【精選】三年級風(fēng)箏作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級風(fēng)箏作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天，陽光燦爛，春風(fēng)勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風(fēng)箏�；▔锏幕�，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級老師叫我們放風(fēng)箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風(fēng)箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風(fēng)箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅(jiān)強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風(fēng)箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風(fēng)箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風(fēng)箏高，一會兒我的風(fēng)箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風(fēng)吹過，我的'風(fēng)箏和別的班的同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后，我的風(fēng)箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風(fēng)箏是多么有趣的活動啊！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的'，媽媽費(fèi)了好長的時間才打好這小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級風(fēng)箏作文 篇3
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風(fēng)箏，高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風(fēng)箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！
我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地?cái)[動著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的'少先隊(duì)員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。
正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來呢？”
我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏：你飛得更高些吧！飛得更遠(yuǎn)些吧，超過大雁，超過飛機(jī)，帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧！
假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風(fēng)箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏，還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠(yuǎn)些吧！
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