實用的我的媽媽三年級作文匯總六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的媽媽三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽三年級作文 篇1
愛媽媽是天使。孩子想要星星，媽媽做完飯便會去摘;孩子想要月亮，媽媽洗完衣服便會取。我躺在天使的懷抱里，靜靜地感受著媽媽給我的愛。前幾天，我們改選了班干部，我竟選語文課代表，可落選了，我失落地回到了家里。我假裝若無其事，可媽媽卻一眼看透了我的心思，問道，你怎么了。臉色那么差。我搖搖頭，跑回了自己的房間。媽媽看著我的背影，眼里充滿著無奈與疼愛。我正在寫作業(yè)。廚房里傳出了媽媽的聲音，對了，今天有沒有競選課代表呀。哎呀，這可正說到我的心里去了呀。我不覺得停下了手中的筆，媽媽見我沒反應，便走進來，說道，聽到沒有，我說得話。我這才回過神來，我，我的聲音僵硬起來，我落選了。很久，很久，房間里一片沉寂，媽媽終于開口了，原來是這樣啊。用不著放在心上的`。媽媽微笑地看著我。我抬起頭來，悲傷的眼神對上了那雙溫柔的目光。淚水奪眶而出，我撲向媽媽的懷中，啊，媽媽的懷抱真溫暖。
媽媽給我了一份愛。這份愛，在我快樂的時候給我笑容;在我煩惱的時候給我?guī)椭?在我傷心的時候給我鼓勵;在我需要的時候給我溫暖與關懷。
哦，媽媽給我的愛好深，深的像一眼望不到底的泉水;媽媽的愛好美，美的讓我在她的懷中陶醉。
我的媽媽三年級作文 篇2
我有一個好媽媽。雖然她不是世界上最漂亮的媽媽，但她是我心目中最美麗的媽媽，也是最好的媽媽。
我的媽媽有著一張娃娃臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一頭長長的頭發(fā)。
媽媽把她所有的愛給了我。媽媽為了我放棄了自己的工作，為了陪我，媽媽放棄了升職的機會，請了六年的長假。直到我進入小學，媽媽才放心地重新開始工作。
媽媽也有對我嚴厲的時候.在我和朋友爭吵的時候,媽媽總是嚴厲的批評我,向著我的朋友,好像我不是她的孩子,我的朋友才是她的孩子似的.她后來告訴我,和朋友相處,要學會和好朋友分享,告訴我做人要懂得舍得,有舍才有德.媽媽在我成長的道路上告訴我許多做人的道理.
我要好好學習,用我的好成績來回報媽媽對付出的愛!
我的媽媽三年級作文 篇3
我有一個對我非常好的媽媽。
在學習上我有不懂的地方，總要讓媽媽教我。有一次我有一道題目不會做，就讓媽媽看一下。媽媽耐心地看了看，給我把基本道理講了一遍，要我再認真地看一看再做。我就邊想邊做，然后把答案給媽媽看了。媽媽說我做對了，還說我真乖，會自己認真思考了。
有一次，我做了錯事，在幫同學的弟弟挖耳朵時，把他的耳朵給挖痛了，他媽媽就帶弟弟去醫(yī)院了。后來我同學的奶奶問我：“你是不是也挖了弟弟的耳朵？”一開始我不承認，過一會兒我想了想，才勉強承認了。我回到家，把事情告訴了媽媽。媽媽說：“弄痛了別人的耳朵，你應該有勇氣承認自己的錯誤。以后要小心！”
還有一次，在我八歲的時候，媽媽在外面洗衣服，我和敏超在我家玩。我在前面放了一根棒。敏超不小心摔了一跤，就說是棒弄的，舉起拳頭往我肚子上就是一拳，把我打得肚子痛得不得了。媽媽聽見了我的哭聲，急忙跑進來問我是誰打的。我說是敏超打的，他逃走了。媽媽讓我不要哭了，男子漢大丈夫，要堅強。小朋友之間要團結，不能打架。
我愛我的媽媽！
我的媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽天生長得眉清目秀，尖尖的鼻子、水汪汪的眼睛、圓圓的臉蛋，漂亮極了！
我的媽媽很特別，每當我做題遇到攔路虎時，她不像有些媽媽嬌慣孩子，直接告訴答案，也不像一些粗魯?shù)膵寢專闷鸷⒆泳痛�。她總是讓我多讀幾遍題目，等我弄懂題目的意思之后再答題。
生活上，她把我照顧的無微不至。有一次，我的校服丟了，她并沒有生氣而是告訴我，自己的東西要保護好，如果一件物品都保護不好，以后就更沒有能力去照顧好自己的親人。說完道理她就幫我到處打電話借校服。平常她對我說的最多的一句話就是：“你是個男子漢！”所以每次和她出去購物時，她總會讓我給她提袋子。我和女孩子玩的時候，她總會要求我讓著她們�？磥砦依蠇屖且盐遗囵B(yǎng)成一個小紳士��！
我們外出游玩時，就是一對好朋友，總是勾肩搭背、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。甚至有時她會親切地叫我：“彥哥！”她有時還會跟我搶零食吃。
這就是我可愛的媽媽，我很愛她！
我的媽媽三年級作文 篇5
我的媽媽雖是一名教師，卻不是一個普通的教師。我的媽媽是我的專屬教師。
我的媽媽數(shù)學很厲害，所以經常輔導我做數(shù)學題，并且所有的難題在她看來都是樂趣。
有一次，一道數(shù)學題，我想來想去，腦袋都快想破了還沒有想出來，只好把樹枝伸向媽媽。媽媽掃視了一遍題，說：“很簡單嘛！你看這里……”聽媽媽講完后我立刻明白了，只要換個思路就能做出來了。真的很簡單。
我的媽媽不但是我的數(shù)學教師，還是教我做飯的教師。
有一天晚上，我突發(fā)奇想想要試著做飯，便讓媽媽教我。媽媽給我了一個蘑菇，讓我切切試試。我盯著這個方不方，圓不圓東西，想都沒有想就直接“劈”了下去……“喂！你是在切菜，還是在劈柴！”媽媽看著被我切得“慘不忍睹”的蘑菇，一把“奪”過菜刀，“看好了，稍斜一點去切實……”
我的媽媽是是教師，是我的專屬教師。
我的媽媽三年級作文 篇6
我的媽媽是一位教師 。
我媽媽在我的學校里教學，別的同學說我有這樣的，媽媽非常的開心，我卻不這么認為。
我覺得有這樣的媽媽不好，因為她總是沒有時間陪我。把時間都留給了學生。
一次，我作業(yè)都做完了，已經7點30了，媽媽還沒有回來，于是電話響起來了，我一看是媽媽打來的，媽媽說她在輔導學生，忘了時間，讓我自己熱熱菜吃，我吃完就去睡覺了，不知等了什么時候，門響了起來，我看了看表，已經9點了，媽媽才剛回家，我聽見媽媽想我屋走來了，我馬上閉緊眼睛，媽媽拿來了厚厚的被子，給我蓋在身上，我突然感到好溫暖，像有一股靈泉流到我心。
我愛我的媽媽，我想對我媽媽說，媽媽我愛你。
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