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      2. 游三年級作文

        時(shí)間:2023-10-07 14:05:44 三年級作文 我要投稿

        [通用]游三年級作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的游三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        [通用]游三年級作文9篇

        游三年級作文 篇1

          下課了,學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語的海洋,同學(xué)們有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩大魚捉小魚……

          這時(shí)候,我和王樂言找來了幾個(gè)同學(xué),和我們一起玩捕魚的游戲,首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚網(wǎng)”,其它人當(dāng)“小魚”?墒牵还堋按篝~網(wǎng)”怎么捉,也沒有捉著一條靈活的“小魚”!靶◆~”們四處“游來游去”,忽然“魚網(wǎng)”撲過去,捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟著當(dāng)“魚網(wǎng)”的那個(gè)四個(gè)人手拉手,也變成了“魚網(wǎng)”!靶◆~們”嚇得“游來游去”,有的“小魚”都“游”到了樓下,我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候,我以為“魚網(wǎng)”不會再過來了?僧(dāng)我沒注意的`時(shí)候,“魚網(wǎng)”很快就追了過來。我看著“魚網(wǎng)”變得越來越大,想辦法逃跑,可還沒想到,就被捉住了,我也光榮地成了“魚網(wǎng)”。之后,就只剩下一條“小魚”了,我想:“那條‘小魚’死定了,果然最后真被捉住了。

          游戲結(jié)束了,“魚網(wǎng)”捉住了所有的“小魚”。這時(shí)候當(dāng)“魚網(wǎng)”的那四個(gè)人,像炸開鍋一樣,因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了,我心里很不服氣。

        游三年級作文 篇2

          星期二早晨,我們?nèi)行男W(xué)全校師生去武進(jìn)淹城野生動物園春游。

          我們到了動物園,哇,動物可真多!有兇猛的獅子,機(jī)靈的猴子,靈活的花豹,通紅的火烈鳥,美麗的`孔雀,高高的鴕鳥還有黑白相間跑的飛快的斑馬等等,多的我都數(shù)不過來了。讓我最難忘的是四只小狗,它們的名字都很特別,因?yàn)樗鼈兊拿侄际瞧嚨拿帧K鼈兊慕^活就是能一邊兩只腳走路,一邊用另外兩只腳和我們打招呼,它們還能用一只腳走路呢,可愛極了!

          我們玩得可開心了,有這么多動物在動物園里面生活,以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,讓我們地球上有更多的動物。

        游三年級作文 篇3

          一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我和哥哥去江心嶼玩。一路上,汽車‘吱吱’地歌唱著,這“歌聲”伴隨著我們來到了江心嶼。

          到了江心嶼,“。≌媸侨松饺撕。”剛來到目的地,我就情不自禁地贊嘆道。我和爸爸來到了檢票處時(shí),一副熱鬧的場景映入眼簾:只見人們1都在買票,大把大把的鈔票落入收銀員的手中,收銀員臉上露出了和藹的笑容。買完票后,我們來到了江心西園里,我左瞟瞟右看看,一副看不完的樣子。

          我看見了有一條清澈的池塘,哪里有幾條魚,其中有一條高傲的小魚,它神氣十足的搖搖尾巴,左顧右盼的它還時(shí)不時(shí)地躍出水面,過了一會兒它掉了下去,濺起層層水花。

          我們走著去著,便不知不覺得到了游樂園里“去玩碰碰車吧!”不知道是誰的提議贏得了大家的稱贊。我們分別騎上了兩輛碰碰車,剛開始的時(shí)候,我操作得很不熟練,被別人撞得東倒西歪。但過了一會兒,我漸漸熟練了起來,別人被我撞得措手不及,突然,我撞的正起勁,一聲“滴--滴--”的聲音響了,原來是時(shí)間到了。

          接著我們來到了湖邊,我看見許多人都在劃船,我看了后,心里也情不自禁的癢了起來。哥哥提議說“要不去劃船吧!”我說:“好!好!”于是,我們來到價(jià)目表邊,看見了一種叫腳踏試的'船更便宜一點(diǎn),爸爸不假思索地對售貨員說;“我們要腳踏式的!”“好。”我看了看了這腳踏式的船,原來就像自行車的腳踏板一樣,用來轉(zhuǎn)動。上船后,爸爸開始教我如何使用方向盤。

          突然我的船快要撞到別人了,只聽得“砰”的一聲響。我道完歉后便繼續(xù)開始行駛,忽然我們的船又“砰”地撞到了橋頭,媽媽笑著說:“你剛玩了碰碰車,又想玩‘碰碰船’啦?”媽媽的話使我們哈哈大笑。

          時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午五點(diǎn),我們只好依依不舍得回家了。

        游三年級作文 篇4

          我期盼已久的國慶節(jié)終于來了,在這普天同慶的日子,到處洋溢著喜慶的氣氛,我們?nèi)覝?zhǔn)備去蘇州游玩。

          那天,天氣晴朗,艷陽高照。我們?nèi)因?qū)車前往,很快就到了世界第三長的杭州灣跨海大橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條S型的七彩長橋,猶如巨龍戲海,雄偉壯觀。一路上,我都在欣賞沿途的風(fēng)景。快到蘇州了,車堵得很厲害,但未影響我的心情。

          經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的行駛,終于到了夢寐以求的拙政園。拙政園內(nèi)外,早已是人山人海,人頭攢動。我們買好門票,跟隨導(dǎo)游和摩肩接踵的.人群緩慢前行。我們一邊前行,一邊聽導(dǎo)游介紹……我聚精會神地聽著導(dǎo)游的講解,同時(shí)也被眼前的景物深深吸引,一會兒就來到了東園。首先映入我眼簾的是東花園的主廳“蘭雪堂”。廳堂中間屏門上有一幅漆雕畫,是拙政園的全景圖,分為東、中、西三個(gè)小園。走出蘭雪堂,迎面有一組太湖石假山。導(dǎo)游說,這塊石頭是經(jīng)過雨水沖刷自然形成的,中間是空的,外面有很多小孔,手摸上去很粗糙。我們還欣賞了“芙蓉榭”、“天泉閣”。整個(gè)東園以田園風(fēng)光為主。

          其次我們還分別欣賞了拙政園的主景區(qū)—中園及成三足鼎立之勢的西園。中園以水池為中心,亭臺樓榭皆臨水而建,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明。西園布局緊湊,依山傍水建以亭閣,是當(dāng)時(shí)園主人宴請賓客和聽取的場所。

          拙政園以她的淳樸,自然和親切,感化著每一位來到這里參觀的游客。我們的心靈在情不自禁中得到陶醉、升華。我久久不肯離去,這一天是我最難忘的一天。

        游三年級作文 篇5

          自從爸爸媽媽買了車,他們就天天出去逛,這不,他們又叫我和爺爺奶奶一塊兒去白馬澗玩。

          白馬澗終于到了,到那兒我才知道,它還有一個(gè)別名叫“龍池風(fēng)景區(qū)”,我問爸爸為什么叫“龍池風(fēng)景區(qū)”,爸爸說:“你進(jìn)去就知道了。”我就進(jìn)去一看,原來,白馬澗里有一條小河,像池塘,所以就叫“龍池風(fēng)景區(qū)”。

          我們走著走著,看見腳下有長長的洞洞,我小心翼翼的`走在石頭上,沒有敢走在洞洞上,生怕掉下去。我們繼續(xù)往前走,看見一個(gè)劃船的地方,說是1元/分鐘,我們玩了大約半個(gè)小時(shí),給了30元。爸爸手指了指,說:“我們上那座大山吧!”我們走呀走呀,也沒看見上山的地方,一臉沮喪的準(zhǔn)備回家,奶奶看見了一棵桃樹,叫爸爸摘幾個(gè)桃子,爸爸就摘了好多好多桃子,爸爸吃了一口,說:“真甜!”爸爸又吃了一口,說:“呀,我吃到蟲子啦!”說著,就把一條蟲子吐了出來。

          最后,我們一塊兒高高興興的回家了。

        游三年級作文 篇6

          同學(xué)們,你們?nèi)ミ^麗江嗎?今天,就讓我來給你們說一下前幾天我去麗江去游玩的兩個(gè)景點(diǎn)吧!我們先去了古城,讓后又去了麗江的玉龍雪山。好了現(xiàn)在一起來聽聽我這次的麗江之旅吧!我們先來到古城,那里有一座大石山上刻著一個(gè)個(gè)精巧的字。

          還有一個(gè)大風(fēng)車。我在那照了幾張相,作為紀(jì)念。再看那清轍見底的水,在燈光的照耀下,水里的`魚游來游去,聽爸爸說有人中了10000元,他就買了許多條魚。玉龍雪山海拔高4860米,爸爸先買了氧氣瓶,防止在海拔高時(shí),引起的高原反應(yīng)。開始了,我穿著棉襖,力氣也很充足,輕輕松松地爬著。

          漸漸地我力氣不多了也覺得有點(diǎn)冷,爸爸說:加油!我又鼓起力氣,終于到了頂,我也嘗到了堅(jiān)持就是勝利。這次的麗江之旅真有趣。

        游三年級作文 篇7

          “游世博啦!游世博啦!”我高興地一蹦三尺高。周六早上,天剛蒙蒙亮,我和媽媽就隨旅游團(tuán)從義烏出發(fā)直奔上海世博會。

          一路上,我們有說有笑,三個(gè)多小時(shí)一晃而過,我們就來到世博園區(qū)。

          呀!這里的人真多!人山人海,大家擠得水泄不通。看,排隊(duì)進(jìn)館的人猶如一條條盤龍,黑壓壓一片,要等到何時(shí)才能進(jìn)去呀?舉目四望,這里的館真多,有美國館、印度館、巴西館……真是目不暇接。去哪個(gè)館好呢?我左思右想著。突然,我看見一個(gè)館門前排隊(duì)的人很少,嘿,先進(jìn)去瞧瞧!我沖了進(jìn)去,一轉(zhuǎn)悠就出來了,哎,古巴館一點(diǎn)也不好玩,難怪沒人。

          喲,那里有一條長龍!我這回吸取上次的經(jīng)驗(yàn)。哪里人多去哪里。

          哦,是泰國館。我靜下心排隊(duì),慢慢地前行;藘蓚(gè)多小時(shí)終于進(jìn)了泰國館。走進(jìn)泰國館,迎面而來的'是一個(gè)360度視角的水幕。展廳通過水來展示生命的循環(huán),向參觀者介紹泰國的歷史。感覺很新鮮。走進(jìn)泰國館第二展廳,首先迎接參觀者的是象征著幸福和吉祥的泰國門神,身著色彩鮮艷的泰國服裝,十分引人注目。第三展廳是泰國館展覽的主旨“和諧帶來幸福”。我們在一個(gè)四維影院中,欣賞泰國歌舞。神奇的泰國彷佛“觸手可及”。

          隨后,我們還參觀了世博主題館,城市之窗,南非館……時(shí)間在我們的驚嘆聲中飛快地溜走了。雖然雙腳疲憊不堪,但心仍意猶未盡。夕陽西下,我抱著海寶戀戀不舍的回家了!再見,上海!再見世博!

        游三年級作文 篇8

          游船是人類觀景和交通的工具。想象一下,30年后游船會變成什么樣子呢?

          現(xiàn)在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛,還可以觀景住宿?粗且煌麩o際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔,吸一口新鮮的空氣,令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來,那該多好呢?可這一切都只是假想,現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個(gè)愿望。但30年后就有很大的可能實(shí)現(xiàn)呢!

          30年后,人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下,時(shí)而在天空中像鳥兒樣飛翔;時(shí)而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑;時(shí)而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時(shí),游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個(gè)捕魚網(wǎng)。每次撒完網(wǎng),網(wǎng)里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時(shí)還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹!而且還有十分舒服的房間。

          這樣的游船會更加的方便快捷,更加環(huán)保。它不用加油,只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣!

          上天入地進(jìn)太空的.游船,多么美好的遐想呀!夢想總是會有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?人類夢想的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)的支撐,隨著科技的進(jìn)步,一切皆有可能!

        游三年級作文 篇9

          “五一”節(jié)期間,我們?nèi)议_車去了聞名中外的黃姚古鎮(zhèn)旅游。

          一到古鎮(zhèn),迎面看見一座高大的石牌坊,上面刻著“黃姚”兩個(gè)大字。進(jìn)入小鎮(zhèn),一溪流水在房屋和田地間靜靜流淌。那里有條獨(dú)特的石板橋。一塊塊古老的大石塊竟是鋪在水里的`,走的時(shí)候一定要專心致志,否則很容易一腳踩進(jìn)清澈的溪水里,這就是黃姚有名的“跳橋”。跳橋邊聳立著一顆參天大榕樹,枝繁葉茂,樹影婆娑。樹下幾位老爺爺在下象棋。小溪、古樹、老人,宛如一首韻味無窮的小詩。

          黃姚過去以商業(yè)著稱。這里的“商業(yè)街”雖然沒有大城市的喧囂繁華,但在來自四面八方的游客眼中,這樣的“商業(yè)街”是最好的。美食、飾品、土特產(chǎn)……各種商品應(yīng)有盡有。我興致勃勃地在一家小攤檔品嘗了美味可口的豆腐花。這里的豆腐花潔白滑嫩,剛進(jìn)嘴里便化開了,在舌尖留下一股甜甜的清香。

          黃姚古鎮(zhèn)的建筑古香古色,多為明清時(shí)期的遺存。好多房屋都是木制的,棟棟上面雕有精美的圖案?,這家的屋檐上雕著兩條巨龍爭奪明珠,好一個(gè)“雙龍戲珠”!瞧,那家的窗欞上刻著一龍一鳳,寓意“龍鳳呈祥”。這些雕刻千姿百態(tài),栩栩如生,惟妙惟肖,美麗無比。

          不知不覺,太陽西下。看著眼前這幅經(jīng)典的小橋流水畫卷,我們依依不舍地離開了黃姚古鎮(zhèn)。

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