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      2. 小學(xué)三年級(jí)跳繩的作文

        時(shí)間:2022-10-31 17:59:49 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文1

          在這陽(yáng)光明媚的春天,樓下傳來(lái)了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢,我們接著往下看。

          原來(lái)是樓下正在舉行跳繩比賽呀!大家在練習(xí),有的在跳繩,有的累了再休息,有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組,紅.藍(lán)各一組。裁判一說(shuō)預(yù)備,大家便把繩子甩在背后。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動(dòng)員前的時(shí)候,便起身一跳,剛好越過(guò)去。開始,紅隊(duì)還領(lǐng)先,后面藍(lán)隊(duì)又超過(guò)了,雙方不相上下。后面,紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法,先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力,再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn),在輪流換人。運(yùn)動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著,看起來(lái)像一只跳躍的袋鼠。

          不久后,比賽結(jié)束了。紅隊(duì)以536比519大獲全勝。崇拜紅隊(duì)的,有的人在歡呼,有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊(duì)的,有的人情緒低落,有些在嘆氣。運(yùn)動(dòng)員有的在喘氣,有的在休息,有的在哼歌。

          今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性,還證明了紅隊(duì)的優(yōu)秀。

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文2

          “加油,加油!”一陣陣海嘯聲越過(guò)耳邊,為集體跳繩奏響了第一支交響曲。

          時(shí)間催促著比賽,第一批隊(duì)伍上場(chǎng)了。

          看著隊(duì)員們身上散發(fā)著自信的氣息,部分同學(xué)尖叫著,好像給比賽添了幾分沉重;一些同學(xué)吶喊著,仿佛讓隊(duì)員們感到壓力的沉重;其他同學(xué)流著汗,宛如為氣氛加上了些凝重。此時(shí)此刻,大家再也矜持不住了,便竭斯底里地哄了幾聲”加油加油“。

          時(shí)間正如沙漏,一點(diǎn)一滴逝去。終于到了我仰慕已久的五(2)一隊(duì)上場(chǎng)了,我興奮不已,心里久久不能平靜?,那一張張熟悉的面孔煥然一新,每分每秒都閃耀著必勝的光芒,那一雙雙散漫的腳與眾不同,每時(shí)每刻都洋溢著躍躍欲試的味道。呵,這些”身經(jīng)百戰(zhàn)“的精英還真是有別樣的魅力。

          震撼人心的哨聲就要響了,加油的波浪襲卷而來(lái),所有隊(duì)伍都奮力爭(zhēng)第一。一隊(duì)也不甘示弱,就連那繩子也歡快地展示自己曼妙的舞姿。

          時(shí)間慢慢走到這天的盡頭,有人收獲了年圓滿的句號(hào),有人得到了一個(gè)跳繩的新紀(jì)錄,還有人獲得了一天都快樂。放學(xué)了,我還回味著集體跳繩的瘋狂,久久回味著……

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文3

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期四、五舉行,我高興極了,盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這天,我早早地起了床,吃完早餐,跑到學(xué)校,我多希望今天是晴天啊!可是天公不作美啊,竟然下起了大雨,我望著窗外的傾盆大雨,嘆了口氣,說(shuō):“哎!運(yùn)動(dòng)會(huì)就要泡湯了。”天公好像知道我難過(guò),在下午有時(shí)候天晴了。我高興極了,做好了跳繩準(zhǔn)備。

          終于輪到我們了,我們拿好繩子,來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備跳繩。我握緊繩子,等待著開始。只聽一聲哨響,我便飛快地跳了起來(lái)。一開始,我勁頭十足,使勁揮舞著繩子,頻率非?,漸漸地,我的手酸了,腿累了,氣也有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)了,跳的速度開始慢了下來(lái),身子還感到有點(diǎn)晃晃的,節(jié)奏感沒了,心想:慘了,快跳不動(dòng)了?墒且幌氲桨嗉(jí)的榮譽(yù),不能拖累大家的后腿,拼了!我頓時(shí)像充了電似的飛快地跳了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,實(shí)在跳不動(dòng)了,有點(diǎn)心有余而力不足的感覺,好想讓時(shí)間停下來(lái)。老師好像知道我的心思,大喊:“停!”我立刻停了下來(lái),緊張地聽老師報(bào)數(shù):“177!”我高興得像吃了蜜一樣甜。

          跳繩在我們的歡呼聲中結(jié)束了,操場(chǎng)上久久回蕩著我們的`歡笑聲。

        小學(xué)三年級(jí)關(guān)于跳繩的作文4

          在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          早上,老師興沖沖地走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備,你們要為班級(jí)爭(zhēng)光!蓖瑢W(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我多么自豪啊!幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

          下午,老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上,讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō):“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛!币宦暻宕嗟纳谝,劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣,比賽開始了,各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂,飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛的小松鼠上竄下跳,在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。

          接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,飛快地跳了起來(lái),結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說(shuō):“跳長(zhǎng)繩三(一)班第一名!蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。

          盡管這次比賽,我們班取得了好成績(jī),但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第

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