關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)1
“媽媽，快來(lái)看，向日葵開(kāi)花了……”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，果然，向日葵正沖著我們笑呢！這是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢講。
一天，媽媽買了一棵向日葵。媽媽說(shuō)，等它長(zhǎng)大后就可以結(jié)出瓜子，一聽(tīng)這我開(kāi)心極了，決定好好養(yǎng)護(hù)它。于是，我便把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它每天接受陽(yáng)光的沐浴，并細(xì)心地給它澆水、施肥。一個(gè)月過(guò)去了，它長(zhǎng)出了綠色的莖，又長(zhǎng)又直，上面有一層剛毛，摸著又挺又硬。寬大的葉子一對(duì)對(duì)的生長(zhǎng)，看上去像兩顆靠攏的心，又像兩只對(duì)開(kāi)的手掌。半個(gè)月后，莖上冒出了花苞，我發(fā)現(xiàn)，向日葵像一個(gè)調(diào)皮的`孩子，在我的精心照顧下，越長(zhǎng)越大。有一天，花朵終于探出了它的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，我驚奇的喊媽媽：“向日葵開(kāi)花了，離長(zhǎng)出瓜子的日子越來(lái)越近了！”
一個(gè)月后，向日葵的花朵凋謝了，變成了一個(gè)大圓盤，里面密密麻麻擠滿了瓜子。我把瓜子一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)，放在了袋子里拿去送給媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了，向日葵，我不僅欣賞到了你的美，吃到了美味的瓜子，還知道了你是怎么長(zhǎng)大的，我喜歡你，向日葵。
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)2
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。后院從春天到秋末都綠綠的一片。
轉(zhuǎn)眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的`小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。
向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也所以人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛(ài)你，更愛(ài)你向上的精神！
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)3
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。
媽媽給我講了“向日葵”的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“它的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就抬起頭，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)它就會(huì)低下頭，所以人們叫它”向日葵“。
我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的莖上面有許許多多的小刺，我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好有趣。它的.花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個(gè)花盤，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，非常耀眼。有些向日葵已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸葵花盤像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭；那一粒�？ㄗ颜R齊的排在葵花盤中。我摘了一粒，剝開(kāi)來(lái)一看只有皮，沒(méi)有果實(shí)，媽媽說(shuō)：”過(guò)些日子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)，那就是瓜子“。
瓜子還是個(gè)寶貝，它能做成各種各樣口味的瓜子，非常好吃。
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)4
陽(yáng)光炙烈，花兒綻放。夏季，正是向日葵盛開(kāi)的季節(jié)，我和好朋友一起來(lái)到南陵縣煙墩鎮(zhèn)靄里村觀賞美麗的向日葵。
大家都知道，向日葵很美。可哪里知道，它美在哪兒?jiǎn)�？別急，讓我娓娓道來(lái)……
來(lái)到靄里，這個(gè)被譽(yù)為“愛(ài)你”的小村莊。一入村莊，群山環(huán)抱、綠水環(huán)繞。小橋流水，“咚咚嘩嘩”，這優(yōu)美的水音符創(chuàng)作了水的樂(lè)章！隨著動(dòng)聽(tīng)的水聲，放眼望去，一大片金燦燦的'向日葵沐浴在耀眼的陽(yáng)光下。它那一張張熱情洋溢的笑臉，歡迎著人們的到來(lái)；它那追逐陽(yáng)光，天天向上的儀態(tài)，具有至高無(wú)上的氣質(zhì)；它那淡黃色的臉龐，給人清涼的感覺(jué)，讓人忘卻了炎熱的酷暑。
漫步在向日葵花叢中，蜜蜂小姐“嗡嗡”的在花蕊中采蜜，在半空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣金色波浪更是驚艷！一叢一叢向日葵，掩映在一片一片竹林和白墻黛瓦之中，詩(shī)情畫意，尤如一幅畫卷，令人賞心悅目！
傍晚十分，散步在向日葵小徑中，看著夕陽(yáng)美，是多么舒心��！我愛(ài)美麗的向日葵，我更愛(ài)安逸、舒心的田園生活！
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)5
我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周圍長(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的'陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我是一個(gè)活著的生靈，所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，登上山頂，做我期待已久的向日葵。
關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)6
世界上的花各種各樣，多得像海里的魚，數(shù)也數(shù)不清，有粉紅的桃花，有的白色的菊花，有藍(lán)寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠(yuǎn)處望去，一眼就注意到它。因?yàn)樗膫�(gè)子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長(zhǎng)著，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越高。它那碧綠的.葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽(yáng)光，制造養(yǎng)料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個(gè)大花盤，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開(kāi)笑臉，向東邊漸漸上升的太陽(yáng)說(shuō)：“你好！太陽(yáng)公公�！卑�，它面向西邊對(duì)正在緩緩落山的太陽(yáng)，說(shuō)：“晚安。”
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來(lái)了頭，等待人們采摘它的果實(shí)——滿盤的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。啊！向日葵，我愛(ài)你。但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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