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        時間:2024-09-08 07:13:29 三年級作文 我要投稿

        實用的三年級螞蟻作文合集九篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的三年級螞蟻作文合集九篇

        三年級螞蟻作文 篇1

          清明時節的螞蟻窩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是古人形容清明時節的凄涼和人們懷念故去親的人時悲傷心情。

          可是今年的清明節卻陽光燦爛,讓人心情不再壓抑。

          走出家門看到積雪已經溶化了,地面上出現了蜂窩般的小孔,灰不溜秋的-----已經不是冬天的樣子了,一看它的顏色就知道冬天已經結束了。雖然地上還沒有綠色,但是空氣中已經有春天的氣息了。

          公園里一群小麻雀歡天喜地的在一個小水洼里拍著翅膀,那一定是想洗掉一冬天的灰塵,還有那不知明的.小山雀,唱著歡樂的歌。

          我在一棵松樹下發現了一個大螞蟻窩。開始我還以為是一堆垃圾和枯樹葉呢!怎么也沒有想到它是螞蟻的家,因為一只螞蟻也看不到啊!

          現在暖洋洋的陽光照在松軟的土地上冒著微微的熱氣,螞蟻也爬出來曬太陽。怎么回事?它們一團一團黑糊糊地從土中拱出來。可能是長期冬眼的結果吧,好象很虛弱的躺在窩上,我用小棍輕輕地拔弄它們,它們也是勉強地動了動,連逃開的力氣都沒有。再過幾天它們可能才會有力氣重新干活吧!

          清明,不再是悲傷的日子了,而是生命復蘇,萬物復蘇的節日才對呀!

        三年級螞蟻作文 篇2

          “可不可以大聲一點,你又不是蚊子,也不是螞蟻!講話這么小聲,誰聽得到啊!”老師,每天都要很生氣的對我大吼,讓我很沒有面子,也讓我很受傷。老師天天罵,我也不知道該怎么解釋,看他生氣,我也很無奈。

          我也不知道為什么講話會這樣小聲,我的寫作老師馮老師曾經跟我說:“你的聲音比一般小朋友低沉,頻率低,所以你得花多一點的力氣,用力的說給大家聽。不然,人家會以為你臭屁,因為講話小聲得罪人,你多倒霉啊?”

          我很同意馮老師的說法,我真的有說話啊!只是大家的.耳朵不太好,我能怎么辦呢?我也很冤枉啊!

          說也奇怪,我在家講話的音量,簡直就是“大聲婆”,一看到蟑螂,我的尖叫聲會把屋頂都穿透,更不要說蜈蚣、老鼠了,我的聲音可以把這些恐怖的動物,當場嚇死。

          別以為我是膽小鬼哦!我敢自己去買東西,跟店員說清楚我要的是什么。在學校我也敢舉手發問,老師也聽得懂我說什么,就是搞不懂,為什么安親班的老師會這么火我?

          我猜我是小螞蟻吧!你跟小螞蟻說話的時候,當然要靠近它一點啊!不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧!

        三年級螞蟻作文 篇3

          星期天,閑得無聊,我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。

          螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團團轉,大概是在商議怎樣才能把這么一個龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發生世界大戰了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒,一切恢復了平靜,螞蟻們發現并沒有什么敵情,又都鎮定下來,迅速地排成一排,繼續向著骨頭進攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎。口水外的幾只螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險了。它們觸角碰觸角,像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇死寶寶了!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們在呢!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉身向洞穴走去。

          等它們進洞后,又從遠處匆匆走來一只螞蟻,估計是一只偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的`畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中,向坐在寶座上的蟻王報告:“報告大王,外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭,向寶座下的一眾蟻兵蟻將發號施令:“無外敵來犯,大家分頭出發去尋找食物吧!”不一會兒,一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現,覺得自己剛才太壞了,我隨意的一個動作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物。”它們搬起飯粒,吭哧吭哧地往回走了。

          晚上它們應該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊伍,高興地想。

        三年級螞蟻作文 篇4

          星期天的下午,我和我家的小狗可樂在樓前的草地上玩耍,忽然看見不遠處的空地上黑乎乎的一片,走近才發現是一群螞蟻,它們在搬家呢!

          螞蟻有著大大的腦袋,細細的腿和圓圓的肚子,頭頂還長了兩只觸角,媽媽告訴我它們能利用頭頂的觸角跟小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬,有的拖著比自己大的食物,有的把同伴叫過來一起抬。我旁邊還有一列螞蟻,它們在運一塊非常大的食物。一只小螞蟻從隊伍里走出來了,一只大螞蟻朝小螞蟻快速走過去,大螞蟻碰著小螞蟻的觸角,好像在說:“你快點回隊伍里去搬東西,不然回去有你好受的'”。那只螞蟻聽了就急忙回到隊伍里了。

          忽然我感覺有東西在我腿上爬,低頭一看,原來是幾只可愛的螞蟻,它們肯定把我的腿當成了一棵小樹。我的小狗可樂腿上也有許多螞蟻,于是它就在地上打滾,真好玩。

          為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網上查了查,原來螞蟻搬家就是快要下雨了。因為雨會把原來的家淹沒,它們要把家搬到高處。我剛關上電腦,遠處就傳來了雷聲。嘩!嘩!嘩!大雨真的下起來啦!

        三年級螞蟻作文 篇5

          我靜靜地躺在小山上,心中如平靜的湖泊,漸漸地,漸漸地……

          遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去,卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”——被他們殺死的毛蟲,搬回巢穴。那細小的肢竟可抬?起毛毛蟲肥大的身軀,究竟是什么給了螞蟻力量呢?啊,或許我找到答案了,一只小螞蟻在前面為它們加油!

          我隨著這支隊伍來到了一個較為隱秘的洞囗,就如同來到一個通向未知的`大門……

          進入內部,一條條縱橫交錯的通道如蛛網般復雜。若不了解這里的,根本就分不清楚哪是主干道,哪是小道,更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”(其實軍事重地是存儲幼蟲食物的地方,之所以重要,是因為這些糧食非常難獲得)。當你到達這里時,你百分之八十五會被它們認為是入侵者……“當,當,嘶一當……”洞囗傳來打斗的聲音,是起內亂了嗎?不是,是外來蟻群想要搶奪糧食,所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。

          好了,你感受到了嗎?對!這些工程,這些分工,都是螞蟻們智慧的結晶…

          我還看到了好多…

          直至太陽的光輝漸漸逝去時,才發現自己己參觀了一下午。

          啊!螞蟻的文明,一個被沉默而又燦爛的文明!

        三年級螞蟻作文 篇6

          一個空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來到河邊散步。

          突然,刮起了一陣大風。小螞蟻因為太瘦小了,一下子就被風吹到了旁邊的`河里。它大喊著:“救命啊!救命啊!”小燕子看見小螞蟻掉進河里,已經喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機一動,想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風,把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對它說:“謝謝你救了我。”小燕子說:“不用謝,每個人都會有需要幫助的時候,下次可要小心一點哦!”

          過了幾天,小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

          小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方,逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

        三年級螞蟻作文 篇7

          星期五下午,老師布置了一項作業,讓我們觀察螞蟻。于是,我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉轉,心想這些螞蟻一定是沒吃東西,太餓了。想到這里,我趕緊回家拿來一塊面包,撕下一小塊扔到地上,等候螞蟻的到來。

          第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我發現螞蟻有三對足,身體共分為三節,還有兩根小觸角。

          這時,有一只螞蟻爬到面包的旁邊,停留了片刻,走開了。我感到疑惑,這只螞蟻為什么不吃面包呢?為了調查清楚它不吃面包的.原因,我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角,好像在說:“我發現了一塊面包。”另一只螞蟻好像在說:“太好了,我這就去叫大家來抬。你在這里等我,好給我們帶路。”過了一會兒,來了許多螞蟻,它們一起把那塊面包抬回洞里。

          經過這件事,我真正明白了團結就是力量這個道理。

        三年級螞蟻作文 篇8

          昨天上午,天氣非常晴朗,螞蟻們都從洞里尋找食物,它們成群結隊,像一條黑色的長龍。媽媽說,螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎?我有點半信半疑。

          我好奇的蹲下來,仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢!你看,前面的螞蟻已經進入石洞里,而后邊的螞蟻還有成千山萬,像一條黑色的'長龍在前進,我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了,這時一只大螞蟻跑過來,好像對小螞蟻說:“快點走吧!等下雨的時候,雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。

          螞蟻隊伍在行進途中,碰到了一只半死不活的蒼蠅,幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住,三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口,它們聞到了甜味,馬上跑出來,圍著蘋果吃了起來。

          過后不久,天果然下起了大雨,我才相信螞蟻真能預知天氣。

        三年級螞蟻作文 篇9

          有一群活潑可愛的小螞蟻,住在美麗的森林。他們是一個大家族,在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻,大家都叫他“帽子哥”。

          有一天,帽子哥接到命令,上面寫著:今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個小兵去尋找食物了。

          帽子哥他們來到河畔邊,找啊找啊,終究沒找到美味的食物。帽子哥坐在農民丟棄的船上傷心地說:“哎,今天真倒霉,一點食物都沒找到!”就在這時,小叮當大聲的喊道:“帽子哥,你看那是什么?”帽子哥可是一個專業的.偵查員,他一看就知道那是一塊西瓜皮。

          帽子哥讓八個小兵去撿一個木棒穿過西瓜皮。他們推呀,推呀,累得滿頭大汗,帽子哥說:“兄弟們,起來,再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀!”大家聽了,一下子就站了起來使勁地推!他們推呀,推呀,一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來。

          “螞蟻家族是一個團結的大家族。”蟻后封帽子哥為偵查大將軍!

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