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      2. 三年級的幫助作文

        時間:2023-02-14 14:47:09 三年級作文 我要投稿

        精選三年級的幫助作文匯總6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級的幫助作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選三年級的幫助作文匯總6篇

        三年級的幫助作文 篇1

          有一天,在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走,它跟了上來,我看它一直跑過來。這只小狗得那么可愛,雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細(xì)上前一看,“我的天!那么可愛的`小狗竟然——竟然有一條傷口!蔽医械,傷口在它左臉頰上,小狗似乎被我的聲音嚇了一跳,連忙往后退了幾步,我胡亂做了個手勢,叫它跟我走,它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。

          我邊走邊想:帶它去寵物醫(yī)院吧!到了寵物醫(yī)院,我抱起小狗對護(hù)士說:“幫它把傷口看下,包一下!蹦侵豢蓱z的小狗被帶到了里頭,“請等一下!弊o(hù)士說,我坐在房間外的凳子上等啊等。

          小狗終于出來了,我都不認(rèn)識了,頭上包著繃帶,有點怪樣!小狗還沒反應(yīng),東張西望。走出了寵物醫(yī)院,我把狗放在草叢里,因為媽媽不喜歡狗,所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了,但我還擔(dān)心,它還會找到主人嗎?或者有好心人收養(yǎng)它?

        三年級的幫助作文 篇2

          我可喜歡小動物了,我曾經(jīng)幫助過一只小動物,想起來就高興。

          記得那是個星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽見有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

          我開始想救它的辦法了。我先用手撈,但因為胳膊太短夠不著?删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾砹藘筛执值男渲,趴在水池邊想把它夾上來,但也失敗了。我并不灰心,拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的'把小刺猬撈了上來。

          “成功了!”我興奮地大叫起來,當(dāng)時我心里有說不出的感覺?偠灾,就是一個字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下,又找了些干草把它圍了起來。

          過了一會兒,小刺猬暖和過來了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來,心想:它可能去找媽媽了吧!

        三年級的幫助作文 篇3

          小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了。可是,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說:“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨立完成,不可以抄的!”小王說:“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的`對不對,想看一下你的。因為,我怕做錯了老師會批評!毙∶髡f:“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來。而且,做錯了,老師會講解的,不會批評的。放心吧!”小王紅著臉點點頭。

        三年級的幫助作文 篇4

          今天小白兔的奶奶過生日,媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜,送給姥姥當(dāng)做姥姥的生日禮物,小白兔就按照媽媽的安排要去河對岸給姥姥送蘿卜,可是來到河邊小兔才發(fā)現(xiàn),小木橋被昨晚的`一場大雨沖毀了,小白兔過不去河,所以急得直哭。這時,正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來,問明原因后,小花貓主動幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船,把蘿卜也放在小船上,讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳,劃著小船就到了河對岸。為了小白兔安全一些,小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說:“小花貓謝謝你!”

        三年級的幫助作文 篇5

          小鴨子慢慢的長大了,它每天都要到森林里的一條小河里去游泳。

          有一天,小鴨子又往小河走去。走著走著,忽然腳下一軟,一下子掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。陷阱太深了,小鴨子怎么也爬不上去,急得哭了起來。

          小鳥聽到哭聲,飛過來看見小鴨子掉進(jìn)了陷阱里,就立刻飛到森林里,叫來所有的動物幫助小鴨子。

          小猴子拿著一根木棍,說:“小鴨子,抓住木棍,我把你拉上來!笨墒切▲喿拥淖ψ記]辦法抓住,所以小猴子的辦法救不了小鴨子。

          小象來了,它說:“小鴨子,我用長鼻子把你卷上來!笨墒切∠蟮谋亲痈緣虿恢霓k法也失敗了。

          長頸鹿伸長了脖子說:“小鴨子,我把脖子伸下去,你爬到我的脖子上來。”可是小鴨子不會爬,長頸鹿的`辦法也行不通。

          小熊提來了一桶水,說:“小鴨子,我一桶一桶的往里倒水,你就能游上來!贝蠹叶紟椭⌒芴崴葳謇锏乃絹碓蕉,小鴨子終于得救了。

          無論做什么事情,都要多動腦筋想辦法,才能成功。

          

        三年級的幫助作文 篇6

          我, 一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

          記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖,顫顫巍巍地預(yù)備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖,往后退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖郑p輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)?拐杖,一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達(dá)對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應(yīng)該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠(yuǎn)了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!

          認(rèn)識了吧,這就是我,一個善于幫助別人的女孩!

          

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