三年級(jí)春天作文

(通用)三年級(jí)春天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)春天作文 篇1

　　春天在哪里呀？春天在哪里——每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)美麗如畫的春天。

　　春天的公園，萬物生機(jī)勃勃，小草從冬天的睡眠中蘇醒，鉆出嫩綠的頭，又用出吃奶的力氣拼命地往上鉆，枝頭上，一個(gè)個(gè)的綠苞爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的葉子，花叢中，美麗的花苞吐出了嬌艷的花蕾，春風(fēng)姐姐輕輕吹來，花朵在小草妹妹的伴舞下跳起美麗的舞蹈。

　　家鄉(xiāng)的人工湖真大啊！大的一眼望不到邊，湖水中嬉戲魚兒，時(shí)而上躥下跳，時(shí)而沉到湖底；人工湖的水真清��！清的可以看到湖底；人工湖的水真靜�。§o的象一面鏡子。

　　而我家的門前有一棵桃樹，它的`樹干又粗又矮，但結(jié)的果實(shí)卻特別多，有紅的、白的、紅的很甜，白的有點(diǎn)酸，桃子沒有熟透我就鬧著要吃，媽媽說我是個(gè)小饞貓！

　　家鄉(xiāng)平頂山還有一條河——湛河！就是這條河把我的家鄉(xiāng)平頂山分成了兩半。到了夏天，湛河兩岸可是人們避暑的好去處，而連接兩岸人們的橋更是構(gòu)造獨(dú)特，有兩邊花壇橋、有弓形彩虹橋——真是姿態(tài)萬千，美麗極了！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這里花美、水美，人更美！��！我愛家鄉(xiāng)的春天！

三年級(jí)春天作文 篇2

　　那春姑娘又來了，他用甘甜的潤(rùn)滋哺乳著我們，她邁著輕盈的腳步帶著一路鳥語花香來到人間。

　　春天她就像一位魔法師，是報(bào)春使者。在花園里她艷麗了桃花，茂綠了樹林，在不知不覺中，迎春花開了，草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，長(zhǎng)出了嫩嫩的`新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像是美麗的姑娘。不過，它們都在春雨的滋潤(rùn)，太陽的照耀下，它們都格外的生機(jī)勃勃，充滿了活力。

　　田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過來，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色，不遠(yuǎn)處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩，芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水。春姑娘把春天變成繁花開放的季節(jié)，變成了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人季節(jié)，春天是多么可愛啊!它絢麗多姿，陽光燦爛，草綠花鮮。

　　春天來了!

三年級(jí)春天作文 篇3

　　誰把春天帶來了？是春雨！還是小草？是花兒！還是蜜蜂？讓我們來看看吧！

　　春雨姑娘來了，她喚醒正在睡覺的小動(dòng)物。不久，草原上又有了往日的生機(jī)！池塘上，又能聽見青蛙組成的合唱團(tuán)在演奏，“呱呱”的聲音那么悅耳！像在說：“哈哈！我們的聲音是不是很動(dòng)聽？”原來是春雨把春天帶來了！

　　小草也不甘示弱，伸了個(gè)懶腰。從土地里鉆出來了，換上了鮮艷的.綠襯衣，在和煦的春風(fēng)中舞蹈！原來是小草把春天帶來了！

　　咦？花兒呢！“哦！我在這！”順著聲音看去，只見花兒紛紛披上了艷麗的衣裳。引來了許多小動(dòng)物，小兔蹦蹦跳跳地摘來一朵美麗的花戴在頭上，周圍的動(dòng)物不禁夸起小兔來！原來是花兒把春天帶來了！

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了。采走了香香的花粉，釀出了又香又甜的蜜！它在花叢中飛舞，又為春天增添了許多生機(jī)。原來是小蜜蜂把春天帶來了！

　　春天能使萬物生長(zhǎng)，也能使這個(gè)世界再一次充滿生機(jī)、充滿活力！

　　啊！春天是如此的美。

【三年級(jí)春天作文】相關(guān)文章：

春天的作文三年級(jí)12-07

三年級(jí)春天的作文03-07

三年級(jí)春天作文07-23

三年級(jí)春天的作文08-16

春天的田野三年級(jí)作文09-08

春天的景物三年級(jí)作文10-02

春天的變化三年級(jí)作文12-01

春天春景的三年級(jí)作文12-01

北京的春天三年級(jí)作文10-12

瑤鄉(xiāng)的春天三年級(jí)作文10-11