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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
星期四終于來臨了，太陽像個大火球炙烤著大地。白云隨風(fēng)飄動，時而像一只可愛的小白雞，時而像茂密的樹林，時而像白白的綿羊。小草在為我擺動著身體，花兒在對我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)几Z回座位，不一會兒，老師夾著本子，邁著大步，走上講臺，習(xí)慣性的掃視了全班同學(xué)一眼，眉毛高高揚起：“下面——我看看還有誰沒有來！”
說著，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑著說：“胡聰。”
“到。”
“賈聰明。”
“到�！�
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d，真是無人不知無人不曉��！她是一個風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰(zhàn)，她是一個十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進來。突然她踩到一個香蕉皮摔倒了，臉貼著墻，又跳了起來，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的'汗，臉發(fā)白，身體顫抖著。
同學(xué)們看到蒙d的樣子，哈哈大笑，議論紛紛：
“蒙d的臉這么白，好像個僵尸噢。”
“蒙d真是的，又遲到了�！�
“哈哈，男人婆又遲到了�！�
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老師生氣了，叉著腰，指著蒙d，眉頭也豎了起來，瞪著她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下課后，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉著一個大雞腿，叼著它，走到蒙d面前，眼瞇著一條線，拍著肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了�！�
蒙d反擊了，站起來，瞪著劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，系住劉禪，抽打起劉禪來�！敖心愠靶ξ�，叫你嘲笑我！”說著眼睛露出火苗，沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——。”
三年級敘事作文 篇2
我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。
在一個烈日炎炎的`下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進泳池就差點淹了個半死，在水里只能擺著青蛙的姿勢，我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶著也能游起來了，我實在是太高興了，馬上低頭游了起來，游著游著，我覺得好像碰到了什么東西，抬起頭來一看，原來是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來，把我打倒“千里之外”，姐姐看見我中了她的計謀，笑呵呵地從岸上跳下來，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來我往，玩得不亦樂乎。不知不覺，回家的時候到了，我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對著泳池喊道：“親愛的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒法陪你，不是我不愿買你，而是我沒錢買你！”
怎么樣，我的課余生活很有趣吧！
三年級敘事作文 篇3
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的.濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學(xué)個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災(zāi)在很多地方都會發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌绬T叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學(xué)會了如何去防范和應(yīng)對火災(zāi)，面對火災(zāi)時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！
三年級敘事作文 篇4
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的`榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動�。�
三年級敘事作文 篇5
今天，覃老師帶領(lǐng)我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。
覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則：我們先通過黑板白板的方式選出三名同學(xué)當(dāng)貓，其余的`十八名同學(xué)都當(dāng)老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞，那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了，卻在回老鼠洞的時候被貓抓到，那這個老鼠得站在一邊，看別的老鼠偷糧食，就相當(dāng)于它已被貓吃掉了。用幾本書當(dāng)食物，貓在倉里守著食物，老鼠想辦法去偷，如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。
游戲開始了，我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學(xué)當(dāng)貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學(xué)在糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些壞老鼠，休想偷我的食物”。還有兩名同學(xué)在老鼠洞里竅竊私語地說：“你們這幾只笨貓，想不讓我們偷食物，想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策，所以老鼠隊損兵折將不少，卻沒有偷到一點糧食。
第二回合開始前，我們老鼠隊商量了一個計策：運用調(diào)虎離山之計。首先由我當(dāng)前鋒沖上去把貓引開，在貓全力以赴抓我的那一刻，其它幾只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因為我的粗心大意，慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了，被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心！而從游戲中我們還得到一些收獲，那就是做任何事都要動腦筋，不能盲目去做。
三年級敘事作文 篇6
星期天我正在家里打游戲，突然媽媽對我說她要出去一會，叫我?guī)退湣?/p>
我來到廚房，拿起一張餃子皮，放上餡，對折，把兩邊捏緊，中間一擠，“好了！”一個餃子就包好了。我厲害吧？嗯？餃子皮怎么破了一個洞呢？我想：一定是餡放的太多了，接著我又包了一個。這次皮是沒有破，可包出來的餃子一點也站不穩(wěn)，像一個生了病的孩子似的。不行，再來一個，“哈哈”，這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的，皮也沒有破。
再接再厲，我包的餃子又快又好，包完之后我心想媽媽回來一定會表揚我的�？墒牵瑳]想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮，放上餡，熟練的捏緊邊緣，包出來之后果然要比我包的.要好看多了。我就問媽媽：“你怎么包的這么好看”？媽媽說：“你包的餃子，中間的皮太薄了，兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會進水，所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了�！薄笆裁�？不可能吧？”我不服氣，半信半疑的，堅持要把我的餃子煮一鍋。
果然，我包的餃子一到鍋里就破了皮，撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子，簡直就是一鍋菜湯嘛！唉，功虧一簣，看來下次要吸取教訓(xùn)了。
包餃子真是有趣又有難度，也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見，不能驕傲。
三年級敘事作文 篇7
我一直渴望早點長大，以前好多次問自己：什么時候我才能長大呢? 上幼兒園時，我對媽媽說：“媽媽，我長大了嗎?現(xiàn)在，我自己能吃飯了，也能自己照顧自己了，媽媽，你就放心去上班吧!” 上小學(xué)時，我又說：“媽媽，我長大了嗎?你看，我現(xiàn)在自己能獨立完成作業(yè)了�！� 那會兒，媽媽總是笑著摸摸我的頭，說：“是啊，是啊。我的兒子呀，長大了�！蹦菚r，我開心極了。但是媽媽，你知道嗎?我更想自己能像爸爸一樣在籃球場上奔跑，帥氣十足地完成投籃動作，能在雨天為媽媽撐傘，能勇敢地面對各種困難……所以，我也知道我還沒有長大。一直以來，我的個子總長不高，簡直就是個“小不點”，這讓我多少有點苦惱。不過，這個暑假里的一件事改變了我的想法，我覺得自己真的長大了。 這個暑假里，我參加了小雯音樂學(xué)校的明星學(xué)員雙排鍵比賽，比賽前我覺得自己個子小、腿短，腳鍵盤肯定控制不好，心里有點膽怯，害怕失敗，我就忐忑不安的把心思告訴了媽媽。沒想到，媽媽笑著對我說："啊，沒有關(guān)系啊，想想丑小鴨最后怎么了……"媽媽的那句話一下子讓我想到了安徒生童話里那只最后變成白天鵝的丑小鴨了。
在媽媽鼓勵下，我真的`覺得自己就是書中的那只"丑小鴨"了，心里的害怕和恐懼少了很多。比賽前幾周，我和媽媽每天頂著烈日，堅持到學(xué)校練琴。由于一直不停地練著那首比賽曲目《小松樹》，終于覺得實在是彈得無聊，不免向媽媽抱怨：“老是彈一首曲子，都要彈吐了!”媽媽溫柔地看著我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，想想你的節(jié)奏、呼吸、曲子表現(xiàn)力都夠了么?我們一起來看看網(wǎng)上其他小朋友的視頻吧!”看過視頻后，我立刻羞愧地低下頭，原來自己還有那么多不完善的地方。媽媽接著說：“怎么樣，你覺得自己還需要繼續(xù)練么?” 此后，我暗下決心，默默地努力練習(xí)，改善每個細節(jié)。老師對我的變化感到非常的驚訝和高興，我自己也覺得學(xué)的很帶勁。比賽時，爸爸媽媽一起來為我加油，我無比自信，感覺這次是我彈得最好的一遍，一個錯也沒有，而且感情也很到位。比賽結(jié)果讓我驚喜萬分，我居然取得了9.05分，在雙排鍵A組排名第八。成績出來的那一刻，我覺得自己的付出都是值得的，沒有當(dāng)初的一遍又一遍的練習(xí)，就不會有今天的收獲。
回想這一切，我明白了實現(xiàn)理想其實不是很難，你只要長期努力，一定能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。 通過這件事，我也明白了什么才是長大。有了這個收獲，顯然比獲獎更讓我開心。我一定要為自己喝彩!
三年級敘事作文 篇8
今天是小年，媽媽說：“今天要吃餃子�！�
媽媽發(fā)一團面，剁好餡，等爸爸回來了媽媽開始搟面皮，我說：“媽媽，我也要包餃子，”媽媽說：“好，不過你要先把小手洗干凈，”我馬上把手洗干凈，開始包餃子了，我拿一個面皮，我說：“媽媽，我不會包餃子，
媽媽說：“我教你，先拿一個面皮，再用筷子加一點餃子餡，筷子把餡壓實，用手把餃子皮對折用力捏。”我照媽媽說的去做，包的很好
可是餃子餡卻露了出來，媽媽說：“把餃子餡放在面皮中間壓實，”我照媽媽說的再包，雖然包成功了，可是太難看，我不放棄，一個又一個的`去包，終于把餃子包好看了，媽媽還表揚了我。
看著我包好的餃子，從不好看到好看，我明白做事情要有耐心，學(xué)習(xí)也是這樣一步一個腳印，只要努力就會成功。
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