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        時間:2023-04-29 14:45:23 三年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】三年級學(xué)生作文合集7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】三年級學(xué)生作文合集7篇

        三年級學(xué)生作文 篇1

          雨,在那厚厚的鉛色云里憋了幾天,似乎蓄足了勁兒,終于沖破那厚厚的烏云,從空中傾瀉下來,紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。

          這突如其來的暴雨,打的路上行人措手不及,東奔西跑,都紛紛地跑進(jìn)了食品店來避雨這時食品店已經(jīng)塞滿了人。一點(diǎn)兒空隙都沒有了。

          這時,在十字路口的中間有位老人,那位老人看上去是個盲人。只見他一只手緊緊的抓著拐杖使勁地敲打這地面,另一只手向前伸出,向四周摸索著。在原地上打圈。他著急的像熱鍋上的螞蟻,顯然,他想著要找個地方來避雨。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感,他就在原地上摸索著, 摸索著......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了,這時如果有一個人幫他一把那該多好啊。

          站在四周的`人漠然的望著那位老人在原地上打圈,一動也不動,好像一動要付出什么代價。

          就在這時,一個小男孩從擁擠的人群中擠了出來,沖進(jìn)了大雨中,他大約12來歲,瘦弱的肩膀上背著一個沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前,拉住他的衣袖,牽著這個老人向食品店走來。這時,站在四周的人們不約而同地開辟出了一條小道,讓這位老人和小男孩進(jìn)去避雨。小男孩的全身上下也濕透,他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。

          雨越下越大,這時,避雨的人們臉上露出了柔和的笑容,就連大雨也顯得那么柔和。

        三年級學(xué)生作文 篇2

          盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花還沒有開放。

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”

          踏著歪歪斜斜的青石板路,跑過大大小小的深灰院落,轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下,抬起頭,滿樹的杏花,舒展著,舞動著。像一位江南舞女,一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無與倫比,害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過,每一片花瓣隨風(fēng)起舞,淡淡地,輕輕地,沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

          “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”

          看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠時,才猛然發(fā)現(xiàn),雨來了,那樣輕盈那樣悄然,不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧,亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的,密密的,像一位江南才女,手持毛筆,在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,撫一首曲,吟一首詩,唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀,淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感,讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

          “小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”

          杏花,太脆弱,春雨少了幾分絕世之美,可江南不但美于外表,而且美于內(nèi)涵,杏花搖曳中,是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。像這樣一位女子:嬌艷的.皮膚,曼妙的舞姿,動人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著似人生如歌夢的棋,寫著秀美不失霸氣的書,描著巧奪天工,栩栩如生,獨(dú)具匠心的畫,好一個江南美女!江南便是這樣,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,美得如癡如醉。

          立在杏花樹前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來。看到“滿枝杏花一樹香”,不能找到真正的春天嗎?

        三年級學(xué)生作文 篇3

          夏天到了,黃槐樹長出了茂盛的綠葉。在陽光雨露的滋潤下,漸漸地又長出了圓圓的淡黃的花骨朵。過了些日子,花骨朵張開了笑臉,綻放出了金燦燦的黃花。這些花兒,開得好多好多呀!把樹枝都壓灣了腰。

          這時,黃槐花睜大眼睛,看著她旁邊的楓樹神氣的說:“喂,楓樹你看你多難看呀,又不開花又不結(jié)果,樹葉又不綠又不黃,又不紅,顏色怪怪的。你看我,花兒開得多美,我的葉,綠得發(fā)亮,你比得上我嗎?”

          楓樹聽了黃槐樹的`話心平氣和地說:“黃槐樹姐姐,你現(xiàn)在的的確確比我美,可是任何東西都會發(fā)生變化……”黃槐樹馬上打斷了楓樹的妹妹的話說:“我讓你記住,我永遠(yuǎn)都是那么美,那么漂亮。”

          到了秋天,在秋風(fēng)地吹拂下,楓樹的葉子越來越紅,越來越紅,紅的像一團(tuán)火,引來了很多游人前來觀賞。這時,黃槐樹低下頭看看自己,樹葉變黃了,花朵凋謝了。又看看旁邊的紅艷艷的楓樹葉,她的臉紅了,覺得楓樹以前的話是正確的。

        三年級學(xué)生作文 篇4

          “新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓!阿姨,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

          今天,社區(qū)的老師交給我們個任務(wù)——送春聯(lián)。

          我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

          我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

          遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的.笑容!盃敔敚D履昕鞓,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

          我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對來年的期待。贈人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會讓人高興,而你自己心里也會因為做了好事,而覺得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

        三年級學(xué)生作文 篇5

          星期五放學(xué)回家的時候,我發(fā)現(xiàn)煬陽和他哥哥正在操場上騎自行車,看他倆騎得那樣高興,我產(chǎn)生了想學(xué)騎自行車的念頭。

          第二天一大早,我去找煬陽的哥哥,讓他教我騎自行車,他爽快地答應(yīng)了。

          就這樣,我開始學(xué)了,一開始,大哥哥幫我抱到了自行車上,又對我說:“先把籠頭把好了,然后再用力地騎。”我就照他的說法慢慢地小心地騎,還真怪,車子竟然行了一段路,我還以為這么快就學(xué)會了,后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的'尾部,他是怕我摔倒了。大哥哥真好!后來他把手放掉了,我也自然從車上摔了下來。真痛!大哥哥不斷地鼓勵我,我咬咬牙,爬起來繼續(xù)學(xué),雖然進(jìn)步很小,但我仍然沒有放棄。

          吃過中飯,我又找大哥哥,讓他接著教我,我認(rèn)真地學(xué),大膽地學(xué),雖然還是要摔倒,但我卻越來越有信心了,因為我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

          現(xiàn)在我已經(jīng)很會騎了,從學(xué)車中我明白了,做任何事情都不要怕,要有信心,只要認(rèn)真地學(xué),一定會學(xué)好的。

        三年級學(xué)生作文 篇6

          隨著時間的流逝,很多很多事情都被我漸漸忘記了,但是,有一件事卻讓我很難忘。

          記得是暑假的一天的下午,天氣炎熱,熱的我們只喘氣。哥哥說帶我和兩個弟弟去游泳。我聽了別提多高興,一路上,我們有說有笑,雖然頭山頂著烈日,汗流滿面,卻也不覺得怎么熱。

          一進(jìn)游泳池,碧綠的池水讓人看了也覺得很涼爽。水池里人很多,我和哥哥換了衣服就下了水,水里涼絲

          絲的,真舒服。過了一會兒,哥哥就開始教我游泳,哥哥先游了一遍給我看。我就照著他的'樣子游,我雙腳剛抬起來,身子就往下沉。經(jīng)過練習(xí),終于學(xué)會了身子不會下沉的方法,可學(xué)會后并游不遠(yuǎn)。后來,哥哥教我怎樣換氣,他說:“換起的時候,手用力劃到大腿那里,頭使勁往上抬!蔽揖驼腋绺缯f的去做,開始我嗆了幾口水,有點(diǎn)害怕,哥哥便鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了。”我又練習(xí)了很長的時間,就很少嗆水了。最后哥哥教我踩水,開始我怎么也浮不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會了一點(diǎn)。

          這一次,我學(xué)會了很多,這令我很難忘,這告訴了我“失敗乃成功之母”,"有志者事盡成”。

        三年級學(xué)生作文 篇7

          我們的學(xué)校——實(shí)驗小學(xué)是一個美麗的校園,南望江南華城小區(qū),北依五洲花園小區(qū),東臨四特大道,西接藥王街 。

          從正門進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排花草樹木,那里的花十分美麗,蜜蜂、蝴蝶在花上唱歌跳舞。草嫩嫩的`、綠綠的,摸起來非常便舒服。正門的左側(cè)是一個操場,周長只有200米,跑道用紅色塑膠鋪成的,就像紅地毯,跑在上面輕松自如。學(xué)校中央貯立著一根高高的旗桿,掛

          著一面五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),好像微笑著向?qū)W生們招手。正門右側(cè)是一棟棟教學(xué)大樓,連成一個H形。這些教學(xué)樓最早的建于20xx年,晚的一棟建于20xx年,由社會捐助建造的,取名“江南華城教學(xué)樓”。教學(xué)樓樓頂呈金字塔形狀,不但十分美觀,而且非常漂亮。教學(xué)樓有寬敞明亮的教室、多媒體功能的階梯教室和專用電腦室。

          這就是我們美麗的校園,我們都十分熱愛學(xué)校。

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