猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 1
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的'？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 2
“小韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的.小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 3
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的`走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多！”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)！”他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 4
我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑漆漆的眼睛，一個(gè)弧形像在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面滑滑梯一樣的鼻子，還有一個(gè)像櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴巴。
他愛(ài)畫畫，畫出來(lái)的`畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈，把西瓜當(dāng)炮彈，畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說(shuō)好。
他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛(ài)不釋手。他還說(shuō)長(zhǎng)大以后要買一輛房車呢！
他還是個(gè)熱情大方的人。有一次，我剛好沒(méi)帶英語(yǔ)本，他有多的就借給了我。有時(shí)候，他也大方地借課外書給同學(xué)們看。
這就是我那個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)汽車、熱情大方的好朋友豆豆。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 5
他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。
他不僅好動(dòng)，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無(wú)厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺(tái)上問(wèn)同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“不信�！薄翱谡f(shuō)無(wú)憑，行動(dòng)證明，請(qǐng)看我的表演�！彼贿呎f(shuō)一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí)，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來(lái)巡山》，化身“巡山隊(duì)”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng)，但上課特別認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問(wèn)，他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的.，在二年級(jí)詩(shī)詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié)，他的分?jǐn)?shù)遙遙，被鄭媽媽大力的表?yè)P(yáng)，讓大家都對(duì)他刮目相看。
同學(xué)們，聽(tīng)我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 6
他很帥，有著一個(gè)蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊(duì)足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊(duì)整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個(gè)嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個(gè)金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個(gè)籃球迷。寫完作業(yè)，他就會(huì)拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場(chǎng)，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會(huì)去看國(guó)際籃球比賽。晚飯后，它也會(huì)去看國(guó)際籃球比賽；他可真是個(gè)籃球迷呀。
程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒(méi)有那么厲害，他啊，就像是我的.偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 7
今天我和大家玩?zhèn)�“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。
他又矮又小，但是長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，有一個(gè)圓潤(rùn)的臉蛋，像小小的皮球。看著他那水汪汪的眼睛，就像是一汪清澈的泉水，仿佛要把人給吸進(jìn)去似的.。最后特色的得數(shù)他穿著，不是涼快的背心，也不是帥氣的褲子，而是一片可愛(ài)又有圖案的尿不濕。
他最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑，每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動(dòng)作或別人逗他玩的時(shí)候，他都會(huì)哈哈笑個(gè)不停。看著他那胖嘟嘟的樣子，既討人喜歡又惹人喜愛(ài)。有一次我小心翼翼地抱著他，抱一會(huì)便趕緊放在他的小窩中，生怕弄疼了他。他那小眼珠時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴巴發(fā)出嘟嘟的聲音，好像是在觀察周圍的環(huán)境，不一會(huì)兒他閉上了眼睛，像是困了�？粗鞘焖男∪饽槪屛胰滩蛔∪ッ怂幌拢涇浀�，好舒服啊。
告訴了你們這么多，你們能猜到他誰(shuí)了嗎？
對(duì)，他就是我的弟弟！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 8
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)是直的，有一雙大眼睛。圓圓的臉蛋白嫩嫩的。身子胖胖的，看起來(lái)非常的強(qiáng)壯。他還戴著眼鏡。
他特別堅(jiān)強(qiáng)。一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑五圈，我們跑啊跑。只剩最后兩圈了，有幾個(gè)同學(xué)早已是走走停停了。我看到他已經(jīng)滿頭大汗，都快喘不上氣了，但他還在堅(jiān)持著。還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道非常難的題目。很多同學(xué)都要放棄時(shí)，他卻努力地想著怎么做這道題。最后只有他一個(gè)人做出來(lái)了。
他非常的善良，樂(lè)于幫助他人。有一次，我沒(méi)有帶鉛筆，我正發(fā)愁的時(shí)候，只見(jiàn)他面帶微笑，主動(dòng)地把鉛筆借給了我。還有一次我在玩的時(shí)候，一不小心摔了一跤。他連忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。
他的`愛(ài)好和我一樣，都是打籃球。不過(guò)他投球的時(shí)候總是太用力了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能考九十分以上。
說(shuō)了那么多，你能猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 9
他是一個(gè)男生，眼睛很小有藍(lán)色的點(diǎn)綴，耳朵像一盞大燈籠，他的頭像鳥(niǎo)窩。他又高又白像一顆豆芽菜。
他的性格跟我一樣，說(shuō)話像把機(jī)關(guān)槍停都停不下來(lái)，性格變化特別快，開(kāi)心的時(shí)候像只野兔子，生氣的時(shí)候像一只不說(shuō)話的貓。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。在一次足球比賽中，他和隊(duì)友配合得很默契，比賽快結(jié)束的.時(shí)候，隊(duì)友快速地把球傳給他，只見(jiàn)他像一陣風(fēng)一樣，帶球過(guò)了半場(chǎng)。看到對(duì)方兩個(gè)人上來(lái)夾擊，他一個(gè)“踩單車”突然變向，甩開(kāi)了他們。對(duì)方球員已經(jīng)在前面做好了防守，這時(shí)他看見(jiàn)隊(duì)友跑過(guò)來(lái)，故意帶球突破，吸引對(duì)方球員上來(lái)攔截，然后輕輕一踢，正好送到隊(duì)友腳下，隊(duì)友調(diào)整了一下，把球踢進(jìn)了球門里。他成了我們班的足球小英雄，我對(duì)他羨慕不已。
他說(shuō)話的聲音特響亮，每次站在他旁邊，我都感覺(jué)自己快聾了�，F(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 10
今天，我和大家玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。
他，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個(gè)高挺的'鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的，像月牙。他的個(gè)頭很高，但跟我比起來(lái)，還是差了那么一丟丟。
他平時(shí)很愛(ài)笑，都說(shuō)愛(ài)笑的男生運(yùn)氣不會(huì)差的。
他的愛(ài)好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。只見(jiàn)他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去�？墒�，球被我接住了，可真遺憾呀！
上課時(shí)的他，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)的他，和我一起玩游戲，聊天。
我們要痛痛快快地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
他是我最好的朋友，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 11
他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個(gè)星期六日都會(huì)去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個(gè)同學(xué)打羽毛球，羽毛球在空中來(lái)回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說(shuō)明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國(guó)象棋高手，他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學(xué)。他們的.競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，雙方實(shí)力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒(méi)有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時(shí)候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外，每次考試他都會(huì)拿很高分，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)開(kāi)口打招呼，有一次我去他家里玩，一進(jìn)門他就跟我問(wèn)好。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 12
說(shuō)起我班的足球門將，我可有一堆話要說(shuō)，因?yàn)樗俏业耐�，所以我特別了解他。他胖瘦胖腳，胖胖的額頭下，嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)就剩一條縫了，在嘴巴和眼睛中間突顯著一個(gè)大大的鼻子。
作為足球門將，他的身手和他的名字一樣矯健。記得上學(xué)期，五班和六班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'足球比賽。剛開(kāi)始不久，對(duì)方球員猛地飛起一腳，球直奔我們的球門射來(lái)，千鈞一發(fā)之際他絲毫沒(méi)有猶豫，迎著飛來(lái)的足球撲了上去，球一下子砸到了他的腦門上，球立即被磕出了球門，對(duì)方?jīng)]有得分，可他的鼻子卻被磕出了血。他只是簡(jiǎn)單地處理了一下鼻子就立即返回賽場(chǎng)比賽了。因?yàn)樗亲畎舻淖闱蜷T將，是最有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的門將，是值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的門將。相信有他在，這學(xué)期五班的足球賽一定會(huì)取得更好的成績(jī)的。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 13
我有一個(gè)好朋友，他今年十歲了。高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，又大又圓。挺直的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。耳朵像兩個(gè)大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�
他的興趣愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，打羽毛球，畫畫……這些他都很棒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學(xué)們也玩得很開(kāi)心。
他喜歡勞動(dòng)，也特別講衛(wèi)生。每次他看見(jiàn)垃圾，都會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達(dá)人”。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的.人。有一次，我忘了帶練習(xí)本，上課時(shí)沒(méi)辦法寫詞語(yǔ)了。我急得滿頭大汗，差點(diǎn)就要哭了，這時(shí)，他悄悄遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子，小聲地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，別著急了�！笨粗屏嫉拿婵�，我流下了感激的淚水。
這就是他，一個(gè)善良、愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè)于助人的小伙子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 14
我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)，又黑又短，他的眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆大大的黑葡萄，他還是雙眼皮，他的鼻子像一條滑滑梯，他的眉毛黑黑的，像一條彎彎的黑小船，他的左邊眉毛上方有一顆小黑痣，很好看，更顯得他英俊聰明，他的'看圖寫話命題作文都寫得很好，常常被老師表?yè)P(yáng)，有的人可能會(huì)想，我也常常得到老師的表?yè)P(yáng)啊，這樣的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗看蔚拿}作文都得到了傳觀呢，他的作文常常還被老師當(dāng)成范文貼到展示墻展示，他的考試成績(jī)也很好，每次分?jǐn)?shù)都在90分至100分之間，他還得到了詩(shī)詞大賽的特等獎(jiǎng)呢！他還為我們3901班在全校得到了銀獎(jiǎng)呢！
他還很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助老師發(fā)放作業(yè)本，還有時(shí)他會(huì)教我做不會(huì)的題，他也會(huì)去幫助陌生人，有一次我看見(jiàn)他在幫助老奶奶過(guò)馬路，大家都說(shuō)他是愛(ài)幫助人的好孩子。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 15
他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的身材偏瘦，頭發(fā)很黑、很短，眼睛炯炯有神，還有一對(duì)大大的耳朵，像大耳朵圖圖一樣，怎么樣，是不是有趣極了?
他的性格很開(kāi)朗，很外向，很幽默。他的一舉一動(dòng)經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)我們的暑假生活。他說(shuō)他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，接著他模仿著毛毛蟲(chóng)走路。他學(xué)的非常像，把同學(xué)逗得捧腹大笑。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫的欠佳的同學(xué)打字頭，他真是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。
他的愛(ài)好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng)，還是足球校隊(duì)兒的隊(duì)員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進(jìn)了好多個(gè)球，贏得了好多場(chǎng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光!
你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 16
我有一個(gè)認(rèn)識(shí)六年多的好朋友，他跟我一個(gè)小區(qū)、一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)，一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí)呢！
他有一頭烏黑的短發(fā)；兩根又長(zhǎng)又黑的劍眉橫在他銅鈴似的大眼睛上，更增添了他的英氣；他有一張紅潤(rùn)的大嘴巴和一雙大耳朵；他的'皮膚有些黑，但看上去很健康。
他很愛(ài)笑，每次看到他，他都會(huì)笑瞇瞇地跟我打招呼。
他酷愛(ài)跑步，跑起步來(lái)無(wú)人能比。每一次我跟他賽跑，我都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。在班上，他跑步敢稱第二沒(méi)人敢稱第一。
他為人善良又大方。有一次我們的父母在我家聊天，我和他在小區(qū)里玩，我跟他賽跑時(shí)，把膝蓋摔出血了。他用紙巾給我擦了血，把我扶上樓后，和他的媽媽回家拿了云南白藥給我敷上，沒(méi)過(guò)幾天，我膝蓋的傷口就好了。
雖然他去年十月就搬家了，但是依舊動(dòng)搖不了我們的友誼，我們還是好朋友。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是杜雨陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 17
這位同學(xué)身材中等，樂(lè)于助人。他的眼睛小小的，眉毛彎彎的。他的個(gè)子在班上算中等。他的字非常漂亮，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，朗讀也非常不錯(cuò)。
他的運(yùn)動(dòng)也非常不錯(cuò)，跑步的時(shí)候非�？�，像一位運(yùn)動(dòng)冠軍。讓我印象最深刻的時(shí)候是一年級(jí)我不會(huì)跳繩，是他教會(huì)了我跳繩。首先，兩個(gè)手臂要夾緊，揮跳神時(shí)要像在空中劃出一道彩虹。然后，兩腳一起跳起，腳尖落地。這樣一個(gè)完美的`跳繩動(dòng)作就完成了。
他學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，又愛(ài)干凈。我還要學(xué)他的愛(ài)干凈，上課認(rèn)真聽(tīng)講。但他有一個(gè)小小的毛病，就是下課愛(ài)找同學(xué)打架。
他陪伴了我三年，他、李明遠(yuǎn)和我都是好兄弟。一年級(jí)我跟他相處的非常好，但二年級(jí)我跟他發(fā)生了點(diǎn)不愉快的事情。但我希望從新學(xué)期開(kāi)始，我們還是可以互幫互助。
請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 18
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良!
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒(méi)有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見(jiàn)了呢？”那位阿姨看見(jiàn)了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說(shuō)：“我看見(jiàn)了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)是您的`嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎？知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我是不會(huì)告訴你的喲。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 19
他是一個(gè)男生，有一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)好看極了。
他是一個(gè)很關(guān)愛(ài)集體的學(xué)生。有一次齊老師說(shuō)我們有新書了，全班高興壞了，可是后面說(shuō)道：需要兩位同學(xué)去搬書，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就在這時(shí)他站起來(lái)一直說(shuō)“我去我去！”只見(jiàn)他汗流浹背地抱著一大疊書回班級(jí)，累得直喘粗氣，卻不見(jiàn)他抱怨半個(gè)字。
不過(guò)他也很頑皮，二年級(jí)上課的.時(shí)候他就坐在我旁邊，閑得無(wú)聊，就不停地在戳我的后背想找我聊天，而不幸的是竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆叫起來(lái)罰站，明明是他的錯(cuò)，還把我拉進(jìn)了“黑鍋”。哎，真煩人！
他還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步，跑起來(lái)的速度跟馴鹿一般，“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過(guò)，我還以為他腳底板下安裝了兩個(gè)火箭呢！每次跑步比賽他的成績(jī)都能名列前茅。
他就是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體、頑皮和擅長(zhǎng)跑步的男孩子。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 20
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的'頭發(fā)短短的，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)大耳朵。
他的愛(ài)好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級(jí)的窗戶旁邊裝飾班級(jí)。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)候他也樂(lè)于助人為樂(lè)。記得有一次，一名同學(xué)受傷了，他迅速的跑過(guò)去把那名同學(xué)攙扶了起來(lái)，并一直把那名同學(xué)扶到了班級(jí)，他還主動(dòng)為那名同學(xué)包扎了傷口。他也很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次，他在操場(chǎng)上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅(jiān)持著自己走回了班級(jí)。
這就是他，我學(xué)習(xí)的好榜樣。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
【猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文12-20
猜猜他是誰(shuí)作文（精選40篇）09-13
猜猜他是誰(shuí)300字作文05-21
三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)04-11
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文09-27
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文10-28