三年級敘事作文

【精品】三年級敘事作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的'時侯有－些恐懼。

　　任老師上課時，總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。。下課時，還要抓緊時間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！

三年級敘事作文 篇2

　　今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館。“爸爸，游泳時，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道。“有教練在，不用怕�！卑职譁厝岬匕矒嵛摇＞驮谶@時，一個高大、健壯的男人朝我們走來，他就是我的'教練。

　　開始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣。“來，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來，總會有進(jìn)步的。”聽完教練的話，我又重拾了信心。

　　過了一會，開始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅持著�！�5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動作。“勾起，展開，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動作規(guī)范、嫻熟。

　　一個小時后，游泳興趣班結(jié)束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅持不懈才會成功！

三年級敘事作文 篇3

　　在我的相冊里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時，媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著冰淇淋勺，手里還都拿著一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽懷里哇哇大哭……請跟我一起走進(jìn)這張照片背后的故事吧！

　　那是的我，剛學(xué)會走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會兒，哥哥竟然超過了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準(zhǔn)哥哥走在我前面。無奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來向前走，這樣一來，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領(lǐng)大家向前走。

　　六月下旬的武漢，已經(jīng)是一個大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會就嚷嚷著“太熱了，太熱了”，舅媽見狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的'我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發(fā)啦！我沖到姐姐面前，一把奪過她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來，可好景不長，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過來抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機(jī)的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺，而我卻在媽媽懷里掙扎著哇哇大哭的畫面。

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)快十歲了，照片里的的那個愛哭鬼已經(jīng)長大了，每當(dāng)我看見這張舊照片時，就想起了小時候快樂的時光，感受到了哥哥姐姐對我的愛。

三年級敘事作文 篇4

　　以往的每個下午放學(xué)，都是媽媽騎著電動車來接送我回家，所以自己從未留意路旁的風(fēng)景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒到學(xué)校，我就一個人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里，明媚而靚麗。

　　原來，街角處有一家花店，門口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽開的小花朵，很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說：“你不能隨便采摘花朵的，老師說過要愛護(hù)花朵”，然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的.，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來，看著他，很嚴(yán)厲的對他說：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說的是對的”。于是，小男生對我說：“對不起，剛才是我不對，我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說：“沒關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。

　　于是每一次從街角走過，我都覺得很開心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著陽光生長，越來越美麗，心情就會很開朗，也希望大家都能喜愛植物，喜歡花朵，保護(hù)他們，也保護(hù)我們的生活環(huán)境。

三年級敘事作文 篇5

　　今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)�年級同學(xué)舉行了拔河比賽。

　　同學(xué)們爭先恐后地來到操場，操場上頓時熱鬧起來，體育老師給我們排好了隊。

　　比賽正式開始了。第一局是三（3）班和我們?nèi)��?）班比賽，只見裁判一吹響口哨，有的同學(xué)咧開嘴，往后拉，還有的同學(xué)牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學(xué)們拉得臉蛋兒紅撲撲的`。第一局結(jié)束后，我們班贏了。第二局比賽開始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見同學(xué)位一個個面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學(xué)拉了過去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準(zhǔn)備工作，裁判再一次吹響口哨，同學(xué)們信心十足，不過幾秒鐘就把三（3）班同學(xué)拉了過來。

　　老師說：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。

　　5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長又粗的麻繩，裁判一吹響口哨，同學(xué)們都在努力的拉，當(dāng)我們快要羸時，三（8）班同學(xué)力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領(lǐng)巾拉了過去，我還跌倒了呢！第五局比賽時，大家的力氣變得越來越小了，不過幾秒就被拉了過去，我們有兩局都輸給三（8）班。

　　……

　　比賽結(jié)束了，我難過的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。

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