三年級伙伴作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級伙伴作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級伙伴作文 篇1
我的小伙伴叫王冠驊。他個子不高,圓圓的臉,看起來虎頭虎腦的。眼睛雖然不大,卻炯炯有神。
提起王冠驊,我們班的同學和老師可有說不完的趣事。
王冠驊特別愛看書。他是個“小書迷”。他走路看,吃飯看,甚至上課的時候也情不自禁地看……所以他的口才特別好,上課的'時候總是說出同學們意想不到的詞,讓大家羨慕不已。他還非常聰明,昨天學習算24點,他算得可真快呀!不一會,就算出好幾道題,我好佩服他啊!
可是他也很調皮。有一天下雪了,我們去上體育課。因為老師怕我們把衣服弄濕,所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去,老師叫王冠在那里站著,過了幾分鐘,老師讓他回來,他倒是假裝聽話回來了,但過了幾秒種,卻又不見他的蹤影了,原來他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉!真拿他沒辦法!
他特別愛做實驗,他們家的墻經常被搞得青一塊,紅一塊的。我覺得他長大以后能當個科學家。
三年級伙伴作文 篇2
我五歲那年,正在石門的黨政群幼兒園上學前班的時候結識了一個和我同齡的小伙伴叫:于杰。
他有一雙明亮的大眼睛,看上去炯炯有神,一雙肥大的耳朵,像一個問號,高高的鼻梁,一張妙趣橫生的小嘴,說起話來很幽默,一張圓圓的臉,像一個蘋果,頭發(fā)又黑又亮,身體不胖不瘦,個子較高。看上去精神抖擻,我一直和他是好朋友,永遠是好伙伴。
在上學期的一天中午,我和他還有幾個小伙伴,在操場上玩槍戰(zhàn)時。我看到遠處有一個什么東西。我走了過去,并把于杰叫了過來,原來是兩元錢呀。怎沒辦?我說:“別管它,我們繼續(xù)玩我們的游戲吧!庇诮苷f:“不行,我們把它拾起來交給老師吧!辈灰粫䞍,我們就進了教室,把那兩元錢交給了老師。當時老師夸于杰說:“于杰你真是個好孩子。”
當時,我們幾個小伙伴都感到羞愧。我沒想到于杰這么小的年齡就有了這種崇高的`精神,我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對那幾個小伙伴說:“他是我們的好榜樣,我們應該向他學習。”
三年級伙伴作文 篇3
我有一個小伙伴,她的名字叫丁彥昕。
她是一個活潑開朗、愛說愛笑的小女孩。她長得瘦瘦、小小的,身高還不到130厘米。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。一頭披肩長發(fā),隨著她走起路來一搖一擺的,真是可愛極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的,像兩片帶著清香的玫瑰花瓣。笑的時候,就會露出兩個粉能粉嫩的小酒窩。平時,她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的小外套。
她的興趣愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中,她最喜歡跳舞。每周末,她都要到舞蹈班去訓練舞蹈,學習一些高難度動作,每次一練就是兩個小時。平時,放學回家,只要一有空,她就會去練習舞蹈的基本功,比如:下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經常參加各種舞蹈比賽,取得了不錯的成績。她還經常在班級里表演節(jié)目,深受同學們的.喜愛。
記得有一次,班級里搞迎新活動。許多同學都表演了自己的拿手節(jié)目,丁彥昕就和同學合作表演了一段舞蹈。只見丁彥昕穿著美麗的長裙,扎著高高的馬尾辮,邁著輕盈的腳步,走上了講臺。隨著歡快的音樂,她時而轉圈,時而揮手,像一個小精靈在花間起舞,跟旁邊的同學配合得天衣無縫。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
這就是我的好伙伴――一個可愛又喜歡跳舞的女孩。
三年級伙伴作文 篇4
我的好伙伴是一只活潑可愛的小烏龜,可它現(xiàn)在已經"離我"而去.今天早上,我睡醒來,看見小烏龜一動不動的躺在那里,我禁不住大哭,小烏龜怎么會死呢?一定是我沒把它照顧好.
小烏龜?shù)拿纸谢一,因為它灰頭灰腦的.灰灰的頭小小的,上面嵌這一對綠豆大的小眼睛,四條腿有粗又短,還有一條細細的小尾巴.
平時,灰灰總愛挑食,我給它買的'5元一包的食物,它連碰都不碰,不
過,餓它幾天它就會吃了.
灰灰最喜歡和我玩了.只要我一把它放在地上,它就會興奮地爬來爬去,還東張西望呢!我總愛捉弄它,老把他一翻身,讓它四腳朝天,它會使勁地搖來搖去,費上九牛二虎之力,也爬不起來.
可惜,現(xiàn)在我再也見不到灰灰了,555555,這時候,我聽到一聲響,"呀"灰灰復活了,一定是它還舍不得我!我觀察了一會兒才發(fā)現(xiàn),原來灰灰在冬眠,唉!害我白哭了一常!這就是我的好伙伴-灰灰.
三年級伙伴作文 篇5
你知道我的小伙伴是誰嗎?說出來你可別嚇一跳,它就是玩具狗。
它是我過生日時,爸爸送我的生日禮物。我給它起了個名字叫“乖乖”。我把它放在了我的枕邊,每天晚上它都陪著我讓我不再害怕。
它身穿一件毛絨絨的深藍色的外衣。不知道是它的肚子大還是衣服小,衣服總是敞開露出里面橘黃的背心。它的`頭發(fā)直直的豎了起來,好像也是為了趕潮流特意去理發(fā)店打理成這樣。耳朵被頭發(fā)遮擋住了,但仍能靈敏地聆聽到細微的聲音,我有什么心里話總是對它說。它眼睛瞪得圓溜溜的,好像能聽懂我的話,斜著頭也在幫我想辦法。它的鼻子像顆小黑豆,俏皮而又小巧。它的嘴巴撅得高高的,嘴上長了幾顆黑色的小豆豆。它的四肢又短又粗,前腳趴在枕頭上靜靜地等著我。它的尾巴長長的,尾巴尖還長了一個小絨球。它真是可愛無比。
這就是我的好伙伴——乖乖狗,我很喜歡它。
三年級伙伴作文 篇6
他身材很瘦,像根竹竿,眼睛和鼻子有點大,顯得有點呆呆的。
如果說他的特點,他最大的特點就是上課發(fā)呆。特別是上英語課,老師講課就像安眠曲,把他呆呆地定在那兒,做白日夢。老師開始提問,可他還在發(fā)呆。老師一眼望過去,就知道了他在發(fā)呆,于是點他回答問題。他猛然站起來,低頭想了一會兒,說:“老師,唐僧師徒去西天取經去了,還沒有回來,你找他們有什么事情呢?”老師聽他這么一說,氣得頭發(fā)都快要豎起來了,同學們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣,看得出這是在平伏情緒,說:“你啊!你也去取經去了么?你取的是什么經呢?是《發(fā)呆經》嗎?”同學們一聽又是一陣哈哈大笑,而那時的他似乎也深刻地認識到了自己的錯誤,一副知錯就改的樣子。老師見狀,讓他坐下來。他老老實實地坐了下來,認認真真地聽老師講課。但不過一會兒,他又發(fā)起呆來,老師真是拿他沒有辦法。
有一次,我們回到宿舍。我問他:“你覺得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會兒,說:“我覺得嘛,我要是上課能不發(fā)呆就好了!币彩,他上課發(fā)呆是家常便飯了,要不然他的'學習成績怎么學那么差呢。唉,雖然他也意識到發(fā)呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再發(fā)呆,可一到堂上,他又原形畢露了。
他是誰呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病,可我一直沒有找到好方法,要是你們有什么要的方法,你們一定要告訴我。
三年級伙伴作文 篇7
我說的小伙伴,可不是一般的朋友,它是我的布娃娃,是我去年生日的時候媽媽送我的。
這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角,羊角上戴著一對蝴蝶結,屁股上長著一條短短的尾巴,一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神,兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜,一個大鼻子大得出奇,像個大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著,好像要對我說些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾,兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛,我想這一定是動畫片中的人物:美羊羊。
自從我有了這個布娃娃后,我也變得愛干凈起來了。我常常給心愛的布娃娃梳理毛發(fā),也常常陪它一起玩。這時,布娃娃總好像咧開小嘴沖我微笑,似乎在說:太謝謝你來,我的`小主人!這個布娃娃還是我學習上的小助手女呢!每當我學習上遇到困難時,布娃娃就像一位有學問的老師耐心說:小主人,別著急,慢慢想想?粗纪尥,我好像聽懂了它的勸告,心立刻靜下來,認真地思考了。當我學習進步,取得優(yōu)異成績時,布娃娃好像是我的好朋友,在一旁鼓勵我:再接再厲,不要驕傲!
我喜歡我把可愛的布娃娃,它給我的生活帶來了許多的樂趣!
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