小學(xué)三年級(jí)作文5篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
下午，林老師帶了兩條活潑、可愛的小金魚。
小金魚的身體是橙紅色的，有兩塊突出來的鱗，它的頭鼓起了一塊，好像戴了一頂橙紅色的小帽子，它眼睛又黑又小，好像兩顆珠子，嘴巴一張一合的，好像在說："我餓了，請你給我吃點(diǎn)東西。"它肚子圓鼓鼓的，好像快要生寶寶了。有一條小金魚的尾巴白花花的'，就像小美人魚的尾巴，又像一把小扇子。
它們吃糧食和睡覺都很有趣，它們吃魚飼料時(shí)，本來都是沒發(fā)現(xiàn)的，后來一條魚發(fā)現(xiàn)了，狼吞虎咽地吃著，另一條魚也發(fā)現(xiàn)了，爭先恐后地吃著。它們睡覺時(shí)睜著眼睛，因?yàn)樗鼈兪菦]有眼皮的。
小金魚真有趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。每個(gè)夏天的早晨，我都要去看一會(huì)兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂趣。
今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它們在我的面前撲打著翅膀，好像在和我打招呼，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂。
粉色的`荷花盛開著，把里面嫩綠的蓮蓬（p?ng）展示了出來。荷花，猶如一位位婷(tíng)婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來了，它們翩(piān)翩起舞著，看著看著，我陶(táo)醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根扎在水下的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液(ya)變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。
�。∶利惖暮苫�，我愛你！我愿跟你一樣出淤(yū)泥而不染(rǎn)，永遠(yuǎn)純潔！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我拿了四個(gè)杯子來做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆，分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評(píng)我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒之前光亮，有點(diǎn)皺皺的了，其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒有變化；看到第四杯時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小豆豆的`“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫，有的還長出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來看，我的小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長，而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來已經(jīng)死了。第四杯長勢喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長需要水、空氣、陽光，還要有適宜的溫度哦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
童年的生活趣味無窮，我很貪吃，所以鬧了不少笑話。
有一次，媽媽、媽媽的同事、還有媽媽同事的女兒一起出去逛街。走著走著，看到了一個(gè)白花花、軟綿綿的東西，便嚷嚷著要吃，媽媽便給我買了一根。我拿著棉花糖高興地吃著，一口又一口，不一會(huì)兒就吃光了。我舔了舔舌頭，還想吃，媽媽不同意了，苦口婆心地對(duì)我說：“小當(dāng)，吃那么多甜的東西，對(duì)身體不好�！蔽覠o奈，雖然嘴上不說，可心里卻打好了主意。
回到家以后，媽媽忙著做家務(wù)。我便跑到房間里，把枕頭套的拉鏈拉開，抓出一大把棉花，插到筷子里。咬了一小口，覺得好像少了什么味道，趁著媽媽不注意，悄悄從廚房拿了一匙糖放了上去，又咬了一小口，可總覺得沒有街上賣的棉花糖好吃。我正想著，突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我馬上把自己做的.“棉花糖”藏到背后去，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽說：“別鬼鬼崇崇的了，什么東西？拿出來吧！”我經(jīng)不住媽媽的“嚴(yán)弄逼問”，終于“招供”了，原來以為媽媽會(huì)大罵一頓，可媽媽看了以后，大笑起來，我不明白地望著媽媽，媽媽說：“棉花放上糖和棉花糖可不一樣哦！”
這件事雖然已經(jīng)過去了六年，但是現(xiàn)在回想起來，還忍不住笑自己“傻”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一直以來我對(duì)真鈔和假鈔的認(rèn)識(shí)就是在錢的左邊那塊白色地方對(duì)著光，有花或人頭像和編號(hào)下有一個(gè)“5”，就是真鈔，沒有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無意中把紫外線燈對(duì)著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”上面的花紋本來是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現(xiàn)出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”，這是用肉眼或?qū)χ饩�看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現(xiàn)這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍(lán)色和淺紅色的亮線，共有50個(gè)這樣的符號(hào)。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨(dú)一無二吧！再高明的'不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識(shí)別出來。怪不得經(jīng)常看見大人把錢放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。
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