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      2. 有趣的實驗的三年級作文300字

        時間:2022-10-19 18:23:38 三年級作文 我要投稿

        【熱門】有趣的實驗的三年級作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的實驗的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】有趣的實驗的三年級作文300字4篇

        有趣的實驗的三年級作文300字 篇1

          自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。

          我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。

          幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r,意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

          按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經(jīng)常澆水。

          幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進(jìn)行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子?墒牵@到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

        有趣的實驗的三年級作文300字 篇2

          “繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了!耙 蔽腋吲d的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

          盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場的“寵物世家”,一進(jìn)店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設(shè)備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那只好呢?突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的那只“幸運兒”抱進(jìn)了籠子里,把食盆里倒?jié)M了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

          回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛,弟弟也坐在嬰兒車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛的看著倉鼠,好像心里在想:這團(tuán)黃色的東西怎么會動?我?guī)狭撕窈竦氖痔,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心里,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛了!

          我愛倉鼠,希望我們永遠(yuǎn)在一起。

        有趣的實驗的三年級作文300字 篇3

          紙片跳舞,這是異想天開嗎?讓我們一起來做個實驗吧!

          首先準(zhǔn)備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢?哈哈,不用急。拿出準(zhǔn)備好的'塑料尺,用毛巾裹著來回不停地摩擦,直到尺子發(fā)熱,這時把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方,令我意想不到的事情發(fā)生了:本來散亂的紙片聚到了一起,有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上,有的紙片性格內(nèi)斂,安靜地躺在那兒,一動不動,有的紙片隨著尺子的移動來回?fù)u擺起來,就像是在跳一場迪斯科……

          我十分奇怪,于是就問姐姐,姐姐告訴我,這叫做靜電現(xiàn)象,摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,在夏天滑滑梯時也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。

          科學(xué)的奧秘可真是無處不在。

        有趣的實驗的三年級作文300字 篇4

          今天,我們在作文課做了一個有趣的實驗。

          老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子,又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問:“滿了嗎?”我們說:“沒滿!”

          老師由一把一把的放核桃,直到老師把核桃都放滿了,才問:“滿了嗎?”我們說:“滿了!边@時我想還能裝什么東西嗎?老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問:“滿了嗎?”我們也不停地回答:“沒滿!”

          老師把小米都倒完了,我們才回答:“沒了!崩蠋熡帜贸隽嗣娣。小心翼翼地倒。老師問:“滿了嗎?”我們回答:“滿了!边@一個小小的瓶子可以先裝核桃,有一些小小的空隙還可以裝一些小米,在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣,學(xué)完課本上的知識是不夠,還要學(xué)社會上的知識和許許多多的知識,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,所以我們要活到老學(xué)到老。

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