實(shí)用的三年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
有句話是“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。相信，大家都知道這句話。這句話的意思是說(shuō)：機(jī)會(huì)難得，我們必須要把握住機(jī)會(huì)，要不然，等到失去了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
這句話，我是真的深有感觸。就像這次口風(fēng)琴考試一樣，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有用心的練習(xí)，導(dǎo)致在考試中只拿了個(gè)零分。本以為真的沒(méi)有辦法補(bǔ)救了，但由于班主任老師的出面，向音樂(lè)老師求了個(gè)情，為我們爭(zhēng)得了補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。對(duì)于我們這些零分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種希望，是一次新的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好的把握才行。而我，確實(shí)也很努力的練習(xí)了。但結(jié)果卻還是不盡人意。雖然比零分好了點(diǎn)，但離美育星還是差了一截了�？墒�，又有什么辦法呢？因?yàn)�，機(jī)會(huì)也給過(guò)我了，只是我并沒(méi)有好好的.把握�，F(xiàn)在，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
因此，同學(xué)們。當(dāng)你們碰到這種事情的時(shí)候，真的要好好的把握住啊！機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，真的是就沒(méi)有了。我是太有感觸了。
三年級(jí)作文 篇2
春姑娘來(lái)了，帶著她的禮物，悄悄地來(lái)了。
“轟隆隆！轟隆��！”春姑娘叫醒了沉睡了好久的春雷，給春天學(xué)校拉響了第一聲上課鈴。
小草聽(tīng)見(jiàn)了，從地里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰：“這么早就上課了，我還沒(méi)睡夠呢！”柳樹(shù)爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來(lái)吧！”一個(gè)嫩芽剛從柳樹(shù)爺爺?shù)摹笆直邸鄙咸匠鲱^來(lái)，就被春雷“轟隆隆”的.上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹(shù)爺爺怎么叫，也不肯出來(lái)。
春姑娘想了想，叫來(lái)了春風(fēng)和春雨。小草在風(fēng)雨中快活的扭動(dòng)著身子，它一邊跳一邊呼喚著嫩芽：
“快出來(lái)吧，嫩芽?jī)�，美麗的春天�?lái)了！”嫩芽一聽(tīng)，再也忍不住了，探出頭來(lái)說(shuō)：“我來(lái)了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來(lái)：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來(lái)啦！”小河老師聽(tīng)了，便將厚厚的冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學(xué)生們帶去了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
小鳥(niǎo)也醒了，張開(kāi)雙翼。在淡藍(lán)色的天空中飛翔、歌唱。
春姑娘已經(jīng)來(lái)了，而且?guī)?lái)了多彩的春天！
三年級(jí)作文 篇3
今年夏天，外公家的西瓜大豐收。瞧！一個(gè)個(gè)溜黑溜圓的，刀子輕輕一碰，西瓜就會(huì)裂開(kāi)來(lái)，不但汁多，還特甜。外公跟外婆商量：“那么多西瓜吃不完，不如去賣點(diǎn)掉，也可換些錢�！�
第二天，外公就挑著些西瓜到馬路邊去買，馬路邊有很多賣瓜的人，有的用卡車裝，有的一層一層地累在地上……那聲勢(shì)絕對(duì)不是我外公所能比的。果然，外公面前生意清淡。
&有了！我走到外公面前，大聲說(shuō)：“外公，我要吃西瓜�！蓖夤S手捧起一個(gè)，還沒(méi)等外公的刀碰到西瓜，我就怪叫一聲：“呀！”很多人的目光都落在了外公劈開(kāi)的那個(gè)西瓜上，我乘機(jī)捧起一塊邊吃邊說(shuō)：“好甜，外公，這西瓜好好吃�！蓖夤�(jiàn)有人圍上來(lái)，就把西瓜分成一塊塊的分給他們吃，他們邊吃邊挑，外公忙著稱，收錢，一會(huì)兒功夫，那十幾個(gè)西瓜就賣完了。
外公高興地直夸我會(huì)動(dòng)腦筋，曉得替西瓜做廣告。晚上，我還自豪地把這件事告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“瞧把你美的，那不是你的`廣告做得好，而是外公的西瓜好！”
可不是我動(dòng)腦筋，別人怎么會(huì)知道外公的西瓜好呢！
三年級(jí)作文 篇4
今天，甲殼蟲(chóng)和大熊貓、機(jī)器人、小猴、大象還有大蘋果，它們約好去野餐。大家都迫不及待的等待這一天的到來(lái)。甲殼蟲(chóng)一大早就叫大家起床。甲殼蟲(chóng)在天空中飛來(lái)飛去，累得滿頭大汗，但它還是一直堅(jiān)持著。太陽(yáng)公公一看，說(shuō)：“不行，甲殼蟲(chóng)、熊貓……。它們要去野餐，我也要去。但是我?guī)裁慈ツ�？”于是它想：“那我就送給它們一個(gè)好天氣吧！”
春光明媚的一天，大家一起買了一張地圖。然后向梅花山走去。在路上，它們遇見(jiàn)了彩虹姐姐。甲殼蟲(chóng)飛上前去好奇的問(wèn)：“彩虹姐姐，您這是要去哪里？”彩虹姐姐說(shuō)：“我很無(wú)聊，所以出來(lái)散步。你們要去哪里呀？”大象搶著說(shuō)：“我們要去野餐。”彩虹姐姐興高采烈的說(shuō)：“我也要和你們一起去野餐。”大家都高興的答應(yīng)了彩虹姐姐的請(qǐng)求。它們一起向山上走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一家超市。“這不是大象開(kāi)的超市嗎？”小猴子說(shuō)：“要不我們進(jìn)去逛一逛，于是它們走進(jìn)了超市。熊貓買了五花肉和白菜，還有辣椒面和一大瓶可樂(lè)。機(jī)器人買了木柴和鍋。小猴買了帳篷、棉被和枕頭…..，大蘋果買了洋芋、火腿腸、魚(yú)和豆腐……。大熊貓又去買了拖鞋、地毯和鋤草的`工具�！贝蠹屹I好后很快來(lái)到了梅花山上，找了一個(gè)離水近的地方。大家把帳篷支好了，把地毯也鋪好了。就開(kāi)始做飯，很快一大桌美食就做好了，大家開(kāi)始吃了。甲殼蟲(chóng)剛要吃的時(shí)候，機(jī)器人說(shuō)：“甲殼蟲(chóng)不能吃，因?yàn)槟銢](méi)有干活�！奔讱はx(chóng)委屈的流下了眼淚。大象說(shuō)：“甲殼蟲(chóng)也有工作的呀！再說(shuō)了，今天早上甲殼蟲(chóng)還一大早就叫我們起床呢！ ”機(jī)器人說(shuō)：“我是和你開(kāi)玩笑的。好好，你吃，你吃。”這回大家都津津有味的吃起來(lái)。吃完了，大家都非常的想睡覺(jué)。都各自進(jìn)入了自己的帳篷，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
機(jī)器人、大蘋果、大熊貓…..都覺(jué)得這次野餐太棒了。下次還要再來(lái)搞一次野餐。
三年級(jí)作文 篇5
實(shí)際呢，就像日記一樣，每天就算沒(méi)什么事發(fā)生，寫(xiě)的人也能從無(wú)事中蹦出一些值得寫(xiě)的事兒。題目向來(lái)是一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在還算好的，可以圍繞著這題目這一主題寫(xiě)一些東西。小的時(shí)候?qū)憱|西總是先寫(xiě)好，再起標(biāo)題。言歸正傳，說(shuō)到精神，想到很多。
記得小的時(shí)候看電視曾聽(tīng)過(guò)一句話，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。在此，我們可以把書(shū)當(dāng)作精神食糧了。好了，精神一詞進(jìn)入了視野。當(dāng)然在平常的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到有人會(huì)對(duì)另一個(gè)人說(shuō)，嘿，你真精神。這個(gè)精神是外在的，讓人看到的。又稱精氣神。然而內(nèi)在又有一個(gè)精神，就要靠精神食糧補(bǔ)充了，當(dāng)然了，凡事物極必反。無(wú)論是外在，還是內(nèi)在。外在如果打扮的過(guò)于精神或者內(nèi)在又補(bǔ)充的過(guò)于充實(shí)，那便不再精神而是神經(jīng)。相比之下，這就悲催的多了。都是朝一個(gè)方向，獲得的卻是天壤之別。是努力過(guò)頭了？還是做的不夠，不到位？誰(shuí)知道呢，反正作為旁觀者的我們總是最清楚滴。
像我們現(xiàn)在在醫(yī)院里實(shí)習(xí)，醫(yī)院里有神經(jīng)外科，神經(jīng)內(nèi)科。我們可以發(fā)現(xiàn)，進(jìn)去的人必然是精神相當(dāng)不佳的人，當(dāng)然這包括無(wú)論外在還是內(nèi)在的精神不佳。精神是必要的，至少這樣給別人的感覺(jué)是有活力的。當(dāng)然了，精神的前提是睡得好，吃得香。至于靠書(shū)當(dāng)精神食糧是否可靠，吃飽，睡飽的前提下，應(yīng)該是可靠的。
懷舊有時(shí)也能使自己精神，像今天，自己無(wú)意間去了書(shū)店，又無(wú)意間看了小學(xué)生的教科書(shū)，于是便無(wú)意間的懷舊了。此時(shí)，精神便是為之一振。只就說(shuō)明，當(dāng)看到自己感興趣的.一切時(shí)，都會(huì)精神。這也就總結(jié)了前面的一切，包括吃，睡，看自己喜歡的書(shū)，和自己喜歡的人相處等等。記得不知道哪位名人說(shuō)過(guò)，戀愛(ài)中的人總是看著紅光滿面的。說(shuō)白了，就是精神。對(duì)不對(duì)膩，旁觀者最清。
什么都別說(shuō)了，吃好，睡好，開(kāi)開(kāi)心心做自己喜歡的事。精精神神，嘿嘿。
三年級(jí)作文 篇6
我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來(lái)了漂亮又溫柔的秋姑娘。你看，樹(shù)林里、田野中、草地上，到處可見(jiàn)狗尾巴草的身影。
趁著這幾天休息，我和小伙伴們一起去草地上觀察狗尾巴草。狗尾巴草的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的'，一陣微風(fēng)吹過(guò)，狗尾巴草細(xì)細(xì)的莖隨風(fēng)搖晃，葉子也跟著翩翩起舞。我最喜歡的是狗尾巴草的果實(shí)了，它的果實(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面還披著一層毛絨絨的細(xì)毛，像一條活靈活現(xiàn)的狗尾巴。
一路上，我們邊走邊玩，還摘了許多狗尾巴草。我拿著一根狗尾巴草，偷偷地塞進(jìn)了一位朋友的衣袖里，剛開(kāi)始那位朋友還沒(méi)有感覺(jué)到，一邊走一邊搖晃著手臂。突然，他感覺(jué)手臂非常癢，就使勁地甩，可是越甩狗尾巴草越往上鉆。他實(shí)在沒(méi)辦法了，只好脫了衣服，才拿出了狗尾巴草，逗得大家哈哈大笑。
這就是狗尾巴草，只要給它一寸土地，它就能快速地生長(zhǎng)，我們每時(shí)每刻都能感受到它那頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)作文 篇7
有一天，老師給我們出了幾道題，我做到了最后一道題，摸了摸我的頭，想了想，還是沒(méi)又想到這道題怎么做，我問(wèn)了問(wèn)左邊的同學(xué)和右面的同學(xué)，他們都摸了摸頭說(shuō)我也不會(huì)，你問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。我只好問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但他們也說(shuō)不會(huì)等會(huì)問(wèn)老師。
我沒(méi)耐心的`等，可是等了五分鐘老師做過(guò)來(lái)說(shuō)放學(xué)了，沒(méi)做完的等晚上再做。我收拾好了書(shū)包，到了爸爸那里，我把這道題給爸爸說(shuō)，可爸爸也說(shuō)不會(huì)。在路上，我想：在家里，有電腦，用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。
到了家里，我打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了360安全網(wǎng)址導(dǎo)航，把字一字不漏的寫(xiě)了出來(lái)，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出來(lái)了，我想抄下了，但我卻有一種精神在不讓我抄，讓我找解釋，而沒(méi)有答案，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，在第三頁(yè)找到了，我輕松的嘆了一口氣。
我讀了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了道理，我把電腦關(guān)了，自己想到自己的發(fā)現(xiàn)，做了出來(lái)，爸爸看了看，也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)很好，表?yè)P(yáng)了我。到了明天，我給同學(xué)看了看，我們做的一樣，真高興。老師講了這個(gè)題，表?yè)P(yáng)了我和那位同學(xué)，我的臉紅了。
電腦有利也有弊……
三年級(jí)作文 篇8
嗨！大家好，我叫王xx。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子；一張?zhí)鹛鸬男∽�；還有兩個(gè)可愛(ài)的耳朵，拼湊成了我。
我活潑開(kāi)朗，非常大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過(guò)，我還是一個(gè)小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？不過(guò)，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧！想著，我便留了過(guò)去，拿起一個(gè)就咬�！把�！苦死我了！”媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，那是青椒！”
我有許多的愛(ài)好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。
記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺(jué)得冷，就說(shuō)：“你自己玩吧！我先回家了�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)回家，家里人著急了，下樓找我�？傻綐窍碌臅r(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“白擔(dān)心一場(chǎng)！”這是怎么回事呢？原來(lái)，我在自己跟墻打呢！
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。