小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文1
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節(jié)，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng)，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò)，不覺間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢(mèng)境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現(xiàn)實(shí)的殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云，并沒(méi)有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開始迷惘。
不覺間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被腥粼趧x那間重生，假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅?
我開始期盼青春給予的絢麗，我開始為夢(mèng)想而執(zhí)著的'努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí)，我在臺(tái)燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫，當(dāng)蟲兒已悄悄入眠，我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩(shī)，我堅(jiān)信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹銀花。直至我已無(wú)力的打著哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨，這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏，洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù)，恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹，那是從未有過(guò)的愜意
小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文2
悶熱的大夏天下午，讓我不想做任何事情，可是怎樣才能走出這份炎熱，去享受一下夏天呢?看著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心突然涼快到了極點(diǎn)，因?yàn)槲矣修k法了。
我快速地跑到爸爸跟前，用企盼的眼神跟爸爸說(shuō)：“爸爸帶我去海水浴場(chǎng)游泳好嗎?”爸爸開玩笑地說(shuō)：“你今天的事情都做好了嗎?如果做好了，趕緊收拾東西準(zhǔn)備就出發(fā)!”我們用最短的的時(shí)間來(lái)到海邊，一到海邊我就感覺到海風(fēng)帶來(lái)的清涼，再往沙灘上走，哇!這里簡(jiǎn)直就是人山人海，有在沙灘上玩沙子的、有在海邊玩水的、還有在海里盡情游泳的。
我急忙跑到水邊向爸爸潑起了水，“爸爸，咱們比賽吧!看誰(shuí)先逃跑�！卑职譀](méi)出聲便把海水向我潑來(lái)，我不甘示弱地瘋狂向爸爸潑水，不一會(huì)兒爸爸就逃跑了。我高興地跳著喊到：“我贏了!”這時(shí)候我覺得夏天一點(diǎn)都不熱，因?yàn)槲铱梢院煤玫叵硎艽蠛Ыo我們的清涼了�？粗蠹叶寄菢幼杂傻卦诤＠镉斡荆矣忠淮巫尠职纸涛矣斡�，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“今年不怕了嗎?”我昴起頭，拍著胸脯說(shuō)：“我長(zhǎng)大了呀!”帶好游泳圈，爸爸用雙手托起我的腰，讓我浮在水面上，然后讓我象小青蛙那樣使用手腳在水里運(yùn)動(dòng)，我慢慢地學(xué)著，覺得不象自己想象的那樣難。我一遍一遍地練習(xí)著，不知不覺中天色已經(jīng)暗了下來(lái)。此時(shí)爸爸開始崔著我要回家了，說(shuō)天黑了，海水就會(huì)慢慢變涼了。我不想走，爸爸很是鄭重地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們?cè)賮?lái)!”聽了這句話我才乖乖地從海水中走出。
當(dāng)我到了岸邊，看著海水浴場(chǎng)里還有那么人，心想：大海呀，明天我還會(huì)來(lái)這里享受我的夏天!
小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文3
蟬停止了它們狂歡的喧囂，太陽(yáng)降低了熱量，這個(gè)夏天呵。
不知為何，這個(gè)年紀(jì)的我們，都有不等大的悲傷，普遍缺乏陽(yáng)光，仰望著灰蒙蒙的天空，指間顫抖，為秋天的到來(lái)，而涌起大片大片的失落。夏天，熾熱了每個(gè)人心底軟軟的部分�，F(xiàn)在，這個(gè)季節(jié)，已經(jīng)完結(jié)。
托腮細(xì)想，這個(gè)夏天，到底是一個(gè)什么樣的季節(jié)?為何頹廢會(huì)肆虐，如瘟疫，嘆哀歌。
聽，有人在哭泣，與我們相仿的年齡，一身奢靡之氣，滿臉妝容，全無(wú)稚嫩的痕跡。也許，本來(lái)的她是堅(jiān)強(qiáng)的，起碼表面是這樣。淚水浸軟她的偽裝，一塊塊碎片隨風(fēng)剝落。她變得無(wú)助，可憐，像迷失的小獸，昏走在這欲望的城市。一種種猜想隨著發(fā)散思維迸裂成不同的故事。她該是個(gè)坐擁家財(cái)，父母精明能干的闊小姐吧。呵，一只金錢托起的天鵝。父母被銅臭熏心，削尖了腦袋在錢眼子里進(jìn)進(jìn)出出，忽略了對(duì)她付出愛，沒(méi)有愛的澆灌，再多的金錢，都只是塵埃，風(fēng)過(guò)便散。
她開始嚶嚶哭泣，盈滿液體的眼眶里閃過(guò)一絲仇恨，一絲叛逆，倔強(qiáng)的嘴角出賣了她的心理，她要墮落，她覺得這叫做報(bào)復(fù)，腦中過(guò)電影般掠過(guò)雜亂的場(chǎng)景，父母為了點(diǎn)小事大吵大鬧，摔砸物品，驚恐的她嘗試勸阻未遂，父母對(duì)她微薄力量的無(wú)視漸漸磨滅了她心中的點(diǎn)點(diǎn)星火，她開始用蒼白的手指，扶摸，撿拾滿地的碎片，一下一下。在自己白皙的手腕上割著，血放肆的流溢，她卻嘗到一抹未知的邪惡。腥紅的血泡軟了一切回憶，童年時(shí)窮困的一家三口歡樂(lè)的模樣在她的腦海里定格，血淌干凝結(jié)的那一刻，她，微笑著。一個(gè)花般生命，在夏末，隨風(fēng)逝去。
這個(gè)夏天，幸福在頹廢中死去，我們，都只不過(guò)是一個(gè)感傷的孩子。
小學(xué)三年級(jí)描寫夏天的作文范文4
盛夏正值，美景不勝收。寧波，這個(gè)浙江的“眼睛”，此時(shí)此刻，正體現(xiàn)出一派綺麗的景象。
隨著刺眼的陽(yáng)光催人起床之后，夏季的新一天開始了。話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們自然要抓住早晨這個(gè)大好的時(shí)光，開始一天的無(wú)限時(shí)!城市里一時(shí)少了少年們的身影，只有上了年紀(jì)的老人，提著或挎著一個(gè)個(gè)五顏六色的菜籃子，裝著沉甸甸的魚蝦蔬菜，滿懷對(duì)子孫們的慈愛回家做飯，還有在街頭巷尾、小區(qū)里的陰涼角落里，那些還未記事的小孩兒玩著只有他們自己才懂的游戲。
在夏季的一天當(dāng)中，中午便是最炎熱的時(shí)候了。太陽(yáng)高高地掛在天空中，焦烤著天穹之下的每一寸土地;可就在這個(gè)艷陽(yáng)高照的時(shí)候，不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?其實(shí)我們身邊的每一寸土地上的小草，每一棵大樹上的嫩葉，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地變得翠綠，變得碩大，也變得茂盛起來(lái)，每一寸土地都變得生機(jī)勃勃，夏日盎然。這時(shí)，荷花葉開始綻放，我們小區(qū)的河道里的荷花，雖然沒(méi)有西湖的那么繁多、碩大，卻也展現(xiàn)了一種只屬于我們這里的美麗，只屬于寧波荷花的獨(dú)有氣質(zhì)。簇?fù)碓诤拥纼膳�，亭亭玉立的荷葉與淡妝濃抹的荷花，配合的天衣無(wú)縫，恰到好處，好比一位含情脈脈的少女，等待著人們的欣賞。
隨著一陣又一陣突如其來(lái)的太陽(yáng)雨，夏天的夜晚慢慢地變得涼爽起來(lái)，不再有“轟隆隆”的空調(diào)外機(jī)的聲音。在各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，充滿著同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)上活躍的身影，老遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小精靈，如音符般跳動(dòng)著。
這就是寧波的夏天，我熟悉的夏天。
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