可熱鬧了，小羊、小狗、小貓、小熊、小喜鵲、小黃鶯都來觀看了。比賽由金絲猴先生做裁判，由金絲猴的兩個(gè)兒子在終點(diǎn)拉紅繩，比賽的全長(zhǎng)是５米�！芭尽彪S著金絲猴裁判的一聲槍響，花斑烏龜和螺絲蝸牛都開始奮力地向前跑了起來。小羊、小喜鵲等在場(chǎng)外大聲地喊“加油！加油！”只見花斑烏龜一路領(lǐng)先，把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，花斑烏龜把自己的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，直撞向了紅繩。

　　花斑烏龜贏了。在頒獎(jiǎng)典禮上，花斑烏龜胸前掛著金牌，一手舉著獎(jiǎng)杯，一手拿著鮮花，激動(dòng)地說：“我是第一，我是第一。”站在一邊的胸前掛著銀牌的`螺絲蝸牛說：“你真行，我服了�！被ò邽觚斦f“下次努力吧！”螺絲蝸牛說：“我會(huì)的，咱們下次見！”

三年級(jí)作文 篇5

　　星期天，天氣棒極了！雯雯約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我們來到公園里的小池塘邊時(shí)，哇!好多小金魚��！紅的，黃的，紅白相間的，黑的，游來游去，可愛極了！我們數(shù)都數(shù)不清了！池塘邊也為了很多喂金魚的人，有大人，更多的是小孩，還有賣魚食的老爺爺。雯雯第一個(gè)回過神來說，“小雨，小雨，快看那兒有一條好大的'魚哩！”這時(shí)我才回過神來說“雯雯，你看那好多人拿著于是在喂魚了�！蔽矣终f道：“我也好想喂啊！”“是啊我們來尋找別人掉的魚食吧�！宾�雯說道。

　　撿了很久，我又想了一個(gè)好方法，我們手里不是有花生嗎？我們就來個(gè)物品交換吧！我首先找到了第一個(gè)“目標(biāo)”，一個(gè)小妹妹，我走到他跟前和她說：“小妹妹，我給你一個(gè)花生你給我?guī)讉�(gè)魚食好嗎？”“好吧！”小妹妹說完便大方的給我了幾個(gè)魚食。

　　五點(diǎn)鐘了，媽媽和雯雯的媽媽一起來找我們，看見我在地上撿魚食，看我可憐，便幫我倆一人買了一包魚食，剛開始我有一點(diǎn)兒舍不得，想一個(gè)魚食分開來做兩次喂，媽媽問我為什么，我不想說真實(shí)原因，我的真實(shí)原因是我舍不得，于是我就說，我怕魚卡了。這句話把媽媽和小馬阿姨逗笑了，在愉快的笑聲中度過了一個(gè)開心的下午。

三年級(jí)作文 篇6

　　高溫預(yù)警！高溫預(yù)警！37℃、38℃、39℃……天氣預(yù)報(bào)發(fā)布的溫度“噌噌”上升，整個(gè)中國(guó)陷入紅橙兩色之中。正在這時(shí)，我們家的空調(diào)“罷工”了，這可把我們?nèi)�家熱壞了，急著打電話讓人趕緊來修理。

　　在臨近最炎熱的中午時(shí)刻，隨著一陣敲門聲，兩位工人師傅來了！經(jīng)過排查分析，一位工人師傅說“我先帶上工具，到窗戶外面看看外機(jī)情況�！闭f著帶著一根粗粗的繩索，從我的房間窗戶里爬出去，這時(shí)，室外的溫度已經(jīng)超過40℃，在空調(diào)外機(jī)附近就更熱了，師傅汗流浹背的樣子，讓我深深感覺到，干這行可真是不容易��！火辣辣的太陽(yáng)緊緊跟著，宛如一個(gè)不想回家的孩子，擰螺帽、換電路板、合上保護(hù)器，一顆顆豆大的'汗珠從師傅們的臉上滑落，衣服被汗水浸透，他們?nèi)�然不顧，依然緊張忙碌著……

　　從媽媽和師傅們的談話中，我了解到這些工人伯伯們通常是早上9點(diǎn)開始工作，都是在最酷熱的時(shí)候進(jìn)行著維修，做著“滾燙”作業(yè)，因此他們個(gè)個(gè)被曬得黑黝黝的�！安�伯，吃冰淇淋解解渴，休息休息吧！”我拿著最愛的“夢(mèng)龍”遞給疲憊的伯伯們。

　　原來不管干哪一行都是十分艱辛的，有些行業(yè)甚至很危險(xiǎn)，一不小心將會(huì)失去生命，當(dāng)我們?cè)谙硎芩麄儙Ыo我們的舒適生活的時(shí)候，請(qǐng)尊重那些令人敬佩的堅(jiān)守者！

三年級(jí)作文 篇7

　　記憶的平衡木，傾斜了流年。時(shí)間的沙漏，遺忘了昨天。——題記

　　回憶以前，天空那一抹彩虹，我仰望的眼睛生疼卻依舊閃爍。稚嫩的孩童雙手托著下巴。她在幻想著有朝一日[注: 將來有那么一天。]能駕上祥云，尋找她的'童話。幼年的美好與天真，離我卻越來越遠(yuǎn)了，偶爾回頭努力張望，去找不到回頭的路，而前面的路依舊繼續(xù)，只是塵埃越來越多了。

　　淚眼閃爍，面流淚痕斑斑，這是青春的苦澀，是童年的幻滅。我們抓住的太多了，抓不住的卻更多。逝去的，永遠(yuǎn)回不來；現(xiàn)在的，終究是在上演。

　　淡淡的愁，淡淡的憂，演繹淡淡的人生，平實(shí)而飽滿。少點(diǎn)悸動(dòng)，多點(diǎn)淡定。仰望是一種自傷，永遠(yuǎn)是遙不可及的世界，沒有主角的戲劇，也許會(huì)更有味道。

　　等到有一天，我們終有閑暇之時(shí)，掬一杯香茗，躺在薰衣草的懷抱里，放聲大哭，放聲大笑。我們將會(huì)明白，細(xì)水長(zhǎng)流[注: 比喻節(jié)約使用財(cái)物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事。]，淡泊人生，杯酒世界最長(zhǎng)留。

　　躲在人生若只是初見的美好里，苦笑當(dāng)時(shí)只道是尋常，沒有風(fēng)的日子里我們依舊奔跑！

三年級(jí)作文 篇8

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了今天的這節(jié)手工課，每個(gè)同學(xué)都帶來了橡皮泥，準(zhǔn)備一展身手。

　　一上課，同學(xué)們就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，這時(shí)候，老師走到偉曉南身邊，對(duì)他說：現(xiàn)在是手工課，不準(zhǔn)帶活烏龜！同學(xué)們哈哈大笑，老師愣了一下也和同學(xué)們笑了起來，原來，這是偉曉南自己捏的，真是栩栩如生呀！

　　開始捏橡皮泥了，我準(zhǔn)備捏一個(gè)騎馬小人，我挑了藍(lán)色.青色.黃色.紫色.粉色這幾種顏色，我首先用黃色做馬，用紫色做馬的'腳，用粉紅色做馬的眼睛......經(jīng)過一番切，搓后，我的騎馬小人終于做好了，可是，我的馬做得像蚯蚓，人做的像小鳥，我灰心了，這時(shí)候，老師走了過來，說：你別灰心，失敗是成功之母，只要認(rèn)真，一定能成功！于是，我又打起精神來，認(rèn)真的做了起來，啊！我成功了，我終于成功了！

　　捏泥巴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的大腦！

三年級(jí)作文 篇9

　　春冬末，頑皮的烏云弟弟遮住了太陽(yáng)公公的'臉，太陽(yáng)公公整天悶悶不樂，無奈之下只好找來我——風(fēng)姑娘幫忙。我聽了之后，氣沖沖地吹著氣，烏云弟弟灰溜溜地逃走了。

　　這時(shí)，我的好朋友——春姑娘來了。我們來到校園，只見她將綠裙拋向小樹，又將五顏六色的背心拋向花朵，廣闊無垠的大地一下子變得五彩繽紛，美麗極了！我對(duì)春姑娘說：“走，咱們到農(nóng)村看看去！”

　　說完，我牽著她的手，掠過花草樹木，花草點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹木彎了彎腰。

　　來到農(nóng)村，只聽見鴨子“嘎嘎”直叫，好像在說：“春姑娘快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，給我們點(diǎn)溫暖吧！”春姑娘可是個(gè)熱心腸，她讓我去找太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公早就從門縫里看見了，還沒等我開口，太陽(yáng)公公立刻將最溫暖柔和的陽(yáng)光撒向大地，鴨子們高興得又蹦又跳，搖搖擺擺地走進(jìn)池塘里洗了一個(gè)熱水澡。我、春姑娘和太陽(yáng)公公開心地笑了。

　　這時(shí)我不由得想起了一首詩(shī)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。