三年級的發(fā)現(xiàn)作文合集七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我在院子里玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一條筆直的黑線！我跑過去仔細(xì)一看，原來是小螞蟻正在搬家呢！它們邁著整齊的步伐向草叢走去。前面的螞蟻回轉(zhuǎn)身來和后面的螞蟻碰一下觸角，后面的螞蟻仿佛聽到緊急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，為何前方的螞蟻會與后面的螞蟻觸碰一下觸角呢？我去問爸爸，原來，通過觸碰觸角的方法，會在螞蟻之間產(chǎn)生一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。
我用手指快速的在螞蟻隊(duì)伍中間劃了一下，前一段的`螞蟻仍然在整齊的走著，可后一段的螞蟻卻慌忙的向四處逃竄，我又去問爸爸，爸爸說：“因?yàn)槟愀蓴_了它們信息傳遞的方式，使后面的螞蟻失去了方向感�！闭f話時(shí)，我突然意識到了自己的錯誤，我的內(nèi)心感到非常的慚愧。
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，這只蝸牛身子呈褐色，背著重重的烏黑的殼。呀！這只蝸牛比平日見的蝸牛大得多，它有硬幣一般大小。它在狹窄的小路里吃力地挪動自己沉重的身體，雖然我看不到它的眼睛，但我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，兩對觸角都一動一動的，我想：這只蝸牛在干什么呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛的觸角就像我們?nèi)祟惖谋亲右粯樱苈劦礁鞣N氣味，幫助蝸牛尋找食物�！蔽蚁耄涸瓉韯游锏母鱾�(gè)器官都有一種特殊的作用。
事后，我發(fā)現(xiàn)許多動物都是依靠觸角生活的。動物是人類友好的朋友，親愛的伙伴，我們一定要愛護(hù)動物，保護(hù)動物�。�
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
秋天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉，落葉大部分是黃色的，而且反面朝上的較多，這是為什么呢?
帶著這兩個(gè)疑問，我回到了家里。上網(wǎng)一查，原來樹葉之所以是黃色的，是因?yàn)闃淙~中有黃色素，有的樹葉中還有一些紅色素，所以有些偏紅。那為什么樹葉反面朝上的較多?我再一查，原來葉片的.葉肉組織中的柵欄組織與上表皮相連，葉片的葉肉組織中的海綿組織與下表皮相連。柵欄組織的葉肉細(xì)胞排列整齊緊密，海綿組織的葉肉細(xì)胞排列疏松。在光照條件下柵欄組織制造的有機(jī)物比海綿組織制造的有機(jī)物要多。因此大部分落葉因重力原因就出現(xiàn)正面向下。
知道了答案后，我心里的疑問散盡了�？磥�，我以后要多學(xué)一些科學(xué)知識了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常喜歡花，只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來采蜜的。
有一天下午，我在教室用銀光筆在我的'左手上畫了一朵五顏六色的花，手上還有一些香味�；丶业臅r(shí)候，我和王青每人都買了一些小吃，咱們吃著、吃著，蜜蜂就飛到我畫花的左手上，王青看見了大叫了一聲，呀！劉玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已經(jīng)飛到我畫花的手上了，我嚇得動都不敢動。過了一會兒，蜜蜂飛走了。
一路上，我同王青就商量，一定要尋找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只，咱們高興極了！咱們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶爾有兩只停在小樹枝上。我對王青說：蜜蜂是喜愛花的。
今天，我特別的高興，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂特別喜歡花，更喜歡有香味的花。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天和爸爸還有N多叔叔伯伯一起去釣魚。
釣魚不是一個(gè)簡單的事情，是耐心，看著平炯的湖面，我想，姜子牙那個(gè)神奇的傳說大概就是那個(gè)意思吧——
大人們走到了今天，他們就有了自己的生活方式，我被震撼了，從他們嘴里，我懂了那么多的道理，那么多需要我知道我能努力的道理。
今天看到了幸福的林子大人的照片，和304，我一直沒有見過這個(gè)神奇的男人的真實(shí)面目，但是，我一直好奇的男人，現(xiàn)在和一個(gè)美麗的.女人……這是多么的和諧和親昵呢。
X和我暫時(shí)要分別了，于是，帶我去了雅朵咖啡，那個(gè)笑的很甜的服務(wù)生，讓我對這家店的溫馨感大大加大——
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
記得有一次，我正在回家的路上走著走著，突然，有一只小鳥從天上掉了下來，我就過去看了看。
我發(fā)現(xiàn)這只小鳥受傷了，我把它輕輕捧起，發(fā)現(xiàn)是一只小小的麻雀�？粗切⌒〉纳眢w上已經(jīng)很臟很臟了，黑黑的眼睛里充滿了痛苦、哀傷......
于是我把它帶回了家，給它找了一個(gè)小盒子，里面放了很多很多層布。然后給它敷上了藥，就讓它在盒子里面休息了。過了一會兒，我寫完作業(yè)，再次來到小麻雀的身邊，我想：它還沒有名字呢，讓我來給它取一個(gè)名字吧！于是我想來想去也不知道叫什么才好，突然腦子里蹦出來一個(gè)名字“小雀”，那就叫它“小雀”吧！
到了吃完飯的時(shí)間，我正我來到準(zhǔn)備去吃飯呢，想起來小雀還沒有吃飯呢，于是我來到廚房，拿了一些小米，放在小盒子里，又準(zhǔn)備了一點(diǎn)水，輕輕地放在了小雀的盒子旁邊。
就這樣一天一天過去了，在我的悉心照料下，小雀的翅膀慢慢的好了起來。終于有一天，小雀能飛了，這一刻，我感覺無比的快樂、無比的喜悅。我想對小雀說：“雖然我們的.相遇是偶然，但是這里也是你的家呢！歡迎你以后常來呢！”
小雀拍拍翅膀飛走了。從那以后我再也沒有見過它，但是，它的樣子卻一直記在我的心里。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天，我要媽媽跟我買一個(gè)金魚，媽媽答應(yīng)了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……
那是晚上十點(diǎn)多，我起來喝水，經(jīng)過客廳時(shí)，忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點(diǎn)困，眼皮幾乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右，我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個(gè)為什么》。我找呀找，終于找到了。我跑到客廳，坐到沙發(fā)上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……
最后，我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……
今天，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動一動的，并沒有睡著。過了一會兒，它開始在自己的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。
我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動不動的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的'，過了一會兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。
我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。
我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的，因?yàn)闀险f，它的身長約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會成圓形，所以叫圓蛛。
春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香�；▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！
我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！
��！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
日常生活中有許許多多的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天早上，我在喂金魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)金魚在水里，嘴巴一張一合的，不停的喝著水。我想，人如果喝多了水就會覺得肚子漲，而金魚天天在水里喝水，為什么它們卻沒事呢？我感到很納悶，就帶了一肚子的問號去找我的'“書老師”。
我從書柜里找出一些關(guān)于科學(xué)的書籍，終于在《大開眼界》的動物篇里找到了最佳答案。原來金魚喝水并不是真正的喝水，而是在水里呼吸。因?yàn)樗锩媸怯醒鯕獾�，它的嘴巴吸進(jìn)一口水后，水中的氧氣就會被身體吸收，剩下的水再從它的鼻子——腮排了出來。金魚就是這樣在水里呼吸的。
現(xiàn)在我終于明白了，金魚在水中并不是在真正的喝水，而是在水里呼吸。
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
【三年級的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12-07
我的發(fā)現(xiàn) 三年級寫發(fā)現(xiàn)的作文300字04-06
我的發(fā)現(xiàn)_發(fā)現(xiàn)作文03-11
發(fā)現(xiàn)作文三年級01-28
三年級的發(fā)現(xiàn)作文12-27
三年級作文：發(fā)現(xiàn)02-02
發(fā)現(xiàn)-三年級作文02-26
發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)的秘密作文06-30