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小學(xué)三年級的作文精選[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)三年級的作文精選[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
她，一雙濃眉大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成為了我的好伙伴，秦周垚。一雙巧手，學(xué)會了彈鋼琴。雖然我沒有聽過她的.琴聲，但是我還是認(rèn)為她的琴聲一定很美妙！
我很怕她，因?yàn)樗粌H會撓人還會用眼睛殺人，就先來說說他惱人的厲害吧！比如：我站在這里和別人說話的時(shí)候，她就會突然襲擊在我背后嚇我，緊接著開始使勁兒的撓我，直到我說：“姐姐，饒命��！�！彼艜咽址砰_，說道：“我比你大，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕形医阊�！�?/p>
再來說說她用眼睛殺人的事吧！有時(shí)我故意不答應(yīng)她說的事情，她就會用一雙非�？植赖难凵裢遥缓笥玫统恋穆曇粽f話時(shí)，我就感覺到了事情不妙了，立馬說：“好，好，我答應(yīng)你，姐姐，我答應(yīng)你�！闭f完，她的眼神就變了。
有時(shí)，她在我面前說錯話的時(shí)候，她就立馬逃之夭夭了。當(dāng)我追不上她的時(shí)，她說：“嘻嘻，你是追不上我的，因?yàn)槲遗艿乇饶憧��！闭f完，就沒了人影。的確，我是追不上她。有時(shí)，我真心希望她可以跑慢點(diǎn)兒。
我希望可以聽到她的琴聲，希望秦周垚可以每天都很開心！
小學(xué)三年級的作文 篇2
踏過青青的草坪, 越過清清的小河, 來到了老師的門前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫上深深的祝福, 回答老師當(dāng)年的祝愿!
老師啊, 您還知道嗎, 以前您說那個(gè)調(diào)皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過我人生的道理，因此我要感激您！
過幾天，我就得離開您了，就要踏上新的`道路了。您為我打開了我前方的燈，讓我從黑暗中從見陽光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠(yuǎn)記得您在學(xué)校說的話：“同學(xué)們，過不久，我們就要離開了，希望你們更加勤奮學(xué)習(xí)二級英文，長大才有出息。答應(yīng)老師吧，好嗎？”在那時(shí)刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學(xué)們想哭的哭，想說的說，想擁抱的擁抱，誰也不想浪費(fèi)這最后的見面！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了，同學(xué)們還是不肯走，走了之后我們可能再也見不著面了，我們仿佛還有千言萬語要說。雖然我們知道我們還會不見不散，但是這又怎么擔(dān)得起同學(xué)們真心的祝福？
我們不想離開親切的外國老師，更不想離開活潑開朗的同學(xué)們呀！
望著我們最后的合影，眼淚不聽話地流出。。。。。。
同學(xué)們，老師們，我們一定會再見面的，一定！
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗(yàn)了當(dāng)盲人的感覺。一開始，我們覺得盲人生活也很容易，因?yàn)榧依锒歼@么熟悉了，眼睛看不見，可以憑感覺，憑觸覺。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個(gè)結(jié)，問道：“現(xiàn)在看得見嗎？”“看不見”，我實(shí)事求是地說。禎禎打好結(jié)，將手拿開后，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也看不見。我又向右轉(zhuǎn)了三圈，之后，我覺得更加昏天黑地了。
我有時(shí)用手向前摸索著，有時(shí)甚至用腳去探測前方。剛走幾步，只聽“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周圍，想摸到拌倒我的事物，終于，我摸到了一個(gè)皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個(gè)家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去�？晌覄傉酒饋恚职枇艘货�，沒想到，皮球又回來了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對，我心想：它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進(jìn)去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個(gè)手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對于我來說很熟悉，并且這條道路上沒有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開水龍頭，剛洗一會兒，只聽“��！”的一聲尖叫，原來，一股熱水流了出來，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn)，我深吸了一口氣，真是虛驚一場！洗好手，我發(fā)覺到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說吧。
終于可以解開蒙的布了，啊，這個(gè)世界更美麗！可是，我發(fā)現(xiàn)，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過這次體驗(yàn)，我才知道，原來盲人的生活很不容易，他們會遇到許多常人無法想象的'困難，他們的內(nèi)心必須很堅(jiān)強(qiáng)，才能克服所有的困難，我們不應(yīng)該嘲笑他們，我們應(yīng)該盡力去幫助他們！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間，同時(shí)，我很慶幸我能看到這個(gè)美麗精彩的世界，我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
小學(xué)三年級的作文 篇4
看天空烏云密布，正想著傾盆大雨即將到來，怎知一轉(zhuǎn)身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來。
從窗內(nèi)望出，路上瞬間只剩汽車，卻又在傾刻間，機(jī)車從屋檐下迅速出來，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來的摩托車騎士，個(gè)個(gè)已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕著回家�？矗瑡寢尰貋砹�，機(jī)車上載滿了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，沖上房間，把那濕透的衣服換掉。
我拿著雨傘，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，走在雨中，看到四周的人，有人拿著書遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個(gè)學(xué)生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書包，自己卻在大雨中飛快地騎著自行車，他不怕自己淋濕，卻怕書本濕掉。我經(jīng)過一個(gè)公車站，那里不像平常，原本人煙稀少的'公車站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多�？斓窖a(bǔ)習(xí)班了，我轉(zhuǎn)著雨傘，看那散開的雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的美。
在補(bǔ)習(xí)班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個(gè)落湯雞一樣。
雨中，雨水浸泡著草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來愈混濁。走廊上，欄干已沾滿了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動，快要淹水了。
在雨中，人們忙著回家、上班…，動物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤、淹沒，雨帶來麻煩，卻又帶來好處，水庫積滿了水，不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家?guī)聿槐�，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊�?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇5
上二年級的時(shí)候，有天晚上我發(fā)高燒，媽媽摸了摸我的頭說：“呀！這么熱！“于是媽媽叫醒了爸爸說：”樂樂發(fā)燒了。"爸爸和媽媽穿上衣服，媽媽幫我穿上了衣服，爸爸把我背上了車。當(dāng)別人在做美夢的時(shí)候，爸爸卻在送我去醫(yī)院的的路上，媽媽在照顧我。
到了那，爸爸把我抱上床，醫(yī)生問我有什么不舒服的地方？”我說：”頭疼�！敝螅t(yī)生去對藥的了，對了藥，醫(yī)生給我打好了吊瓶說：”多喝點(diǎn)水，”我輕輕地答應(yīng)了一聲。那時(shí)候三點(diǎn)半多了，爸爸媽媽還是不睡，我感到非常幸福。
還有一次，我上幼兒園的時(shí)候，星期天我回老家，有一個(gè)調(diào)皮孩子把一塊磚頭踢了下來，嘭的一聲響，磚頭不偏不正的'打在我的頭上，我哭著立馬跑回了家，爸爸媽媽看見了立急帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生用一個(gè)東西把那地方小心翼翼地刮去，之后，縫了幾針，最后在我頭上戴上了一個(gè)頭套。媽媽嘆了一口氣說："嚇了我一大跳。"
我覺得有句話非常適合我的父母，是父愛如山，母愛如水，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對我的愛。父母的愛是無私的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
步入中學(xué)大門的我，有接觸新事物的快樂，也有遭受巨大壓力的煩惱，其中就有那早已司空見慣的媽媽的嘮叨。
“趕快學(xué)習(xí)”，“別玩手機(jī)了”，“別玩電腦了”，“別畫畫了”，“別寫那亂七八糟了”……這些話語是我每周回家都能聽到的，對于我來說，感覺這些話語有些多余，有時(shí)甚至不想聽。
學(xué)習(xí)了一周，周末我回到家里。剛回到家里，我本想打開電腦稍微休息一下，可是媽媽看見了卻說：“一回家就開電腦，都不一回家就寫作業(yè)�？纯磩e人家的誰誰誰，人家都是一回家就去寫作業(yè)，你倒好，一回家就玩電腦，這樣下去學(xué)習(xí)怎么能超過其他人啊！”聽到這話，我心里有種說不上來的感覺，但我還是什么都沒有說，只是繼續(xù)看著電腦的啟動畫面，把媽媽的嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音，不去理睬。
打開電腦后，看了一下我自己上星期發(fā)表的帖子，又稍微整理了一下自己所創(chuàng)建的貼吧。這時(shí)媽媽又走過來說：“整天寫這些沒用的東西，真不知道你寫這些東西有什么用！以后考試又不考這，有那閑工夫還不如去多做幾道題，考試的時(shí)候還能多考幾分。”我表面上是對這些話不以為然，但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的`話語。
媽媽的嘮叨，其實(shí)是為了讓我好好學(xué)習(xí)，方便以后可以考上一所好高中，考上一所好大學(xué)，找到一份好工作。這些我當(dāng)然明白，但是一個(gè)人的童真能有幾年呢？媽媽總是說現(xiàn)在吃苦是為了以后享福，可是在還有童真的時(shí)候去吃苦，童真就會被磨滅，以后有所成就時(shí)，固然感覺渾身輕松，可是作為代價(jià)失去的卻是童真。
媽媽的嘮叨，我明白是對我的好，我也非常清楚自己應(yīng)該做什么，可是不要總是鞭策我，壓迫我，好嗎？不要讓我的“朋友”離開我，好嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇7
我有好多好多的夢，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢見自己坐上了飛船，飽覽祖國大好河山；有時(shí)夢見自己變成小鳥，在空曠的天空中自由飛翔……隨著時(shí)間的推移，許多神奇、美妙的夢已經(jīng)模糊了，惟有這個(gè)夢還記憶猶新。
一個(gè)寧靜的夜晚，皎潔的月光溫和的撫摸著大地，星星不時(shí)調(diào)皮的`眨眨小眼睛，銀河也顯得特別明亮、清晰，一架高虹把我?guī)肓藟舻氖澜纭?/p>
眨眼間我來到未來世紀(jì)。在未來世紀(jì)里，電梯和汽車不再是常用的交通工具了，人們使用的是“快速車”。這種車沒有輪子，可以在空中飛行，噴出的尾氣沒有污染。看到購物，就會大吃一驚：只要將你所需要的物品在菜單上寫下，5分鐘之內(nèi)就會送貨上門。那時(shí)的孩子也不用上學(xué)校，只要打開電腦就可以學(xué)習(xí)了……這里簡直是人間天堂！到處鳥語花香，一條條小溪清可見底，活潑可愛的魚兒在水里愉快地游淶游去……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來，把我從夢中驚醒。我想：如果現(xiàn)在的人類都講究衛(wèi)生和注重環(huán)保，那么未來的世界會更美麗！
小學(xué)三年級的作文 篇8
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾、校牌，來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學(xué)們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過了兩年快樂時(shí)光的小學(xué)。
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