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        時(shí)間:2023-10-25 14:11:20 三年級(jí)作文 我要投稿

        花三年級(jí)作文(通用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        花三年級(jí)作文(通用)

        花三年級(jí)作文 篇1

          母親從班上帶回一盆綠色植物,母親說(shuō)養(yǎng)養(yǎng)就會(huì)開(kāi)花。

          花盆里的植物一根根向上伸著,毎根長(zhǎng)有大概十幾片葉子,最上部有花骨朵。它的葉子是橢圓形,不太大,綠油油的.,毎片葉面上長(zhǎng)著密密的白色小絨毛。

          我毎天都按時(shí)給它澆水,毎天都仔細(xì)觀察它的變化,盼望著它早日開(kāi)花?墒,一天、二天、三天……好幾天過(guò)去了,好像它根本不會(huì)開(kāi)花一樣。但也有些變化,花骨朵變大了。不過(guò),我還是耐心給它澆水。

          終于有一天早上我起床來(lái)到客廳,驚喜的發(fā)現(xiàn)那盆里開(kāi)了兩朵像小喇叭一樣的花,粉紫色的很漂亮,但沒(méi)有花香味,我這才知道這盆花是牽;,因?yàn)槲乙郧耙?jiàn)過(guò)。

          又過(guò)了幾天,花骨朵全開(kāi)了,一盆的小喇叭花,非常漂亮,我很有成就感。

        花三年級(jí)作文 篇2

          下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒(méi)看到樹(shù),就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁,桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

          我們來(lái)到桂花樹(shù)下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的.一張張笑臉,在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹(shù)桿,樹(shù)上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

          老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

        花三年級(jí)作文 篇3

          我家有一株可愛(ài)、美麗的玫瑰花。它是別人送的,送來(lái)的時(shí)候它像一個(gè)害羞的小姑娘,我可喜歡它了!

          它的根像老爺爺?shù)暮殻苊苈槁榈,它的莖像一個(gè)站的筆直的小士兵,莖上有許多小刺,摸它的時(shí)候可要注意啦。它的葉子像一把把小扇子,夏天的時(shí)候,我就把它的葉子摘下來(lái)扇風(fēng),扇的時(shí)候還有一股清香撲鼻而來(lái)。它的'花瓣紅紅的,只要一有風(fēng),它就成了一位“花仙子”在風(fēng)中翩翩起舞,真美麗呀!

          玫瑰花代表著愛(ài)情,每年的情人節(jié)我家里都會(huì)擺許多玫瑰花,這種場(chǎng)面真浪漫呀!它可真是愛(ài)情主義的締造者。

        花三年級(jí)作文 篇4

          陽(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)徐徐的的吹著,一片片,一堆堆的與樹(shù)脂相互碰撞,聲音是那樣清脆,這不就像是大自然中最美的音樂(lè)嗎?

          瞧!一朵朵桃花正在含苞欲放,宛如一個(gè)小娃娃,在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花開(kāi)滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆一般,每一朵都開(kāi)得那么紅,那么艷。在陽(yáng)光的襯托下,它更漂亮了。

          粉的'如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看,就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙似得,那么生動(dòng),那么逼真。已陣陣微風(fēng)吹來(lái),它們好像千萬(wàn)個(gè)小精靈蹦著、跳著、你叫我,我笑你,讓人看得眼花繚亂。

          我迫不及待的跑到桃花樹(shù)旁,把一簇花枝壓低,問(wèn)一問(wèn)這話的香氣,頓時(shí),頗有一種讓人神清氣爽的感覺(jué),使我心曠神怡,久久不能忘懷……

          每一朵桃花都宛如一顆顆白光透亮的珍珠一般,在空氣中留下一抹迷人的芳香……

          桃花,它既不嬌,也不貴。無(wú)論在什么環(huán)境下,都開(kāi)放的如此美麗,它沒(méi)有功利的念想,總是按時(shí)開(kāi)放,開(kāi)的那么樸實(shí),那么美麗!

          每每看到桃花,我都會(huì)贊嘆它們的美麗與品質(zhì)。同時(shí),看著它們,我就會(huì)想起默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,他們不辭辛勞,每天打掃城市的衛(wèi)生,讓我們住的家園干凈、舒適。

          我愛(ài)這美麗的桃花!

        花三年級(jí)作文 篇5

          早就聽(tīng)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!苯衲晗奶煳液蛬寢層行襾(lái)到了荷花天堂——杭州西湖。

          傍晚我們來(lái)到了西湖湖畔,不少游人在湖邊散步,湖里的荷花有的正在怒放,像美麗的少女亭亭玉立,向游人招手,有的正含苞待放,看!那邊有一個(gè)花苞正悄悄地鉆出水面,就有一只綠色的蜻蜓落在上面,和我們同行的黃阿姨有相機(jī)記錄下了這一美麗的瞬間。這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

          第二天我們又來(lái)到了西湖湖畔的“曲苑風(fēng)荷”,白天的西湖比傍晚的'更美,遠(yuǎn)處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山頂,默默地向人們講述著“白蛇與許仙”的故事,湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上,近處的荷葉緊緊相連,織成一張大大的綠紗鋪在水面上,怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗,在陽(yáng)光下分外妖嬈,真是“映日荷花別樣紅”。

          西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧!

        花三年級(jí)作文 篇6

          冬天,最美麗的當(dāng)然是雪景,雪是那么的潔白而又美麗。

          雪總是在人不知不覺(jué)中,來(lái)到人間。雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落,給我們的房頂,田地,樹(shù)上都披上的美麗的銀裝。像給大地蓋上厚厚的被子一樣。

          空中飄落著雪花,靜悄悄的飄落,左晃晃,右搖搖,想喝醉酒的人走路一樣。當(dāng)冷風(fēng)吹起,一會(huì)兒又高高飄起,一會(huì)兒又貼在墻上,到處飛舞。雪越下越大,由一點(diǎn)點(diǎn)的雪花,變成一個(gè)一大片鵝毛似的雪花。向遠(yuǎn)處眺望,看空中都是白的'。雪花不聽(tīng)的飛舞著。遠(yuǎn)處的房子,路上的行人都被這鵝毛般的大雪擋著,看不清楚了。大雪在汽車燈光的,路燈的照射下,顯得十分耀眼。

          我喜歡這鵝毛般的大雪。使我感覺(jué)整個(gè)冬天每個(gè)地方都那么美麗。皚皚白雪漫天飛舞,這就是大自然的神奇的力量。

        花三年級(jí)作文 篇7

          今天,我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)。

          到了花卉市場(chǎng),我第一眼看到的'就是水仙花和仙人掌,我趕緊跑到那里,看了半天,我決定挑一個(gè)買了它。我看看水仙花,她美麗的身姿和她那淡黃色的花心和花瓣,就像天仙一樣。我又看了看仙人掌,雖然長(zhǎng)得比較丑陋,但是它很耐活,不像水仙花那樣脆弱,看了半天我還是決定買水仙花。回家之后,我把他放在茶幾上,第二天一看,水仙花已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。

          其實(shí)水仙花并不脆弱。

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