老鷹抓小雞三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老鷹抓小雞三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文1
今天課外活動(dòng)課，劉老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)既有趣又熱鬧的游戲—老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，我們以石頭剪刀布的形式來決定誰當(dāng)老鷹，最后輸?shù)囊粋�(gè)同學(xué)要當(dāng)老鷹，結(jié)果小明輸了。
游戲就這樣開始了，只見狡猾的老鷹裝成一副善良樣，好像在對(duì)媽媽說：”別擔(dān)心我是好人，不吃小雞。”然后又用溫柔的眼神看著我們每一只雞。就這樣我放松了警惕，突然老鷹迅速地張開翅膀猛得往雞群里沖了過來，沒費(fèi)勁抓走了一只小雞。失去寶寶的媽媽這下更加注意了，小雞們也個(gè)個(gè)把眼睛瞪地大大的，恐怕自己會(huì)被老鷹叨走。后來老鷹又發(fā)起了無數(shù)次進(jìn)攻，可只抓住了兩只弱小的雞。剩下的小雞在媽媽地帶領(lǐng)下東躲西閃，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗。小明累得更加歷害，連腰都直不起來了，只有大口大口的喘著粗氣……
釘鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依舊沉浸在游戲中，一直第下一節(jié)快上課了才戀戀不舍地離開操場(chǎng)，這節(jié)課真是太短了。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文2
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的游戲。
我約了幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了這個(gè)游戲。首先，我們選了一個(gè)人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊(duì)當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點(diǎn)就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險(xiǎn)啊!我們跑啊，躲啊，別提有多高興了!
“老鷹捉小雞”的游戲?yàn)槲业恼n外生活增添了許多樂趣!
老鷹抓小雞三年級(jí)作文3
今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞，小雞要躲著老鷹。
游戲開始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾�！袄销棥鄙硎置艚荩看味甲箝W右晃，還好讓我給躲過去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時(shí)候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)Α帮w”了，還好其他同學(xué)沒事，但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀!居然磕破了，但我一旦退出，別的同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了，于是我頑強(qiáng)的爬了起來，重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。
通過這個(gè)游戲我知道了：做一件事要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛才能做好。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文4
星期六，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來扮演老鷹，一個(gè)來扮演母雞，一群小雞有我和十來個(gè)朋友組成 。
游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂!
老鷹抓小雞三年級(jí)作文5
今天的體育課上，盛老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師選出了我們班力氣最大的李嘉燦當(dāng)“老鷹”，王暢當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”繞到了最后面的“小雞”劉睿翔身后，小機(jī)靈鬼劉睿翔一步就躲到了安全的地方�！袄销棥辈扇∑趹�(zhàn)法，飛快地順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈，把“母雞”和“小雞”轉(zhuǎn)得頭暈眼花，眼冒金星，就連我們班體能最強(qiáng)的劉航戈都累得夠嗆。不一會(huì)兒，“小雞”們都被“吃了”，就連我也沒有逃脫“老鷹”的魔爪。
這節(jié)課我們玩得很開心，希望下節(jié)體育課再玩一次。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文6
今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先，要有五個(gè)人以上才能開始游戲，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。
然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護(hù)“小雞”，她左攔右擋;“老鷹”左撲右撲;“小雞”們?cè)凇半u媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場(chǎng)休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個(gè)游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文7
我喜歡的游戲有很多，有丟手帕，有賣水果，還有過家家，我最喜歡的游戲就要數(shù)老鷹抓小雞了！
游戲是這樣玩的：先選出個(gè)人，當(dāng)兇惡的老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)保護(hù)小雞的雞媽媽，剩下的人就來當(dāng)小雞。
游戲開始了，王老師為了給我們做一個(gè)示范，這局就讓王老師來當(dāng)雞媽媽，何焯立來當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就來當(dāng)小雞。只見雞媽媽張開保護(hù)小雞的翅膀，臉上帶著一副堅(jiān)定的表情，心里好像想：“來吧！我不怕你。”老鷹臉上也帶著壞笑，好像很有把握把小雞全都給吃了！而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞，好像很害怕，就這樣，一場(chǎng)生死搏斗開始了。起先還分不出勝負(fù)，后來狡猾的老鷹看母雞不注意，就從背后偷襲了，母雞這才反應(yīng)過來，趕緊跑過去保護(hù)小雞，可憐最后的兩只小雞，被突然的襲擊嚇壞了，便松開了手。老鷹乘機(jī)趕緊猛撲到小雞身上，小雞們摔跤了，老鷹成功抓住了小雞。
就這樣一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了！
老鷹抓小雞三年級(jí)作文8
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。
它的規(guī)則是：找一個(gè)做老鷹，再找一個(gè)做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎?
老鷹抓小雞三年級(jí)作文9
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個(gè)人做鷹，一個(gè)人做母雞，其余的.人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護(hù)身后的小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的衣服。如果它不小心松開手，它會(huì)被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會(huì)贏。
游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時(shí)，小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過來。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過了一會(huì)兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我!”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲啊!
老鷹抓小雞三年級(jí)作文10
這天午時(shí)，教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應(yīng)不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，可是也挺有意思的。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文11
隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地跑出教室，幾個(gè)一伙的玩起游戲來。
我和幾個(gè)的好的同學(xué)，一起飛快的跑到兵乓球附近的梧桐樹下，將梧桐樹下的地方占了起來，然后大家又一起商量玩什么游戲，最后大家一起決定玩老鷹抓小雞的游戲，很快的大家就選定了老鷹和母雞的人選，剩下的人都是小雞，跟在雞媽媽的后面跑，不能讓老鷹抓到自己，作為小雞的人要是被老鷹抓到的話那么你就出局了，也就是輸了，站在一邊等這盤玩好后，下一盤在和大家一起玩吧！
這次我是小雞，隨著游戲的開始，我迅速的在雞媽媽的后面排好隊(duì)，最好是離雞媽媽越近越好，因?yàn)殡x雞媽媽越近的地方越不容易被老鷹抓到，這樣自己就可以多玩一下，隨著游戲的開始，我們大家也開始奔跑了起來，你追我趕玩的開心極了。
等到大家都玩累了的時(shí)候，我們會(huì)一起圍著梧桐樹坐在地上，開心的笑鬧起來。
點(diǎn)評(píng)：
條理清晰，用詞得當(dāng)，語句通順，詳略得當(dāng)，中心突出。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文12
叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場(chǎng)上可真熱鬧。
瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會(huì)很快捉到你們的�！敝灰娎销椧粫�(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機(jī)會(huì)來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。
正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開操場(chǎng)，回到各自的教室。
老鷹抓小雞三年級(jí)作文13
今天體育課上，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上。我們玩過的游戲可多了，有丟沙包、扔繩結(jié)、踢毽子。今天我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。大家可高興了，就像一個(gè)個(gè)快樂的小天使。
首先，我們?nèi)喾譃樗慕M。我們一組是徐浩杰當(dāng)老鷹，張心怡當(dāng)母雞，我當(dāng)金雞，其余的人都當(dāng)小雞。游戲開始了，只見老鷹張開翅膀，飛快地?fù)湎蛐‰u們。母雞迅速地張開翅膀左右抵擋，終于把老鷹擋住了。第一回合，老鷹一無所獲，他特別不甘心。第二次進(jìn)攻，老鷹又開始盤旋，它緊盯著后面的小雞，母雞又開始東擋西攔，可是這一次，她再也擋不住了，小雞們只好東躲西藏，整個(gè)隊(duì)伍變得七零八落�？墒抢销椷�是在一直追逐，金雞見狀只好大喊一聲：“趕快蹲下！”小雞們就立刻蹲下，老鷹也只好停了下來。游戲就這樣進(jìn)行著……
不知不覺下課了，我們覺得渾身熱乎乎的，可暖和了。大家都期盼著下一次還能玩老鷹抓小雞的游戲。
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