有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)桔紅色的籃球。這個(gè)籃球已經(jīng)陪我渡過(guò)四個(gè)學(xué)期，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。每天早鍛煉，我都會(huì)抱著它，在操場(chǎng)上一二一的一邊跑一邊拍，鍛煉身體。
昨天，爸爸帶我去學(xué)了一次打籃球，那種刺激真是無(wú)法形容。剛開始，爸爸教我運(yùn)球和在什么地方投是幾分球；然后，爸爸教我怎么傳球和灌藍(lán)。看，爸爸傳給我一個(gè)球，啊哦！球沒(méi)接住，丟在身上了，還好距離很近，也沒(méi)用很大的力氣，否則我可能會(huì)被籃球撞翻。還有，因?yàn)槲覀�(gè)子小，力氣也小，拿著大籃球想要把籃球投進(jìn)藍(lán)筐去，真的是不容易。可我就是不服氣，我心里想？：我一定要多吃飯，長(zhǎng)個(gè)子，把籃球投進(jìn)藍(lán)筐里。雖然昨天我沒(méi)投進(jìn)一個(gè)求，但我知道了打籃球的一些最基本的東西。
打籃球真的很好玩，我以后一定要努力學(xué)會(huì)打籃球。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
假如我是小松鼠，我就可以從大樹上跳下來(lái)，因?yàn)槲业拇笪舶涂梢员Ｗo(hù)我。而且我睡覺的時(shí)候覺得冷，我也可以抱著我的大尾巴，它就像一個(gè)又軟又緩和的被子，我可以安心地睡覺了。如果我餓了，我就可以飛快地跑到樹上采松果吃。遇到在樹上的小鳥，我們可以一起快樂(lè)地歌唱。
假如我是森林里的小松鼠，那我一定也是最快樂(lè)的那一只！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我在暑假里讀了一本書，書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是：查理家很窮，巧克力工廠在離他們家不遠(yuǎn)的地方。巧克力工廠在之前因?yàn)橛虚g諜所以關(guān)了門。突然有一天，巧克力工廠又要對(duì)外開放了！只要買巧克力的`人就有機(jī)會(huì)得到金獎(jiǎng)劵。一共有5張金獎(jiǎng)劵。第一個(gè)被奧古斯塔斯得到了；第二個(gè)被維魯卡得到了；第三個(gè)被維奧莉特得到了；第四個(gè)被邁克得到了；第五個(gè)被查理得到了。他們?cè)诙乱蝗盏纳衔?0點(diǎn)鐘去了巧克力工廠。最后，奧古斯塔斯升上了玻璃管；維魯卡掉進(jìn)了垃圾管道；維奧莉特的臉變紫了；邁克因?yàn)榭措?/p>
視的愛好身體被變小了。只有查理一個(gè)人“贏”了，獲得了整個(gè)巧克力工廠。 我們一定要聽長(zhǎng)輩的話，做一個(gè)好孩子！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，還有一個(gè)朋友，那就是書。
書，如春天一道美麗的風(fēng)景，像夏天一縷涼爽的清風(fēng)，似秋天一份快樂(lè)的收獲，又宛如冬天的一股暖流。
書，平凡中又藏著偉大，是它給了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們的知識(shí)不再膚淺；是它告訴了我們?nèi)松牡览�，讓我們走向正確的道路。
因此，我喜歡看書，而且愛得投入，愛得癡迷。記得前幾天，媽媽帶我去新華書店買書，買了幾本就回家了�；氐郊抑校铱磦�(gè)不停，吃飯看，睡覺也看，甚至連上廁所也會(huì)津津有味地看起來(lái)，早已把學(xué)校的作業(yè)拋到了九霄云外。每次我也總是提早打?qū)W校，趕快寫好全部作業(yè)，再繼續(xù)看起書來(lái)。放學(xué)回家后，我又在樓上看著書，媽媽叫起來(lái)：“新雨，下來(lái)吃飯了！”也許我看得太專注了，竟然把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，盡管她怎么喊，怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，老媽只好使出她的絕招—無(wú)敵獅子吼�！爸苄掠�！下來(lái)吃飯了，聽見沒(méi)有！”說(shuō)完，便氣呼呼地走開了。
更甚的是，有一次我還拿著手電筒和書，跑到了最隱蔽的地方—廁所，那是我的“秘密基地”，我打開了手電筒，便又看起書來(lái)，嘻嘻，現(xiàn)在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎么找也找不到我。我不禁沾沾自喜起來(lái)。但是媽媽隨著我的聲音慢慢朝著廁所走來(lái)，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來(lái)�！爸劳戳耍�不改！”媽媽氣惱地把我拉到飯桌前。唉，再一次被老媽給ko了�？蔀榱藭�！
雖然看書路上“荊棘”滿地，但是，我愛書的心不變。書，這位良師益友，將在我以后的成長(zhǎng)道路，一直陪伴著我。一路上有書相伴，人生之路不會(huì)寂寞，將是燦爛！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我看著媽媽為了我而忙碌時(shí)，我會(huì)很心痛，真想去幫媽媽，可媽媽卻總是說(shuō):“你還小，等你長(zhǎng)大了再來(lái)幫媽媽，好嗎?”每當(dāng)我看著爸爸為了工作而忙活的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，支撐這個(gè)家。
每當(dāng)老師帶著我們這群小鳥在知識(shí)的海洋里飛翔的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，為老師承擔(dān)一份疲勞，不再讓老師勞累。
我渴望長(zhǎng)大，盡管我知道長(zhǎng)大不是一兩個(gè)小時(shí)就能完成的事，盡管長(zhǎng)大后會(huì)有一點(diǎn)青草莓般的羞澀，盡管長(zhǎng)大后我就得多一個(gè)成年人的頭腦，但我還是渴望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大，我渴望長(zhǎng)大后的那種成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕長(zhǎng)大后我就得告別金色的童年，為自己的理想奮斗；哪怕長(zhǎng)大后我就得多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋；哪怕長(zhǎng)大后我就要為將來(lái)苦惱，但我還是渴望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后我就要為我的生活四處奔波，我的額頭上也要多幾滴汗水，但我還是會(huì)為我的生活自豪；長(zhǎng)大后我就會(huì)有一個(gè)女兒，或許我會(huì)為教導(dǎo)她而流淚，但我還是很樂(lè)意，因?yàn)槲沂菒鬯摹?/p>
我已經(jīng)不是一個(gè)三歲小孩，臉上也少了幾絲稚氣，多了幾分成熟，但我還是要真心問(wèn)自己一句：“我何時(shí)才能長(zhǎng)大？”
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