【推薦】小學三年級作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文1
那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。
一個護士問那個男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”
男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她!
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在!
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫(yī)生說:“她能蘇醒是個奇跡!
女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切!
想一想
“女孩蘇醒是個奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡?此時你最想對這位女護士說些什么呢?
小學三年級作文2
七月七日傍晚,天氣很熱,天邊的晚霞給云朵畫上了一條紅邊。我和童想去河堤上賣水。賣水是一件很有意義的社會體驗活動。
我們賣的是礦泉水,進價是一元五角一瓶,再以兩元一瓶賣出去,每瓶賺五角錢。賣了一個小時,我大汗淋漓,筋疲力盡,腿酸得都站不直了,才總共賣了六瓶水,賺了三元錢。賺錢真難啊!
河堤上人來人往,都是散步的人們。我觀察著他們,特別注意那些臉紅、氣喘的。開始,我非常緊張,很害羞。我深呼吸,為自己鼓勁說:“要有信心!”然后,我昂首挺胸地向前走。一邊走一邊從背包里拿出一瓶水,問迎面而來的人要不要買水。但是,他們都搖搖頭、擺擺手,有的說不用,有的說自己帶了,還有的說沒帶錢。我正著急,突然一位爺爺問多少錢,我說:“兩元!睜敔斀o了我五元,還說不用找錢了。我說:“不行!那樣的話就守信用了,謝謝爺爺!”我手忙腳亂地找錢,童想見了,急忙跑過來幫忙。我們終于賣出了第一瓶水。我感到很自豪,很開心。后來還遭到很多拒絕,但是我沒有放棄,百折不撓地堅持著。令人驚喜的是遇到了班主任老師,她也買了一瓶水,還夸了我,我心里美滋滋的。
我賣水的時候,明白了要儀表整潔,面帶微笑,要講禮貌。因為我禮貌地問別人買不買水,他們就會微笑著回答,沒有誰討厭我們。買了我的水的人都是熟人,這也讓我明白了,要與人為善,多交朋友,這樣大家才會相互幫忙。
這樣的活動很有趣,很有意義,我以后還要參加。
小學三年級作文3
在古老的希臘,住著一個快樂的小女孩。
小女孩長得眉清目秀十分美麗。她從小失去父母,也許正因為這個上天給予了她一個美麗的心靈。因為家境貧寒而受到其他小孩的歧視,但她并沒有因此而失去對生活的向往和追求。
她找了份活兒干在面包店打工,每天她都要去面包店打工。面包店老板一點也不喜歡她,常常讓她干重活,還有他的女兒,非常嫉妒她的美麗,經(jīng)常打罵她。但她并沒有因此而記恨面包店老板和他的女兒。
這天,她行走在回家的路上,她遇見了一個身上臟臭不堪的乞丐,向她乞求食物,她把今天晚上的晚飯唯一的一塊面包給了乞丐。乞丐滿懷感激地看了看她便走了!
不久她在街上巧遇了雅典國的王子,王子被她的美吸引,喜歡上了她,想請她到王宮里坐一坐。不幸這件事被面包店的老板的女兒知道了,老板的女兒特別生氣,就把她關(guān)到了黑屋子里,讓她去不了。就在她傷心欲絕的時候雅典女神身邊站著一位小天使。原來那個乞丐是雅典女神讓小天使扮成乞丐考驗人們的,結(jié)果,沒有一個人給予什么,只有小女孩給他了一塊面包。雅典女神知道了這件事以后,決定要幫助她。
雅典女神帶走了她,還給了她一件漂亮的衣服。她成功見到王子后,王子封她為王后。從此過著幸福的生活!
無論多美的相貌,也比不上一顆純潔又美麗的心靈!
小學三年級作文4
今年的暑假特別熱,連日來都是驕陽似火,可就在這樣的烈日下還有一群為我們城市默默服務的人。
每當我吹著空調(diào)享受清涼的時候,總會有一位環(huán)衛(wèi)工人從門前經(jīng)過,她總是穿得嚴嚴實實,戴著一頂草帽,認真地清掃著街道。
這天,我實在按捺不住了,想以一個小記者的身份去采訪一下這位阿姨。
當她路過時我上前問道:“阿姨,你不熱嗎?”
環(huán)衛(wèi)工阿姨笑咪咪地說:“還好,習慣了!
“你每天要工作多久呀?”
“每天五點鐘就開始工作了,一直到中午,休息3小時繼續(xù)工作到下午五點!
哇,環(huán)衛(wèi)工人的工作強度竟然這么大。
我繼續(xù)問道:“像這么熱的天你要出多少汗吶?”
阿姨不緊不慢地告訴我:“一天要出三身汗哩!
一天出那么多汗啊!可是她們還不能及時換衣服、沖涼,這該多難熬啊。我心中情不自禁地感嘆道。
最后我問道:“你在這里工作多久了呀?”
環(huán)衛(wèi)工阿姨平靜地說:“十年了!
十年?天啊,阿姨工作時間比我年齡還大呀,我恐怕是十天都堅持不了的。
簡短的采訪結(jié)束了望著阿姨繼續(xù)默默清掃街道的背影,我心中對環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情油然而生。能夠讓城市整潔美麗大概就是環(huán)衛(wèi)工人們能夠無論嚴寒酷暑日復一日地堅持工作的動力吧。
環(huán)衛(wèi)工阿姨,謝謝您!
小學三年級作文5
二十歲的你,微笑填滿在酒窩,是你的開朗與帥氣。照片里在茫茫的一片雪地,你拋開了所有工作的艱難困苦,用你的自由劃出了那么瀟灑的動作,我笑你那快要笑爛的臉,可知你的無限開懷釋放出了多少年輕的力量。
三十歲的你,成熟流露在著裝,是你的低調(diào)與沉穩(wěn)。當你是一個砌磚的農(nóng)民時,贓物和補丁從不離身的點綴你的個性工作服,手里再加上一個裝滿工具的小包。當你是一個在家?guī)兔Φ恼煞驎r,樸素的衣服總會被你穿出一絲男人味的感覺,是否給了母親不少安全感呢?當你是一個帶我的父親時,總是一身寬大的衣服,讓我記住了一個強壯的身軀。那時的你啊,沒有太多燦爛的笑和幼稚的話語,卻給我不一樣的感觸,年幼的我只是覺得父親是一個沉默的大人。
四十歲的你,壓力重扛在心里,是你的堅持與責任。我知道你一直忍痛工作,你叫我要努力學習,你要我節(jié)約用錢。因為我們是農(nóng)村家庭,你從不忘教育我以后掙脫農(nóng)村的貧苦。像朱自清的《背影》一樣,我從你的背影里讀到了你內(nèi)心的苦澀,你的良苦用心就是鑄成我夢想的動力。
而今,凝視已到四十好幾的父親,皺紋悄然爬上眼角,白發(fā)斑斑散滿雙鬢。話說父愛如山,或許就是這沉甸甸的父愛壓彎了你的腰,壓疼了你的肉。但,你無怨無悔。你說你要撐起這重量,換來我美好的明天。你的愛確是如高大的山峰,給予我難以想象的安全感,助我穩(wěn)固行走在人生路上。
小學三年級作文6
在一個陽光明媚的夏天,小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上,嬉戲玩耍,這時小猴來了,還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。,教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心,反復做著各種動作,一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。
正在它們玩得很高興很盡興的時候,忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說:“朋友們,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然暈到了,你們快去看看吧!”說完,喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說:“我們不玩了,趕快走吧!”它們幾個立即朝小兔家趕去,走過草地,翻過山崗,再走過一片森林,突然被一條湍急的河流擋住了,怎么辦呢?已經(jīng)沒有其他路走了,為了抓緊時間,唯一的辦法就是架橋,小馬、山羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣,好不容易拔起一棵大樹,它們有的拖、有的拉、還有的扛,嘴里不停地喊著:一二、一二。
最后,在大家的共同努力下,橋終于被架好了,它們飛快地向小兔家跑去,這時森林里所有的動物都到齊了,大象醫(yī)生正精心地為小兔看病,動物們都希望小兔能快點好起來。終于在大家的期盼中,小兔好了起來,森林里又充滿了往日的熱鬧景象。
不管發(fā)生什么事,只要大家團結(jié)、齊心、相互幫助,什么樣的困難都會克服。
小學三年級作文7
操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。
“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。
我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。
記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。
在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!
小學三年級作文8
親愛的老師,同學們:
大家早上好!我是初一五班的周婧雯,今天我演講的題目是“新學期,新打算”。喜慶,祥和的新春佳節(jié)隨著短暫的寒假已經(jīng)過去,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,我們經(jīng)歷過大大小小的考試,也許那是令你自豪,高不可及的一次,也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗,不管怎樣,從現(xiàn)在開始,已成為過去,過去已成為歷史,歷史不代表現(xiàn)在,更不代表未來。一直保持著“勝不驕,敗不餒”的心態(tài)才是關(guān)鍵。上學期我校還開展了“一幫一,一對紅”的活動,徒弟通過師傅的幫助有了很大的進步,甚至超過了師傅,所以說,一個人的潛能是無限的,就要看你怎么激發(fā)它,假如你面前的路上有一塊巨石,想躲也躲不掉,也許這時你就會有意想不到的力量去將它移開,這就是被激發(fā)的潛能,所以天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才。
在新的學期中,你一定有新的打算和目標,每一個人的目標可以不同,但卻不能沒有,就像查士德斐爾爵士說的那樣“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功!笨梢姄碛心繕耸怯卸嗝粗匾!
我們都在向成功的彼岸航行,在這艘充滿希望的航船上,只要有理想的人便可以到達似乎可望不可即的彼岸。
新學期,新氣象,新征程,新打算,處處都是新的,讓我們揚起希望的風帆,向成功駛?cè)ァ?/p>
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
小學三年級作文9
三年級的暑假里,媽媽送我到顧老師家里學毛筆字。顧老師可厲害了,他是全國書法協(xié)會的會員,他教的學生可多了,而且一個個都出類拔萃,還出了一本匯集了好多學生作品的書法作品集,你看了,一定會贊不絕口的,我真的很羨慕,什么時候我也能寫出一手好字來?
媽媽送我去前對我說:“這毛筆字和畫畫是我們家的家傳,也是你必須要學會的技藝。”接著,媽媽又意味深長的說:“要學好毛筆字,必須有足夠的耐心、毅力和決心,有了這三種神奇的力量,你就能把毛筆字學好了!蔽衣犃,心里突然有了一種想挑戰(zhàn)的感覺,更想考驗自己有沒有這種神奇的力量。
6月29日,我終于見到了顧老師,他中等個兒,戴著一幅眼鏡,長得斯斯文文。屋里到處都貼著書法作品,有的是顧老師的作品,有的是學生的作品,屋里充滿了一股濃濃的墨香味,彌漫著書香氣息。顧老師教的是那么的認真,一筆一筆的教,語氣是那么的輕柔,聽了真是舒服。第一天,我就得到了顧老師的表揚,他說:“周晟,你寫得很好,第一次寫字,你的手就不抖,姿勢也很標準,看得出,你在學校里也一定是個好學生!蔽衣犃耍睦镎媸敲雷套痰,我暗暗地下決心,一定要把毛筆字學好!不久的將來,一展技藝,讓你們來欣賞我的作品,好嗎?
小學三年級作文10
星期六,我待在家里很無聊,所以腦子里產(chǎn)生了一個念頭:去奶奶家玩?墒悄棠碳液苓h,我就讓爸爸送我過去。
剛到奶奶家,我就看見沙發(fā)邊有一個紅桶,桶里發(fā)出了一陣陣“咚咚”的響聲,我很好奇,立刻如閃電般的速度沖向紅桶,原來桶里有一只碩大的烏龜,我欣喜萬分,我真想把它帶回家養(yǎng),讓它陪我玩。
我整天看看它,摸摸它,覺得越來越無聊,就想逗它玩?墒窃趺炊核婺?我怎么想也想不出來。突然,我想起了去年釣魚的一段日子,我就想用釣魚的方法去逗它?墒悄棠碳矣譀]有釣魚的工具,我就用一根細繩子,把它的一頭緊緊地系在筷子上,又把繩子的另一頭綁上一塊生肉,放在它眼晃來晃去,它的雙眼也隨著肉動來動去。突然,它咬住了肉,我立刻提了提筷子,它便來了一次空中旅行。我看著它可憐巴巴的樣子,我就把它放回了原處。
逗完它,我又觀察起它來了。我數(shù)了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的,一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮,又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想,它的個頭很大,年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見它的頭和四肢縮進殼里時,我就想把它給弄出來。于是我用冷水潑,用手按按它,用小木棒捅捅它,都沒用。后來,我用了火把它熱出來了,它用生氣的眼神看了看我。我現(xiàn)在才知道,我已經(jīng)嚴重地傷害了小動物。
我很想讓這只大烏龜?shù)轿壹胰ィ屗c我為伴。
小學三年級作文11
初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著,輕悄悄地打了一個盹,隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說,一個詞使我一驚怔忡。此時,這個詞用在我身上似乎再合適不過,從我內(nèi)心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內(nèi)心是空白的,肉體是易碎的。
再次踏進那走了無數(shù)次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺中滾動。紫藤盤繞的長廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在!
略帶一絲涼意的秋風吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎發(fā)。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團麻線繁雜交錯,使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的`小道上,到處是水杉的細葉。一整天中,風未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立;蛟S落葉飄飄后,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!
走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長著我孤獨的背影,好長好長風可以將它吹散吧!我想。
葉飄落,夢飄散;葉孤寂,影孤獨。
小學三年級作文12
盼到了,終于盼到了,春天終于來了!
她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可是春姑娘一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機帶來了。
我愛春天,愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風,是她輕輕地佛醒大地,使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗;我愛春天,愛那綿綿的春雨,是她潤綠了楊柳潤開了春花,告示春天的到來,人們見春天來了,歡呼雀躍。我愛春天,愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上發(fā)現(xiàn)它們,電現(xiàn)像一條條五線譜,而小燕子像小巧玲瓏的音符,給春天帶來一首首美妙的樂曲;我愛春天,愛那寬廣的長江,望著那奔流不息的春水,望著那透綠的山林,呼吸著春天帶給我們清新的空氣。
小草鉆出了地面,四處張望著,對這個大世界充滿了好奇。楊柳搖動著,隨著春風變得更加翠綠,迎春花開出了黃色的小花,向人們報告春的到來。雨后,濕潤的土地摻雜著泥土的芳香,隨著春風迎面撲來,給人帶來了更多的歡喜。
在春風下的陪伴下,我們在藍天下放風箏,我們感到春風像一位無私的母親,默默的為我們把風箏托得好高,好遠,使我們?nèi)谶M了藍天里。
我為春天的無私奉獻感到敬佩,我愛春天!
小學三年級作文13
我們家的那只貓,不得不說它實在是有些古怪。
它的毛是白色的,只有耳朵里面有一塊黑的,像黑色的耳墜。黑色的眼睛,像兩顆小黑豆鑲在那里,晚上就會發(fā)光,仿佛兩個小手電筒,給人照明,很有趣吧!
它很乖,喜歡在草地上睡覺。草地綠油油的,上面還種著小野花,香味撲鼻。它用胳膊交疊放在一起像一個小小的枕頭,趴在那里,把頭放上去,舒服極了!耳朵放了下來,不想聽見一點聲音,尾巴放在肚子下面,很是會享受呢!
但有時它也很貪玩,玩毛線團是它的天性。它從媽媽的盒子里拿出一個毛線團,用爪子在地上滾來滾去的,突然用力過大,毛線團飛快的彈了出去。小貓前腿用力往前沖,后腿一收,像箭一樣飛快的跑了出去。眼看就要追上了,線團來了個轉(zhuǎn)彎,小貓沒來得及反應過來,一頭撞在了桌子上,把媽媽心愛的花瓶打碎了。它生氣了眼睛噴出熊熊烈火,朝線團撲去,抓住了它,撕得亂七八糟,然后無憂無慮的向窩走去。突然它看見了一條魚,它躍起身子,從魚缸里把魚撈了上來,狼吞虎咽的吃完了,走到自己的窩里睡大覺去了。這時媽媽回來了,看到這個樣子十分生氣,決定今天不給它吃飯了!好好餓它一頓。
小貓很愛干凈,吃完飯后總用舌頭舔舔爪子,擦擦臉,然后用舌頭舔后背、肚子和尾巴。可是一到洗澡的時候,它就完全變了樣,我給它洗澡它就不洗澡,那反抗的決心,像中國人民抗日一般。
我家的小貓是個開心果,讓我童年快樂無比,我喜歡小貓?zhí)煺、生氣、高興、睡覺的有趣樣子!
小學三年級作文14
“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話,因為很久沒用泥工了,生怕忘記;氐郊,我就展開了全方位搜索,經(jīng)過我的努力,在一個被遺忘的角落,我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小,泥工是我的最愛,不知道媽媽給我買了多少盒泥工了,可是,泥工過了一段時間就會變硬,這次,不知是不是還軟綿綿的?我忐忑不安地打開了盒子,伸手去摸,“啊呀!它真的變硬了!”我失望地嘆了口氣。
吃過晚飯,我們對泥工問題進行了討論,我建議:“再買一盒新的!眿寢寘s說:“現(xiàn)在,橡皮泥不經(jīng)常使用了,不要再買了。加點水揉一下會變軟的!卑职终f:“這太麻煩了,讓我的金頭腦想個簡單的辦法吧!闭f完,爸爸拿起了我的硬泥工來到廚房,拿出了蒸鍋,我好奇地張望著爸爸的一舉一動,難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工?媽媽笑話他,那肯定不行,我半信半疑,著急地等待著結(jié)果。幾分鐘后,熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋,爸爸早已得意忘形:“瞧!看我多聰明,這不變軟了嗎?”我上前一摸,,又軟又燙,散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味,我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場。過了一會兒,泥工涼了,我就抓起了一條,捏了幾下,感覺還不錯,剛想表揚爸爸,媽媽趕了過來,先仔細看,然后仔細捏,最后發(fā)現(xiàn)了問題,“泥工真的‘熟了’!”媽媽大叫起來,因為媽媽捏過泥工的手油油的,而且泥工失去了粘性,不能隨心所欲地改變形狀了。爸爸連聲向我賠禮道歉,口口聲聲說:“對不起,再買一盒吧!眿寢寘s說:“失敗乃成功之母,也許你爸爸下次會發(fā)明新東西呢!
最后的結(jié)局是:媽媽又找到了一盒舊泥工,和我一起加了水,一條一條地捏。終于,我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。
小學三年級作文15
我們每天都會面對很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的腳下。
記得有一次,我跟媽媽回外公家,然后想去外公的茶園,看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對我說:“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過去吧!”
我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上,心里怕怕的,真害怕草叢中突然昌出個什么東西來,所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那里,看著湍急的溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見上面不遠處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時,看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走過去為什么我不能走過去呢?于是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點兒的地方下水了,石頭上沾滿了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點摔跤,真害怕自己會整個人滑倒在水里,但是我沒有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當我站在湍急的水中間時,我有一種自豪感。原來,很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著走到了對岸。這時候,媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對我說了一句名言:“世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路了,因為路就在我們的腳下。”
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