游三年級作文(推薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的游三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。
我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的'，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強烈對比�！捌嫠噰崩锇从瓮娴膬�(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區(qū)呀！
導游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品�！痹捯魟偮�，同學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網(wǎng)”。這個游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”，通過努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去�？墒牵伊撕脦妆�，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。
這回春游讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！
游三年級作文 篇2
游戲在生活中無處不在，今天，吳老師就跟我們做了個畫方圓的游戲。我一聽到這個游戲名稱，覺得很奇怪。聽吳老師講后，我才知道這個游戲的規(guī)則：左手右手各拿一支鉛筆，同時用手里的筆在紙上畫一個方形和一個圓形。
我在心里說：“這有什么難的，瞧我的.！“就在紙上開始畫起來，咦，正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細土，這個游戲看似簡單，但卻一點也不簡單。吳老師又問羅恬凡：“你能畫得好嗎？”她看了我的表現(xiàn)，沒有把握地說：“應該畫不好�！闭f著，也在紙上畫起來，只見她左看看，右看看，不一會，圖形就畫好了，嘿，正方形的邊變成了圓的了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”��！
通過這個游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結(jié)果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。
雖然這個游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益匪淺，你也來試試吧！
游三年級作文 篇3
前天，我們?nèi)ゼ闻d南湖旅游。
南湖迎接我們的是一個噴水池。
噴水池的石壁上寫著兩個紅紅的“南湖”大字，旁邊還有一些人工做成陡峭的石壁，石壁上長著很少的嫩綠的蕨草和柳條，下面是碧綠碧綠的池水，水面上噴起一把把未撐開的“小傘”。
之后，我們走進南湖，沿著公園的小路，導游小姐一邊介紹一邊把我們帶到小船上，在平靜的湖面上蕩漾著小船來到了煙雨樓。湖面上的黑棕色的那只船，當年“中國共產(chǎn)黨”就在這里成立的。煙雨樓，在南湖的中間的'小島上，它因一次大戰(zhàn)而燒毀，之后，又新建造一座煙雨樓，卻被日本人占領，戰(zhàn)爭結(jié)束以后，煙雨樓修復后成現(xiàn)在的樣子。然后，我們來到壕股塔，塔足足有7層樓那么高，我卻勇敢的在窄小的上樓梯爬到了頂。從上往下看，一片郁郁蔥蔥，有綠油油的草地，嫩綠的柳樹，還有彎彎的鵝卵石小路，湖也變小了……
傍晚我依依不舍離開了南湖。
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