【精選】三年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
粉漿飯,這個名字對于許多人來說可能聞所未聞,但身在安陽這個悠久城市的人們,對于這個名字那是再熟悉不過了。它獨特的酸、香、甜、綿的味道,不知讓多少身在他鄉(xiāng)的安陽人牽腸掛肚,魂牽夢繞,因為只有安陽才有,別的地方是喝不到純正的粉漿飯的。
我也是粉漿飯的忠實“粉絲”,每次都要喝上兩大碗。姥爺說它其實也是粥,做起來需要好多材料呢!我和姥爺一起去大西門買來了正宗的'綠豆粉漿,它可是粉漿飯的主要角色哦,還要小米、黃豆、花生米、白菜、紅蘿卜、豬油、香油、香菜。原料準備好了,可以做粉漿飯了嘍。
“做好粉漿飯那可不是件容易的事。一定要下功夫,而且還要有耐心呀!”姥爺邊說邊把粉漿倒入鍋內(nèi)!耙驗榉蹪{內(nèi)含有淀粉要是沉到鍋底糊了鍋,味道就不好了。所以粉漿燒開后,要不停的用勺子攪和才行,桐桐你來攪攪看!蔽夷弥鬃优d奮地在鍋里攪和著。姥爺把花生米、小米、黃豆、大油放入鍋中熬煮。過了一會兒,姥爺又加入一些紅蘿卜絲和白菜。姥爺說:“火不要開的太大,掌握好火候,慢慢熬,熬到最后,粘粘乎乎的,這樣煮好的粥,就是粉漿飯了!币还蓾庥舻南阄秲阂幌伦鱼@進了鼻子,“姥爺,姥爺什么時候才能喝呀!”我不停地咽著口水。大概二十分鐘后……“好了好了,快來喝吧!崩褷斀o我盛了滿滿的一大碗,加上蔥花、香菜的香味兒那味道真是美極了美極了!
粉漿飯味酸而香,既開胃,又清熱敗火。它與“血糕”、“皮渣”一起被稱為“安陽三大寶”呢!粉漿飯就是這么獨特,想喝就來我們安陽吧!
三年級作文 篇2
在我的課余生活中,我最喜歡的一件事就是畫畫。
星期天下午,太陽暖陽陽的照著我們,還有幾絲微風吹來,真是出去外面寫生的好天氣。在公園里,我拿出一把椅子和畫板。我想:今天的太陽真暖和,我要把它畫下來,這藍藍的.天空和白白的云朵也很美,我也要把它畫下來。哇,這么多五顏六色的花朵,我照樣也要把它畫下來。
我先用鉛筆打稿,然后用記油性筆勾線,再用水彩筆涂色,我一筆一筆的畫,大約用了一小時,終于把這幅畫完成了。一看,畫面畫得很美,飄浮游動的云彩,火紅的太陽,明鏡
般的湖面。我高興地跳起來,說:“我最喜歡這幅畫了,要是我是老師的話,一定評滿分。這時,小鳥在枝頭歌唱,似乎在說:“這幅畫真美麗!”
三年級作文 篇3
一葉知秋,我一個人在楓林里靜靜地走著,地面上不時傳來“沙”…“沙”…“沙”.……的聲音,一片一片的楓葉飄飄悠悠地邁著舞步落在我的肩上。
那是一片雨后楓葉,幾滴雨珠還調(diào)皮地凝聚在上呢!我把雨珠一顆一顆地彈下,又來回地撫摸著楓葉。楓葉摸起來有點粗糙,但又有種說不清的.舒服,我準備用它來做我書簽,讓我的書上也增添點秋色。細小的莖和葉脈脈相連著,誰也離不開誰,只要輕輕地那么一撕,葉子上立馬出現(xiàn)一個裂口。
再看一眼楓林其實也不是紅如火海,還是有幾片綠色還未完全失去的楓葉。那是夏天留下的痕跡,那是秋天己經(jīng)到來的信息。紅和綠互相襯托著,顯得那么地別有情趣。一陣微風拂過,一叢叢一排排迎風起舞,仿佛不聽話的孩子掙扎著想出去看看,世界那么大!風忽然間停止,一切又是那么地安靜祥和。
我又向楓林深處進發(fā)……………
三年級作文 篇4
今天的作文課上,張老師教我們做書簽,并讓我們把制作的過程寫下來。
在老師的指導下,我先確定書簽的形狀及大小。書簽的形狀多種多樣:有葫蘆形、杯子形、樹葉形……我的書簽是葫蘆形的。接下來我就開始構(gòu)思書簽上的圖案了。畫什么好呢?對了,就在上面畫一朵花兒和一只蝴蝶吧!可是另一面畫啥好呢?經(jīng)過一番思考,我決定寫上“勤勞好問,多思善練”這八個大字。
拿定主意后,我認認真真地畫了起來。我先在葫蘆形書簽的邊上畫上曲線,然后畫上一朵露出笑臉的.花兒,再畫上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書簽端詳著,可總覺得少了點什么。對了,我還沒有上色呢!我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色,花兒笑了;給葉子涂上了綠色,葉子仿佛在向我點頭問好;給蝴蝶涂上了黃色,蝴蝶好像展翅欲飛。這樣,一張漂亮的書簽就大功告成了。
今天,我學會了制作書簽,心里甜滋滋的。我還要把制作書簽的過程寫下來,把我內(nèi)心的感受記下來,與大家分享。
三年級作文 篇5
每個人都會有朋友,當我們遇到高興或是不高興的時候,我們都會找我們的朋友幫忙,小學三年級300字作文豆豆,也是一個關于朋友的,描寫了一位很有才的朋友。
我有一個很要好的朋友,她的名字叫豆豆。她那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一雙紅潤的小嘴微微往上翹著。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),讓她看起來很精神。耳朵上架著一副小眼鏡,讓人一看就覺得她很有學問。
我的朋友是個羽毛球高手,我的羽毛球還是她教會的`呢!記得那時候我還不會打羽毛球,但豆豆的羽毛球卻打的非常好,我很想請她教我。周末我們相約下樓玩的時候我對她說:“美美,你能教我打羽毛球嗎?”她爽快的答應了。她開始教我了,邊說邊做示范:“用右物握緊球拍,左手拿球,一定要記住不能松右手,左手用力發(fā)勁,將球拋起......” 樣子真像個小老師,剛開始我怎么也打不上球,她就耐心地一遍遍給我做示范,告訴我要領,最后我終于學會了。我心里高興極了,也非常感謝她的幫助。
我的朋友還是個小書迷,在她家的書柜里擺放著各種書籍,只要一有時間她就拿起書津津有味的看起來,任誰也很難叫動了。記得有一次我做完作業(yè)去找她玩,她正在那里看書!岸苟乖蹅兿聵侨ネ姘!”我連叫了三聲,她竟然連頭都沒抬下,根本就沒聽見我在叫看。我走近一看,她原來在看一本漫畫書,還不停的地在“咯咯咯”直笑。我心想: 這本書一定有非常精彩的內(nèi)容,等她看完我也要借來看看。
我的朋友豆豆很有才能吧。