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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因?yàn)樗幸环N淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。
去年春天我和爸爸去了西公園，一進(jìn)大門(mén)我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾向的小路一直走，過(guò)了一會(huì)兒我看到了許多漂亮的桃花。桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的`、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開(kāi)放時(shí)的姿態(tài)，很美吧！這么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的畫(huà)。神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬(wàn)只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來(lái)了許多的游客來(lái)觀賞。
這就是我喜歡的桃花。今年夏天我還要來(lái)觀賞這美麗的桃花！
花三年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，天高云淡，瓜果飄香。這樣的秋高氣爽無(wú)非是最適宜植物生長(zhǎng)的季節(jié)。絢麗多彩的秋菊讓人贊嘆，但我卻更喜愛(ài)芳香四溢的桂花。
秋天，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花。它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫人情不自禁地喜愛(ài)它。特別是它們那些濃郁的幽香，幾乎滲透到每個(gè)空氣分子中，熏得人快要醉了。上學(xué)路上，常常是淡淡的桂花香伴著我們前行的。離校門(mén)口還有大約幾十米的時(shí)候，芳香就撲鼻而來(lái)，你會(huì)不假思索地認(rèn)為：前面一定有一株大桂花樹(shù)！沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)：“姜還是老的' �！蔽野堰@句話改成：“桂花還是老的香�！蹦悄赀~的桂花樹(shù)，枝頭像是撒滿了細(xì)碎的金子一般，一股股清香沁人心 。一陣颯爽的秋風(fēng)吹來(lái)，朵朵桂花輕輕飄落，如同下了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的雨王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中“人閑桂花落，夜靜春山空”描繪的不就是這樣的一番美麗動(dòng)人>景色嗎？
桂花不僅香，品種也還有很多，像紅得似火的丹桂，白得如雪的銀桂，如金子一 富貴的金桂桂花種類繁多，又有許多用處。它可以做成桂花糕，釀制桂花香水，制做桂花湯圓，熬桂花粥總之，我們的生活里，桂花無(wú)處不在。
我愛(ài)秋天的桂花，愛(ài)它那不與秋菊比美的默默無(wú)聞的精神，愛(ài)它那只向天空綻放，永不對(duì)大地低頭的高貴品格！
花三年級(jí)作文 篇3
我家附近有幾棵桃樹(shù)。這幾棵桃樹(shù)有的粗壯，有的纖弱，有的筆直。但是，有兩棵卻成干桃樹(shù)。我非常痛惜那兩棵桃樹(shù)。
在生機(jī)勃勃的春天里，什么花都在開(kāi)，什么草在發(fā)芽，什么樹(shù)都在抽新枝。當(dāng)然，作為自然界里的桃樹(shù)也不能例外。還沒(méi)等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時(shí)，桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長(zhǎng)了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)很小很小的小孩子。自己越想越好笑，我怎么將桃花喻作小孩子呢？不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎？我可是打破了這個(gè)長(zhǎng)久的比喻。而為我所說(shuō)，簡(jiǎn)直就是可笑。
��！這才過(guò)一個(gè)晚上呢？許多昨天還是花蕾站立在枝頭，今天卻綻開(kāi)美麗的笑臉，還真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一個(gè)個(gè)鶴立枝頭�？雌饋�(lái)像是穿著粉紅色的裙子，正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂(lè)的小蜜蜂正在桃花間辛勞，桃花向他們表示感謝呢？
滿樹(shù)的.桃花，讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心，每當(dāng)我看見(jiàn)她們時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢！好景不長(zhǎng)，開(kāi)得美麗的花朵也有敗落的時(shí)候，這也讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一ǖ幕ò甑剿酪膊浑x開(kāi)桃樹(shù)。凋落后還要養(yǎng)桃樹(shù)。這也讓我感嘆人生��！
我也在想，滋養(yǎng)過(guò)我的父母親？何時(shí)我才能報(bào)達(dá)自己的父母親呢？
花三年級(jí)作文 篇4
“碧玉妝成一樣高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币髦禾斓脑�(shī)，我們來(lái)到了七村公園。
沿著彎彎的小路，我走進(jìn)了一個(gè)紫荊花的世界。紫荊花世界，紫荊花挨挨擠擠地，像在開(kāi)會(huì)呢！有的紫荊花全開(kāi)了，像個(gè)美麗的少女，在微笑呢！有的紫荊花才展開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，還有的沒(méi)展開(kāi)，像小水滴一樣。風(fēng)一吹，這些紫荊花有的`頻頻點(diǎn)頭，有的在跳舞……小蜜蜂也飛來(lái)了，嗡嗡嗡地叫，好像很開(kāi)心呢！它們從這朵花上，飛到那朵花上，勤勞地采著蜜呢！
雨中紫荊花更美了，更鮮艷，它們手拉著手，仰著頭，好像在說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你滋潤(rùn)我�！�
離開(kāi)時(shí)，我回頭一看，紫荊花像塊小金子，金燦燦的。
啊，紫荊花，真美呀！
花三年級(jí)作文 篇5
今天早自習(xí)，老師說(shuō)：“要是你們能認(rèn)真讀書(shū)，就帶你們?nèi)タ刺一��！边@可把我們樂(lè)壞了，我急忙認(rèn)真讀書(shū)。
早自習(xí)鈴聲響起來(lái)，張老師便帶我們?nèi)タ刺一�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花林多么像粉紅色的海洋啊。我們慢慢走近桃樹(shù)林，只見(jiàn)那桃樹(shù)一棵棵生氣勃勃，上面開(kāi)滿了粉紅色的桃花，好像穿著漂亮衣裳的小姑娘��！忽然，有一個(gè)人向桃樹(shù)林里扔可一塊小石頭，那花瓣就紛紛飄落，那掉飄落下來(lái)的桃花就像彩蝶在空中飛舞。我又仔細(xì)觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)桃花有五個(gè)花瓣，里面的花蕊像蝸牛的'觸角。有的桃花全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)掉了一兩片花瓣呢！桃花有三種顏色：粉白、粉紅、深紅。
我仿佛覺(jué)得我就是一朵桃花，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。風(fēng)兒吹來(lái)我隨風(fēng)舞蹈，……“回學(xué)校了。”老師的叫聲讓我驚醒，哦！我不是桃花，可我滿腦子盡是桃花。
今天我們都很快樂(lè)。正在我們高興的時(shí)候，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我開(kāi)始擔(dān)心了，擔(dān)心雨水會(huì)把桃花都打落掉。這時(shí)老師發(fā)話了：“桃花掉了會(huì)長(zhǎng)出桃子來(lái)的�！蔽覀兟�(tīng)了這話，口水都流出來(lái)了，我真希望桃子快快長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)槲液芫脹](méi)吃到桃子了。
花三年級(jí)作文 篇6
三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進(jìn)桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛(ài)的孩子們?cè)跔?zhēng)搶鏡頭，要表現(xiàn)自己迷人的風(fēng)采。有的桃花圍在一起，像一個(gè)個(gè)小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣。
仔細(xì)看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的`臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風(fēng)散去，醉了詩(shī)，醉了畫(huà)，醉了春色。蜜蜂飛來(lái)了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂(lè)聲不時(shí)從枝頭間傳來(lái)，飛揚(yáng)在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿生機(jī)，充滿活力，充滿希望的季節(jié)。
花三年級(jí)作文 篇7
我家門(mén)前有一顆大樹(shù)，大樹(shù)的旁邊種滿了菊花。只要秋風(fēng)吹來(lái)，菊花就開(kāi)始展開(kāi)自己美麗的豐姿。
雖然菊花沒(méi)有牡丹的華麗高貴，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，但是它不怕困難的精神讓我深深著迷。
菊花的種子非常小，從它們鉆進(jìn)土里的時(shí)候，就想要生根發(fā)芽，長(zhǎng)出美麗的花兒。才過(guò)了一個(gè)月，它們就長(zhǎng)出一個(gè)嬌嫩的小芽?jī)�，就像一群害羞的小朋友不好意思探出頭來(lái)。又過(guò)了二個(gè)月，菊花們就長(zhǎng)得跟一個(gè)長(zhǎng)尺子一樣了，莖長(zhǎng)得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的'，放佛要沖破天空，直取天空。話說(shuō)光陰似箭，一眨眼就到了秋天。菊花們有的長(zhǎng)出了十幾個(gè)小花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。有的已經(jīng)開(kāi)出了全部的花瓣兒，它們有的像美少女的金色卷發(fā)，有的像雪白的面條，還有的像紫色的絲帶，真是姹紫嫣紅，群芳吐艷，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花們奮起反抗，似乎要打倒秋風(fēng)。又來(lái)了一陣秋風(fēng)，菊花們不耐煩了，只好靜靜地站在那里。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它美麗的花瓣兒和不怕困難的精神。
花三年級(jí)作文 篇8
落葉在空中翩翩起舞，它在向人們傾訴著：秋來(lái)了。在這天高云淡、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。大姨家陽(yáng)臺(tái)的菊花也露出了它那美麗的臉龐。
菊花的形態(tài)各異，各有各的姿色，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；還有的已經(jīng)欣然怒放了，綻開(kāi)了最迷人的笑容。正面看，像一張張可愛(ài)的笑臉，正沖你招手呢！側(cè)面看，像漫步蹣跚的老人，正向前邁進(jìn)。從背面看，像一把把黃色的小傘鑲嵌在綠草地上。綠色的小葉片襯托著黃色的小花，真是美不勝收。
我愛(ài)菊花的美，更愛(ài)她的風(fēng)格。她不像桂花那樣散發(fā)著濃郁的芳香，也不像玫瑰那樣引人注目，更不想牡丹那樣大方、高貴。她只是散發(fā)出淡淡的清香，開(kāi)出美麗的小花，只是默默無(wú)聞地開(kāi)放在秋高氣爽的季節(jié)。所以說(shuō)人要默默無(wú)聞，像菊花一樣做一些對(duì)別人有益的事。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那美麗的臉龐，更愛(ài)她那默默無(wú)聞的精神！
有人愛(ài)嬌艷玫瑰，因?yàn)樗韾?ài)情；有人愛(ài)淡色的白合，因?yàn)樗儩�；有人�?ài)溫馨的康乃馨，因?yàn)樗砟笎?ài)。為我，只是愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊，因?yàn)樗碇础?/p>
提到菊，就不得不提到他。
他，一個(gè)不能被歷史拋棄的人物，可他既不是皇上，也不是什么高官，而是一個(gè)只當(dāng)了80多天的小小縣令，不為五斗米折腰，清袖一拂，飄然離去，只盛夏那黑暗，污濁的官場(chǎng)，還有那漸行遠(yuǎn)去的背影。
帶著旗子，他開(kāi)始了詩(shī)意的.隱居，每天面對(duì)友人，坐在那菊花叢中，一壺酒，一盤(pán)棋。頭頂，一片藍(lán)得清澈的天，身后，一片淡得透明的菊。暮日西墜，他就躺在床上，不知那一篇《桃花源記》撥動(dòng)了多少人的心弦，只知道，那彌漫在屋子里的酒香，在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)散……
可是有人說(shuō)他是生活中的懦夫，遇見(jiàn)困難，只懂得逃避，逃進(jìn)那荒山野嶺中，只配當(dāng)一個(gè)隱士！
我說(shuō)不，他并不是一個(gè)弱者，菊就像他，淡泊的生活，詩(shī)意的隱居，這又何嘗不是另一種生活的方式？
我想：淡泊，寧?kù)o，致遠(yuǎn)。
也許，很多年過(guò)去，你會(huì)記得：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
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