- 相關推薦
【精選】三年級的同桌作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的同桌作文 篇1
“朋友的情誼呀我們今生最大的難得……”高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心弦。
你是我的同桌,也是我的“死黨”。在日常生活中 ,我們無話不說,形影不離。但在學習方面,我們就成了對手,爭先恐
后地想要超過對方。因為我們不想比對方差。
你還是我們班的體育健將,賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次,我和你正在田徑隊訓練,不知為什么,原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。“重跑!” 耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經(jīng)累得大汗淋漓,沒力氣再跑下去了。然而,當我看到跑道上你那矯健的身姿,心里不由得對你生出一絲敬佩之情,然后是對自己的不滿:同出一個師門,為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣,堅持了下去。親愛的朋友,我想對你說:“你可能永遠也不會知道,你的朋友----我,曾經(jīng)一直把你當做榜樣,當做目標,奮斗下去!
你總是那么的努力,又是那么的粗心。那天是數(shù)學考試,我心想:這可是我的拿手科目,小菜一碟。而當時的'你可能也是信心滿滿,可試卷發(fā)下來時,你傻了眼,“8……80分?”我不可思議地說道。再看看我的,1后面的兩個圈圈正對我笑呢!“只是單位看錯了就扣了5 分,其他的就是忘寫答句造成的。”你委屈地對我說。我哭笑不得,你卻一笑而過,說什么:“失敗乃成功之母,下次再接再厲!卑Γ愦中倪@個毛病怎么就改不掉呢?
每當我向你開玩笑時,都免不了你的一頓揍。這天,我閑的沒事干,于是跟你開了個玩笑:“你是不是男生啊,這么暴……”話還沒說完,你又揚起了“如來神掌”……
親愛的同桌-----顏夢艷,我想對你說:“我們永遠都是朋友,好嗎?永遠哦!”
三年級的同桌作文 篇2
看到這個標題,相信很多人都會想起一首歌:同桌的你。
我也想起我的同桌——王賀,他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學及好朋友。雖然我們的座位后來被調(diào)開了,但一想到以前開心的.日子,總是能想起來他。
那時候,我和他是很好的朋友,我們總是一起玩,一起寫作業(yè),一起預習
一二年級的時候,他是我們組的數(shù)學課代表,相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯,他都會指出來,讓我改正并且告訴我為什么錯;有時候,他的作業(yè)有錯,我也會指出來;或者上課時,老師提問有時候答不出來,我們也會相互幫忙,悄悄通信的。
當然,不可避免的,我們有時候也會吵架,因為一些雞毛蒜皮的小事情,但之后我們又很快和好。我們下課一起玩,上課一起專心聽講。雖然三年級的時候,我們調(diào)換座位了,我的同桌變成了韓傳宇,但慶幸的是,我們?nèi)栽谝粋班級,我們下課的時候還是能一起玩。
同桌的你,陪伴我度過了那么長時間,謝謝你,我的同桌——王賀。
三年級的同桌作文 篇3
我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨,她眼睛大大的,個子高高的。
我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時也會小氣。
事情發(fā)生的那天,中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的`樣子,關心地說:”你怎么了!拔艺f:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西!八卮鹫f:”你還是用吧,下午放學記得還我。“
還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了。”她說:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動地說:”謝謝你,你真是個好心人,等有機會我要報答你,你是我最好的同桌!
人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察,多向我的同桌學習,做一個樂于助人的人。
三年級的同桌作文 篇4
上課鈴響過了,王樹才喘著氣跑到教室門口,他大喊了一聲“報告——”剛安靜下來的同學們,一看到王樹小眼瞇著的樣子,都忍不住偷偷地笑起來。老師張了張嘴,想說什么,但沒有說,瞪了他一眼,擺擺手讓他進了教室。
王樹,個子不高,可是臉有點長,下巴有點尖,眼睛總是瞇縫著,好像沒有睡醒過。他不但模樣讓人笑,要是說話或做事,更是常常把大家逗得笑聲不斷。
這一節(jié)老師讓默寫課文,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。而王樹還在翻著書包找筆。他把書包倒在課桌上,扒來扒去,什么也沒有找到。看老師向自己走來,趕忙把東西胡亂一塞,掏出一個本子攤在面前,又順手把我正寫字的`筆搶了過去,趴在桌子上寫起來。我只好拿出圓珠筆接著寫。沒有一會兒功夫,王樹就笑嘻嘻地交卷了!澳瑢懲炅?”老師懷疑地看著他!皩懲炅!”王樹很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天,皺著眉頭把本子退給了王樹:“你給我念念你寫的天書。”王樹捧著自己的本子,也傻了臉,他嘟噥著說:“這會兒我也不認識了!
老師讓他坐下重寫,他不停地偷看我的默寫。老師警告他:“你已經(jīng)偷看同桌的默寫5次了!蓖鯓浜芪貙蠋熣f:“這不能怨我,誰讓他把字寫那么小,害得我看了幾遍也沒看清!”這句話又把同學們都逗笑了。
這就是我那“逗笑”的同桌——王樹。
三年級的同桌作文 篇5
我的同桌是趙沁陽,提起她,班里無人不佩服。她勤思好學,成績優(yōu)異,一直是班中的佼佼者。
趙沁陽扎著一個長長的馬尾辮,走起來來一搖一擺的,富有活力,一看就是個性格活潑開朗的女生。她的皮膚白白的,就像在白巧克力汁里浸泡過一樣。眉毛又黑又濃,彎彎的.,好似兩個小月牙。雙眸明澈動人,好似兩顆黑珍珠,閃爍著智慧的光芒。個子又高又瘦,就像一支筆直的鉛筆。
她的興趣、愛好多得可以和天上的星星比了!看書、畫畫、拉二胡……其中她最喜歡的就是看書了。她會抓住一切空閑時間去看書,每個學期都能評到班級中的“閱讀王”。
有一次我在書店里買了一本好書《藍色海豚島》,中午我便帶了過來,津津有味地看了起來。不知什么時候,被她看見了,她問我:“這本書看完了能借我看看嗎?我用《名人成才故事》跟你交換吧。”我想說不行,但是看著她渴求知識的目光,心一軟,就對她說:“你先拿去看吧!”她開心得一蹦三尺高,頭幾乎要碰到天花板了。只見她立刻捧起書,如饑似渴地讀了起來。
第二天早晨趙沁陽便把書交到了我的手里,我疑惑地問:“你是不是覺得這本書不好看?”“不是!彼龜[擺手說:“太好看了,我爭分奪秒連夜把它讀完了!薄芭叮 蔽殷@訝得嘴張得像個“O”。
這就是我的同桌,一個好學優(yōu)異的女孩。
三年級的同桌作文 篇6
記得有一次,一年級的時候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的'驕傲。
還記得有一次,上數(shù)學課,陳老師叫我們寫練習,我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當我發(fā)現(xiàn)的時候,但來不及了,這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天。∵@次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說我是故意的,然后就告訴老師聽,當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點,不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對不起”我就對他說:“沒關系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。
三年級的同桌作文 篇7
讓我印象深刻的同桌,他的名字叫韓藝博,他臉圓圓的像一個大皮球,中等的身材約1米45左右,他自己還覺得自己像一個小大人,他寫字是非常非常的漂亮,背課文也是很快,是個很好的同桌和優(yōu)秀的學生。唯一不好的就是老愛和你借東西。
如果你和他坐同桌就知道了。自己不會的`題他會“耐心的給你”解答。有時候我上課不專心,他也會“小聲的提醒”我。不會的作業(yè)下課會主動問老師。
假如你和他坐同桌,千萬不要笑他,他給你借東西的時候,你一定要借給他,否則的話他就不給你解答作業(yè),他愛幫助別人,有一次下課了我們在一起玩,別的班的同學欺負我,他會站出來告訴他們說:不可以打人,打人是不對的。他知道什么時候該出手,什么時候不該出手。
我以我的同桌為驕傲,我要像他學習,學習他的幫助別人,學習他的認真聽講,同學們,你們想有這樣的同桌嗎?
三年級的同桌作文 篇8
我的同桌是一個高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的頭發(fā),白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高鼻梁,小小的`嘴。他有他今年十歲。是一個特別愛玩,愛說話的人。你們知道他是誰嗎?猜對了,他就是馮加號。
馮加號特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快,比風的速度還快,而且陀螺在他的鞭子下,從來都不會倒。嘿!這水平都能參加比賽了。
他是一個很調(diào)皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開會了,老師一走教室里像炸開了鍋似的,正是他展示“才華”的機會,他又蹦又跳,嘴里還說著什么,玩的很開心呢。
你覺得他是不是一個愛玩,會玩的小調(diào)皮呢?