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我最喜歡的三年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我最喜歡的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的三年級作文 篇1
炎炎夏日，吃上一塊西瓜，是多么舒服的事情呀。我最愛吃西瓜了。
西瓜圓溜溜的，像是一個大皮球。大西瓜一般都有十幾斤重，小的也有一兩斤。西瓜翠綠翠綠的.瓜皮上有幾條鋸齒形的花紋。墨綠色的花紋深淺相間。冰涼冰涼的西瓜皮滑溜溜的，不像榴蓮那樣身上長滿了刺。買西瓜的人喜歡捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果聽到“砰、砰、砰”的聲音，它保準是個熟透了的西瓜。
把西瓜一切開，馬上露出鮮紅鮮紅的西瓜肉。西瓜肉里藏著一顆顆烏黑發(fā)亮的瓜籽。它們像一只只沒有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪們在捉迷藏，不想讓我們看見它。西瓜發(fā)出一陣陣香甜的氣味。我的口水都要流出來了。于是，我就吃了一口，甜甜的果汁填滿了我的嘴巴。
西瓜真好吃！我盼望著明年的夏天快點到，我又可以吃上西瓜了。
我最喜歡的三年級作文 篇2
當我看完《水滸傳》這本書時，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信真實，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什么為標準的'呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那里兄弟情深，也就算了�？伤獮Ⅷx鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監(jiān)家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把他當成教科書。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我最喜歡的動物是小狗。我們鄰居家養(yǎng)了一條小狗叫：“藍博”。它的眼睛亮晶晶的，藍汪汪的好像兩顆美麗的寶石。它的身上大部分是黑色的，只有頭上有一點點白色的毛。光滑的皮毛在太陽的`照射 下，顯得更加烏黑發(fā)亮。
它最喜歡和我玩了，一見到我，就會活蹦亂跳。藍博長的可快了，一個月前40厘米長，我還可以抱動它，現(xiàn)在它60厘米了，我都快抱不動它了。藍博散步時，我都會在它面前，和它一起玩。繩子纏得藍 博無法跑了，我?guī)退{博把繩子解開，并對它說：“你可以暢快的跑了!”它的高興的跳起來，好像在說：“謝謝你!”我親切的對藍博說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我最喜歡的三年級作文 篇4
讓你們猜個小謎語：吃前是綠的，吃時是紅的，吐出是黑的。(猜一水果名)。嗯!猜對了，就是西瓜!
前幾天，媽媽帶我去超市里買西瓜，我高興得一蹦三尺高，忙說：“媽媽真好!”來到超市，我急忙沖到水果處的西瓜架上。西瓜穿著一件綠色的有條紋的衣裳，像一個個胖娃娃似的在爭著給客人們買呢!我走近西瓜，挑來揀去，挑了幾個“特大西瓜”，然后又拿起來嗅了嗅，剎那間，一股沁人心脾的清香味吸引了我，我說：“這真是個好瓜!”
如果把西瓜切開來的話，汁水就會不斷地涌出來，那香味會讓人垂涎欲滴。如果把西瓜切成一小塊兒一小塊兒的，再用牙簽扎起來吃，那舒服勁兒別提了!
西瓜生津解渴，助消化，清甜可口。聽媽媽說，西瓜還有美容的.功能呢!許多姐姐、阿姨都是用西瓜來做美容的。有一次，我把西瓜吃光了，只剩下一個瓜皮，我把瓜皮切成小片，再放進冰箱中冰幾個小時，再小心翼翼地取出來，蓋在臉上，又去睡覺了。下午，我起來時，發(fā)現(xiàn)皮膚滑滑的，想到是西瓜美容的功能起效了，可開心了!不僅這樣，西瓜還能用來榨出味道鮮美的西瓜汁，還可以制出西瓜冰，可以做水果沙拉……用處可真多呀!西瓜，讓人百吃不厭，我愛吃西瓜。
西瓜，就像一位小精靈，又蹦又跳地走進了我的美食坊。
我最喜歡的三年級作文 篇5
我最喜歡的動物是我奶奶家的那條小黃狗，它可愛極了。
記得那次放暑假的時候，我到奶奶的家里玩。剛推開門，就聽到呼的一聲，一只胖乎乎毛茸茸的東西竄到了我的跟前，嚇得我往后退了三四步。定神一看，這 不就是奶奶家的小黃嗎？只見它渾身綢緞子似的黃毛又長又軟，在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光，那對骨碌直轉(zhuǎn)的眼睛，透著聰明和機靈�，F(xiàn)在再次看到它，早已不是先 前那瘦小可憐的'樣子了。小黃像是認出了我，一會兒用它那腦袋在我腿上左蹭蹭右蹭蹭，一會兒用舌頭舔我的手，又用鼻子嗅嗅我的腳，仿佛見到了久別重逢的老朋 友似的，看到小黃這么熱情，我心里也樂滋滋的，蹲下來用手撫摸著它的腦袋，它也很舒服的趴在了我的腳下。奶奶出來了，見我這么喜歡它，就說：“小黃可乖 了，它是個忠實的門衛(wèi)，如果它見到有生人來，就汪汪的大叫給我報信，但它從來不咬人。奶奶又撫摸著它那柔軟的長毛，又說小黃啊，它真是可愛，它還會保護糧 食呢。 晚上，老鼠出來偷吃糧食，它就會像老鼠沖過去，嚇得老鼠趕緊又縮了回去，再也不敢出來了，奶奶說著眼睛此時笑成了一條縫，我再看看小黃那溫順的模樣，覺得 他更可愛了。
我最喜歡的三年級作文 篇6
“我終于過生日啦！”我大聲喊道。看到我高興的樣子，爸爸笑呵呵地說：“今天，我們一家人去給你照相吧！照完相去買蛋糕�！蔽冶牧似饋�！穿好衣服準備去照相館。突然媽媽叫住了我和爸爸，“用不用給兒子打扮一下？”“不用啦，到了照相館再打扮吧！”爸爸有些著急了。然后，我和爸爸、媽媽一邊走一邊談?wù)撝掌谋尘笆鞘裁�？爸爸說是一座山比較好，媽媽說是小溪，我說是玩具屋。
進了照相館里一看，出乎意料的是背景是大海，我在一只小船上，盡管如此，我心里也是美滋滋的，我照下了我八歲的`生日照片。
在以后的日子里，我雖然又照過了很多照片，但這張永遠是我最喜歡的！
我最喜歡的三年級作文 篇7
這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學(xué)們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學(xué)們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最后黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接著，老師從袋子里拿出蘋果。我們發(fā)現(xiàn)老師帶來的.蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接著老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認真地看了看，發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞里還伸長出一個小柄。
接著，老師拿起小刀把蘋果上的皮全部都削干凈。同學(xué)們拿過來，一個一個地聞，果肉散發(fā)著一股清香，令人口水直流。
然后，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說：“同學(xué)們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。
老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好�！�
我喜歡蘋果這種水果。
我最喜歡的三年級作文 篇8
我吃過很多水果，有甜甜的山竹，有酸酸的草莓，又大的西瓜，我最喜歡吃的`是大西瓜。
西瓜又大又圓，就像一個大皮球，用手摸一摸很光滑，再用鼻子聞一聞哇，好香啊，吃一吃還有咯吱咯吱的響聲，又香又脆。
大西瓜穿著一件綠油油的外衣，還有一些深綠色的條紋，用刀把西瓜切開，紅紅的果肉看著就流口水，我吃了一口果汁，好多呀，清涼甘甜，真是好吃極了。
西瓜皮也有很多作用，比如西瓜可以做拼盤，還可以做裝飾品，等等……
西瓜原來不僅好吃，還有很多作用呢，我喜歡美味多汁的西瓜。
我最喜歡的三年級作文 篇9
小兔很機靈，它有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的毛像白色的禮服，當它遇到危險時就會快速的逃跑。
小兔沒事干的時候就會走一走，跑一跑，發(fā)現(xiàn)白菜葉的話也會吃一些，我一靠近兔子們，它們就又跑了，但我只想抱抱毛毛的小兔，我剛抓了一只兔子，它就抓我的手，我摸了摸它長長的`耳朵，它就乖乖的待在我懷里。
晚上兔子們有的在睡覺，有的在吃東西，還有的在玩，但最后他們還是都睡著了。
每天早上我爺爺都會給兔子們一堆白菜葉、一些蘿卜、兩大盆水，兔子吃好喝好就玩一玩，曬曬太陽，睡睡覺。我好想養(yǎng)幾只可愛的兔子啊，像爺爺家一樣，可是我家里位置不夠。
啊，太可惜了！
我最喜歡的三年級作文 篇10
我最喜歡的玩具名字叫灰灰，是姑姑送給我的，我給他穿了藍色的衣服。
我告訴你個秘密哦，它會劈叉叉，小腰，大腰它也會。它長著圓圓的頭，鼓鼓的小嘴，短短的小腿，大大的'肚子，小小的手。
我非常喜歡它。
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