有關(guān)三年級(jí)學(xué)生的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我有一些難忘的受傷經(jīng)驗(yàn),讓我印象深刻。有一次我從蕩秋千摔下來(lái),還有一次我差點(diǎn)撞到墻壁,這些經(jīng)驗(yàn)我記憶很清楚,因?yàn)楹芡础?/p>
有一天中午,爸爸帶我去文華小學(xué)旁邊的公園玩,我和妹妹一起玩蕩秋千,我在蕩秋千的時(shí)候坐太后面了,摔下來(lái)撞到頭摩擦到我的`頭皮,我爸和我媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),都在旁邊發(fā)呆,而我妹自己在玩自己的,后來(lái)我妹才扶我起來(lái)。從蕩秋千摔下來(lái),雖然沒(méi)有受很重的傷,但我覺(jué)得很難過(guò)又很生氣。
還有一次我從樓梯上摔下來(lái),因?yàn)槲乙皇帜秒妱?dòng),一手拿枕頭,摔下來(lái)的時(shí)候,枕頭剛好擋在我和墻壁中間,幸好沒(méi)撞到墻,不然我就會(huì)流血了。家人叫我小心一點(diǎn),這件事嚇到我心都碎了!
發(fā)生這些事,我覺(jué)得很驚險(xiǎn),以后我要小心翼翼,才不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子,因?yàn)樘焯於际卦陔娔X旁而戴上了眼鏡,每天回家都先奔向電腦,然后再做別的事情。
一天中午,天氣十分炎熱,媽媽做了一桌豐盛的菜,全家都坐在了餐桌旁,只有爸爸還在玩電腦,媽媽讓我去叫爸爸吃飯,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,吃飯了!”爸爸只說(shuō)了一聲:“知道了。”然后繼續(xù)玩了起來(lái),我又說(shuō):“爸爸,吃完飯?jiān)偻姘?媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來(lái),迅速地走到餐桌前,用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里,然后把碗拿到了電腦桌前去吃了,結(jié)果我吃完飯去電腦前一看,他的飯菜幾乎都沒(méi)有動(dòng),而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是,我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得奇怪,因?yàn)檫@已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。
暑假的時(shí)候,我的.作業(yè)都寫(xiě)完了,媽媽準(zhǔn)備帶我去長(zhǎng)春兒童公園玩,問(wèn)爸爸去不去,爸爸故意裝作為難的樣子說(shuō):“我也想去,可是外面太熱了,我這幾天已經(jīng)很累了,萬(wàn)一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著!逼鋵(shí),我和媽媽都知道,其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦,只是不好意思說(shuō)出來(lái)罷了。
這就是我愛(ài)電腦如命的爸爸。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我多么希望有一天能看到雪。∷侨绱说募儩,如此的迷人,如此的晶瑩。不仔細(xì)看,還以為天上落下了一個(gè)個(gè)甜甜的“棉花糖”。
我多么羨慕那些北方的孩子們啊!我想,是雪改變了嚴(yán)寒的隆冬,是雪讓那些孩子們快樂(lè)了:每當(dāng)冬季的來(lái)臨,雪姑娘就降臨了人間,她用那寬大的衣裙,給大地鋪上了一張雪白的地毯,她給了那些北方的孩子們一個(gè)歡樂(lè)的冬天。孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤、打雪仗……不亦?lè)乎。
我多么想讓雪姑娘降臨我們南方!這樣,我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂(lè),享受到雪的純潔,享受到大地賦予我們的美妙時(shí)光……
雪,你是純潔的`“棉花糖”,你是給孩子們歡笑的雪姑娘,你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
在我記憶中有著許許多多開(kāi)心的事,但只有一件開(kāi)心的事,令我終生難忘,那就是學(xué)游泳。
有一天,我閑著無(wú)事,跑出去玩,聽(tīng)到同學(xué)說(shuō),附近剛開(kāi)了一家專門(mén)學(xué)游泳的游泳館。我聽(tīng)了,萬(wàn)分高興,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,可我卻十分想游泳,真是天助我也;丶液螅腋胰松塘苛艘幌,大家決定讓我去學(xué)游泳,畢竟我是在海邊長(zhǎng)大的,旱鴨子會(huì)被人笑話的。于是我拿了足夠的錢(qián),就去交學(xué)游泳的學(xué)費(fèi)。
開(kāi)始學(xué)游泳了,我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想:要是學(xué)不好,我的臉面往哪兒擱?只見(jiàn)老師先做了個(gè)示范,教我們?cè)谝巫由蠈W(xué)會(huì)基本的`游泳姿勢(shì)。他講了很多種:狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯獨(dú)我一個(gè)都學(xué)不好,一不小心就會(huì)=從椅子上摔下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)灰心,大家也會(huì)笑話我太笨。這時(shí)我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!蔽衣(tīng)了老師的話,重新鼓起了勇氣,把他們對(duì)我的笑話右耳進(jìn),左耳出。過(guò)了一會(huì)兒,我就把所有的基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。大家準(zhǔn)備要來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。我信心十足,奮力往前游,最后得了第一名。老師表?yè)P(yáng)了我。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
這就是我最開(kāi)心的一件事,至今令我難以忘懷。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),有一條充滿活力的美麗的小河。
我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧,上游處,水很深,一眼根本無(wú)法見(jiàn)到底,所以,它呈現(xiàn)出一種稍帶綠的黑色。在中間處,它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下,把水中泥沙沖散,形成一道讓人“浩氣長(zhǎng)舒”的“黃簾”。下游很淺,因此顏色數(shù)不勝數(shù):綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾,呵!你是想幫我按摩腳丫嗎?花色的貝類(lèi)動(dòng)物偷偷地朝我噴水嘻!你是想當(dāng)噴水龍頭嗎?河邊紫紅色的小喇叭花在微風(fēng)中招招手,點(diǎn)點(diǎn)頭,哈嘍!你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎?水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接,多得令我數(shù)不勝數(shù):紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各種的色彩一一俱全。嘿!小家伙們,你們?yōu)樯兑粍?dòng)也不動(dòng)呢?是太胖太懶了呢?還是讓水姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音給迷倒了?
我只身立在靜水中,漸漸地、悄悄地,我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水,水姑娘的一根手指。那些光滑可愛(ài)的小雨花石們 ,則成了一個(gè)個(gè)最自然的琴鍵。我柔情地?fù)崦脫糁切┦,?yōu)美的音韻像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣緩緩流出,此時(shí),我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的任何一個(gè)曲子,因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出的樂(lè)曲,這是只有融于大自然才能聽(tīng)到的樂(lè)章……
在這四季常青的小河里,還有一群快樂(lè)的居民在無(wú)拘無(wú)束的生活:瞧。≡趯ふ沂澄锏聂~(yú)媽媽身邊,一條條嬌小可愛(ài)的'兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們,小心鉆入我的手網(wǎng)哦!在生命與命運(yùn)面前,人無(wú)法進(jìn)行選擇,但在心情與生活面前,請(qǐng)讓我們活得更加多姿多彩,發(fā)出耀人的光輝吧!
我愿意拉著你的手,到小河里去找居民們玩,到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠!
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