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      2. 三年級的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-02-25 13:48:06 三年級作文 我要投稿

        【精選】三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯編六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯編六篇

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常喜歡花,只要聞到花的香味或者看見花朵都會(huì)飛來采蜜的。

          有一天下午,我在教室用銀光筆在我的.左手上畫了一朵五顏六色的花,手上還有一些香味;丶业臅r(shí)候,我和王青每人都買了一些小吃,咱們吃著、吃著,蜜蜂就飛到我畫花的左手上,王青看見了大叫了一聲,呀!劉玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已經(jīng)飛到我畫花的手上了,我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒,蜜蜂飛走了。

          一路上,我同王青就商量,一定要尋找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只,咱們高興極了!咱們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜,偶爾有兩只停在小樹枝上。我對王青說:蜜蜂是喜愛花的。

          今天,我特別的高興,發(fā)現(xiàn)了蜜蜂特別喜歡花,更喜歡有香味的花。

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          上個(gè)星期五,章杰帶了一盆植物來。

          下課時(shí),我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子,奇跡出現(xiàn)了:被摸到的葉子開始慢慢朝中間閉合。我嚇了一跳,這是什么植物啊?這時(shí),章杰才揭開了謎底:“這是含羞草”。

          我心想:是含羞草啊,怪不得“害羞”了呢!咦?這種草為什么會(huì)害羞呢?

          回到家,我上網(wǎng)查閱資料,這才知道了答案。含羞草對外界觸摸后的反應(yīng)非常敏感,它的葉柄尾部有一個(gè)裝滿液體的“水囊”,被觸碰過后,感覺會(huì)傳到“水囊”里,囊內(nèi)液體便往其他地方擠,被碰的'葉子這時(shí)缺少水份,就閉合起來。

          原來含羞草不是真的會(huì)害羞呀!我終于揭開了謎底!

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點(diǎn)黃,有趣的發(fā)現(xiàn)。它走起路來像走模特步,成一條直線?蓯蹣O了。

          見它那么可愛,我就走進(jìn)它去逗它玩,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會(huì)‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

          回家后,我查了些資料,終于在《十萬個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來,貓的'腳掌心上有一塊肉墊,走路時(shí)就不發(fā)出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會(huì)被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

          我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會(huì)“輕功”了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          日常生活中有許許多多的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          今天早上,我在喂金魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)金魚在水里,嘴巴一張一合的,不停的喝著水。我想,人如果喝多了水就會(huì)覺得肚子漲,而金魚天天在水里喝水,為什么它們卻沒事呢?我感到很納悶,就帶了一肚子的`問號去找我的“書老師”。

          我從書柜里找出一些關(guān)于科學(xué)的書籍,終于在《大開眼界》的動(dòng)物篇里找到了最佳答案。原來金魚喝水并不是真正的喝水,而是在水里呼吸。因?yàn)樗锩媸怯醒鯕獾模淖彀臀M(jìn)一口水后,水中的氧氣就會(huì)被身體吸收,剩下的水再從它的鼻子——腮排了出來。金魚就是這樣在水里呼吸的。

          現(xiàn)在我終于明白了,金魚在水中并不是在真正的喝水,而是在水里呼吸。

          生活中處處有發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          今天,奶奶家又殺雞了!我們一家人一起去鄉(xiāng)下吃雞。

          離晚飯時(shí)間還早呢!可我卻以經(jīng)不耐煩了,這時(shí)我看見一群小雞吃完“湯飯”后,又跑去石子堆吃石子。接著猛跳起來。這是為什么?就當(dāng)我冥思苦想時(shí),突然想起我在有一本書上看到過雞沒有消化系統(tǒng)!這給我更幫助我“破案”呀!看來我又得研究實(shí)驗(yàn)了!說做就做,我拿出礦泉水瓶,在里面放好水和米,還有小石子,接著我擰好蓋子,猛搖起來。搖了一會(huì),我打開瓶蓋一看,米真的碎了!我成功了!

          青蛙為什么是兩棲動(dòng)物

          很久以前的一次閱讀,讓我有了一個(gè)幼稚的疑問:青蛙為什么是兩棲動(dòng)物,為什么不是一棲動(dòng)物,為什么不是三棲動(dòng)物……有了這疑問我就不停的去探究,終于在一本書上找到了答案。原來,兩棲動(dòng)物是在陸地上,水里都可以生活的'動(dòng)物。

          現(xiàn)在想起我問的那個(gè)青蛙為什么是兩棲動(dòng)物的問題,我就情不自禁的笑起來。我小時(shí)候可真傻,童年就是一個(gè)童年日記本,它能記錄我們的快樂童年,卻不能讓童年永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們身上。

        三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          一個(gè)炎熱的下午,我走在去琴行的路上,發(fā)現(xiàn)路邊一只小狗,正伸長舌頭喘著氣,我想:為什么狗狗要伸出舌頭喘氣呢?帶著這個(gè)疑問,我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)草地上有一株車前草,每片葉子之間的空隙都很寬,我很奇怪,為什么車前草葉子之間的空隙這么寬呢?彈好琴,我回到家,迫不及待地打開電腦,想解答這兩個(gè)疑問。很快,我就知道了,原先狗身上的散熱系統(tǒng)都長在舌頭上,天一熱,狗就只好伸出舌頭來散熱嘍!而車前草的葉子與葉子之間之所以這么寬是因?yàn)檫@樣可以更好的吸收陽光,茁壯成長。

          看到這些,我不禁突發(fā)奇想,如果我們按狗狗舌頭的原理做一個(gè)散熱器裝在汽車?yán)锏脑挘菬崽爝M(jìn)入汽車內(nèi)就不會(huì)那么悶熱了。我們再可以按車前草的樣子設(shè)計(jì)一個(gè)太陽能收集板,就可以更加充分的吸收陽光,如果把太陽能收集板放在汽車頂上,就可以用它來驅(qū)動(dòng)汽車了,這樣就可以解決各國的'石油危機(jī)呢!

          看來,人們要多多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,這樣才能創(chuàng)造出更好、更節(jié)能的產(chǎn)品!

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