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【精華】三年級(jí)童話作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。
有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的'蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”
正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ螅是你最好呀!”臺(tái)燈聽了后想:我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。
是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!
三年級(jí)童話作文 篇2
這天,小駱駝?dòng)衷谛∠呎铡扮R子”,小紅馬看見(jiàn)了,就對(duì)小駱駝?wù)f:“你長(zhǎng)得這么難看竟然還在這里照“鏡子”,我上次都已經(jīng)說(shuō)了,你還來(lái),真是厚臉皮!毙●橊?wù)f:“小紅馬你別以貌取人,我雖然有些地方長(zhǎng)得難看,但是這些地方是我在沙漠里必不可少的條件!”
“真的嗎?我不信!毙〖t馬說(shuō)。
“不信就跟我到沙漠里走一趟吧!”
“去就去誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)著他們就一起出發(fā)了。
一路上小紅馬大搖大擺地走,他得意洋洋,鼻孔一直朝著天。到了大沙漠,小紅馬望著茫茫的沙漠,依然很淡定,大步朝前走著,走著走著,小紅馬說(shuō)“咦?我怎么走不動(dòng)了?”低頭一看,哦,小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里了,他怎么拔也拔不出來(lái)。小駱駝?wù)f:“這里的沙子松散,你的腳又細(xì)又小,很容易陷入沙子里?”“不可能,你的腳怎么沒(méi)有陷入沙子里呢?”“因?yàn)槲业哪_長(zhǎng)得又大又厚不易陷入沙子里!薄澳悄隳軒臀依鰜(lái)嗎?”“當(dāng)然可以了。”小駱駝廢了九牛二虎之力幫小紅馬的腳拔出來(lái)了,“謝謝你,小駱駝!彼麄兝^續(xù)走著。
突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái),小駱駝閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也學(xué)小駱駝那樣可鼻孔怎么閉也閉不上。風(fēng)沙過(guò)去了,小紅馬的鼻孔進(jìn)了很多沙子。小駱駝幫小紅馬吹干凈了沙子,告訴他:“我的.這兩層睫毛可以擋住風(fēng)沙,厲害吧!”“嗯嗯,厲害!
走了很久,小紅馬很渴,小駱駝就用他靈敏的鼻子嗅到了水源,然后就帶小紅馬去喝遠(yuǎn)處的水。喝完水,小紅馬說(shuō):“你的鼻子真厲害,可以聞到水在哪里,謝謝你帶我喝水,你不喝嗎?”“我不用了,我的駝峰可以給我提供水分。”
走出沙漠后,小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f:“對(duì)不起,我真不應(yīng)該朝笑你,原來(lái)你有這么大的本領(lǐng)呀!”小駱駝?wù)f:“沒(méi)關(guān)系。”他們冰釋前嫌,成為了好朋友。
三年級(jí)童話作文 篇3
一棵大樹上,住著一只小松鼠。離這棵大樹不遠(yuǎn),有一棵大榆樹,大榆樹上住著一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對(duì)好朋友。 一天傍晚,小松鼠在大樹底下的草叢中睡著了,這是,一頭兇惡的野豬突然闖進(jìn)林子里,往小松鼠這邊跑來(lái),小松鼠一點(diǎn)也不知道。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小猴子看到這情形,立刻以最快的`速度背著小松鼠爬到了大松樹上。小松鼠醒來(lái)后,感動(dòng)地說(shuō):“小猴子,謝謝你救了我!
過(guò)了幾天,小松鼠和小猴子又在一顆高高的大樹上玩蕩秋千。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái),小松鼠和小猴子同時(shí)從大樹上掉下來(lái)。小猴子摔成了重傷,動(dòng)彈不得。小松鼠一講點(diǎn)也沒(méi)事,他那條毛茸茸的大尾巴象降落傘幫了他的忙。
小松鼠背起小猴子,把他送到了動(dòng)物醫(yī)院。小猴子住院期間,小松鼠天天守在病床旁邊,還給他講有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顧下很快好了。
秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了,下起了厚厚的雪,天好冷!小松鼠和小猴子決定搬到一起住。他們?cè)谇锾斓臅r(shí)候就準(zhǔn)備了許多香甜的松果、榛子,夠他們吃一個(gè)冬天了。 夜晚,小松鼠和小猴子睡在一起。兩個(gè)好朋友一起坐著快樂(lè)的美夢(mèng)。
三年級(jí)童話作文 篇4
森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹。
春天,玫瑰花開放了,它穿上了一條紅艷艷的裙子,在春風(fēng)中翩翩起舞,散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著蜜蜂和蝴蝶,他們紛紛夸贊:“玫瑰花,你真美。 闭(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,突然看見(jiàn)身邊有一棵光禿禿的寒梅樹,玫瑰花說(shuō):“喂,寒梅樹,你怎么不開花呀!你看我,多漂亮!”寒梅樹靜靜地站著,沒(méi)有說(shuō)話。
春去冬來(lái),北風(fēng)呼嘯,天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了,寒梅穿上了潔白的衣裳,在大雪中“凌寒獨(dú)自開”,越是寒冷,開得越旺盛,散發(fā)著淡淡的.香味,沁人心脾。
玫瑰花看看自己,什么也沒(méi)有開。它想:從前我總是說(shuō)寒梅不好看,這回它該說(shuō)我了。可是過(guò)了一天又一天,寒梅什么也沒(méi)說(shuō)。玫瑰花實(shí)在忍不住了,它問(wèn)寒梅:“你怎么不說(shuō)我呀?”寒梅不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么?”玫瑰花低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)在冬天開花唄……”
寒梅溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)冬天開花,可是一到春天,你就會(huì)開出鮮艷的花朵。再說(shuō),你可以給人們帶來(lái)醉人的芳香,那有多好啊!”
玫瑰花聽了,不好意思地笑了。
三年級(jí)童話作文 篇5
在一座美麗的森林里有一只可愛(ài)的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開心極了。過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好蜷在被窩里,心想:為什么我的`房間會(huì)這么冷呢?漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴也感到無(wú)比的幸福!
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