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      2. 三年級螞蟻作文

        時間:2023-06-23 21:35:31 三年級作文 我要投稿

        【實用】三年級螞蟻作文合集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】三年級螞蟻作文合集八篇

        三年級螞蟻作文 篇1

          家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進進出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠的地方搬東西。

          看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個疑問:螞蟻到那么遠的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。

          有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個小圓圈。不一會圓圈上就爬滿了螞蟻。我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。

          還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?不一會兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的'螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動了,只見它們在前面咬住蟑螂的觸須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動了,螞蟻越來越多,一會兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾

        三年級螞蟻作文 篇2

          今天體育課自由活動時,在大操場盆栽下,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動,我想這里面一定有很多螞蟻,于是我就用小樹枝在花盆下亂戳,還真有很多螞蟻出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢,我看著看著就喃喃自語:“大的不能欺負小的”,我就把大的用小樹枝挑到一邊,小螞蟻得救了。

          我還發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在到處亂逛,像是在找什么,可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀,我們的校園太干凈了,好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹上有一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊,小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲,可就像沒發(fā)現(xiàn)一樣,轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急,心想白費功夫了。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢!我明白了,原來小螞蟻是回去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上前就咬,蟲疼得亂動,似乎在叫喊:“救命”,螞蟻越來越多,它們齊心協(xié)力,終于把蟲搬向盆栽下的家……

          我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動比它們大得太多的蟲子,通過對螞蟻的觀察我明白了一個道理:我們個人的力量是很有限的,但是我們很多人團結(jié)合作,一起往一個目標努力,我們就能完成看起來不可能完成的事情,團結(jié)就是力量!

        三年級螞蟻作文 篇3

          暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問我為什么要養(yǎng)?這里有個很不一般的原因。

          那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

          自從這事發(fā)生后,第二天,我就準備了一個玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過了一會兒,有三只螞蟻爬進去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的`,它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準能從你的手縫里逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時它藏在你的衣服上,有時它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

          你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時,它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時,給它食物,它一邊吃一邊點頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”

          養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!

        三年級螞蟻作文 篇4

          七月,炎熱的夏天來了,哪里都散發(fā)著熱氣,白天一敢出門,晚上,實在憋不住了,便拉著爸爸出去散步,正好路過一個臺階,我突然發(fā)現(xiàn)一個與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎,周圍還圍著一個大黑圈,我又仔細地看了一下,原來周圍全圍著螞蟻,我蹲了下來,看螞蟻要干什么。

          原來,螞蟻準備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一群螞蟻中來回穿梭,似乎在排兵布陣,我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的'指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當然就是搬運工嘍!還有一些螞蟻搖擺著觸須,它們肯定是拉拉隊員們了。

          第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來來回回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來的,拉拉隊員們則擺動著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協(xié)力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運失敗。

          我本以為螞蟻會泄氣不干了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來,而且勢頭不減,比第一次要快,拉拉隊員們也積極地跑動著,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

          第三次它們終于吸取了教訓(xùn),先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

          我自言自語:小螞蟻真了不起,這時,爸爸對我說:“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)!蔽尹c了點頭,是呀,我們在日常生活中就是要學(xué)習(xí)螞蟻的這種堅持不懈,堅持到底的精神。

        三年級螞蟻作文 篇5

          天突然暗了下來,遠處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點,又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運!

          樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點兒也不慌張,一個接一個排成了長隊。遠遠望去,好似一條吐著舌頭的`蛇。

          有一群螞蟻抱著糧食在隊伍的最后充當苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

          前頭有一只帶隊的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進行閱兵。

          過了好一會兒,它們到達了新的家園。工蟻們在地面上忙碌著,過了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

          老師點評:全文語言流暢,描寫細膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

        三年級螞蟻作文 篇6

          世界那么大,我想去看看!小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想:天天待在家里也太無聊了,真想去外面看看。于是,小螞蟻微微乘坐“幸福一號”飛船到宇宙里遨游。

          小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風暴的攻擊,使飛船受到了損失,只好返回地球,由于飛船受到了強大的損失,小螞蟻微微從飛船里掉了下來,落到了小溪里,不會水性的微微當然不能從水中游上來,只能向岸邊求救。它不停地喊著:“救命啊!救命!”身子使勁地向上游。但它的聲音太弱了,沒人能夠聽到,而且還吞下了好幾口水,它已經(jīng)精疲力竭了。終于,鯉魚媽媽從旁邊游過,看見了小螞蟻沉在了水里,大家齊心協(xié)力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽后,又繼續(xù)了它的旅游計劃。

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,小螞蟻又累又餓,真想坐下來休息。忽然,從一個山洞里飄來了蜂蜜的香味,小螞蟻沿著香味,來到了山洞里。

          突然,從山洞里出現(xiàn)了一個龐然大物,可把小螞蟻給嚇壞了,原來是只笨重的大狗熊。狗熊發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,就一步一步的向它沖來,小螞蟻拔腿就跑,跑了好長時間,終于把大狗熊給甩掉了。這時,小螞蟻已經(jīng)很餓了,它來到了山洞,聞到了從山洞里飄來的香味,它看見了田鼠一家正在吃著豐盛的.晚餐。小螞蟻向它們訴說了自己的經(jīng)歷,田鼠們非常熱情地招待它,并讓它品嘗了美味的菜肴。第二天一大早,小螞蟻微微依依不舍地告別了田鼠一家,又繼續(xù)了它的旅途。

          小螞蟻走了好久,有點想家了,它看見前面有座透明的電梯,能夠以光速的時間到家,小螞蟻乘坐了電梯后,一轉(zhuǎn)眼就到達了家。

          小螞蟻通過這次的經(jīng)歷明白了一個道理:遇到困難只要用智慧就能解決問題。

        三年級螞蟻作文 篇7

          秋高氣爽,一只螞蟻正在搬食物,突然四面八方刮起風,小螞蟻看見原來是人們在舉辦運動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集,在操場上辦運動會。

          螞蟻們連連歡呼,操場上蟻聲鼎沸,它們有的當啦啦隊,有的當選手。螞蟻們都高興極了。

          今天的`運動會項目有跑步、跳繩和撥河。

          第一個項目是跑步比賽。選手們都各就各位,等待槍聲一響,選手們就不停地向前跑,一旁的啦啦隊拼命地喊:“加油,加油!”

          第二個項目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了,選手們雙手拿好繩子,使勁地跳,爭取得第一,啦啦隊邊揮手邊喊加油。

          第三項目是撥河,雙方選手手拿好繩子整齊地站著,開始比賽了,雙方互不相讓,手緊緊地握住繩子,一直努力地用力拉。啦啦隊在旁邊努力地喊著,他們一邊喊加油,一邊拍著手,喊聲別提有多響亮了。

          勝利的一方歡呼著,啦啦隊也歡呼著,失敗的一隊卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣,下次加油。

          小螞蟻們都是好樣的,它們團結(jié)勇敢友愛。這真是一場精彩的運動會。

        三年級螞蟻作文 篇8

          媽媽在窗臺下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。

          平時沒事了,我就會觀察螞蟻的一舉一動,我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會出來找吃的。有一天,我看見螞蟻排著整齊的隊伍出來,它們看見前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊整齊的螞蟻會不會全亂了,四處去找食物呢?

          于是,我把食物撿起來,開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了,開始四尋找。還不時用頭互相觸碰,好像在互相問:‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物啊?沒有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開始往隊伍里走,接著越來越多的'螞蟻往花盆里走,原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了,回家吧!

          螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來螞蟻也有溝通力。

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