【精品】三年級信的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級信的作文 篇1
親愛的陳老師：
陳老師，這是我第一次給你寫信，希望你能看看。
陳老師，我希望你能多休息休息，可不能熬壞了身體，我們愉快的走了，我忽然看見您任然認真的批改著我們的作業(yè)。你總是認真的教導我們，但是我們還說您的壞話，我在這向陳老師道歉，我們也應該認真完成作業(yè)，不讓您為我們而生氣。我每次都總是跟同桌說話，那真是對不起。而且，在學校扮感恩的一個活動，讓大家來擁抱老師，可是，只有我們的幾位向你擁抱（我也包括）你批改作業(yè)后，還要回著家辛苦的做飯，那么的辛苦啊。
我認為，只要我們認真的學習，你那甜美的微笑還是會露出。我一定要好好的學習，讓陳老師您的微笑每天的會看見。
陸開萱
三年級信的作文 篇2
親愛的烏塔姐姐：
你好！
當你收到這封來自遠方的信，希望能給你帶去快樂。我是一個中國小女孩，上小學四年級，聽了你的故事讓我深感佩服，你居然這么獨立，這么勇敢，能一個人游歷歐洲。如果是我，可能連想想的勇氣都沒有。在中國與你同齡的孩子都是父母的“掌上明珠”，每天只要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”就好。
干什么都會有父母的陪伴，去哪都會有父母的陪同，就像被關在籠中的小鳥，不愁吃穿，很安全，卻不能感受籠外美麗的大自然，不能在藍天自由自在的翱翔。每天早上，總是被媽媽從被窩里拽起來，媽媽幫助自己穿衣服，到任何地方去都會受到媽媽無微不至的貼心照顧，就像溫室里的花朵。我想，要是我們的父母不這么溺愛孩子，敢于放手讓孩子自己去體驗、實踐生活，就能讓孩子變得更加獨立。
烏塔姐姐，聽了你的故事，我決定要向你學習，我要變得獨立起來，不要做一個“衣來伸手，飯來張口”的`孩子。給你講一個故事：一次，媽媽叫我去附近的菜市場去買一些菜，我當時死活不去，那是因為我心里害怕。現在，我為自己的行為感到羞愧。今后，我要向你一樣，做任何事情都要有計劃，試著變得大膽，不再做一個驕生慣養(yǎng)的孩子。
烏塔，你有機會來中國旅游時，要和我聯系哦！我們一起去游遍中國的大好河山！
祝：
生活愉快！
學習進步！
三年級信的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺得學校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學校可謂百年名校，可是路綠化面積嚴重不足。這樣會影想我們學校的美觀。所以，我建議在操場上新建一座小花園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚而出，是多麼美妙��！
教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾`不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
要對同學們進行環(huán)保教育。要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙、保護樹木愛護動物，人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等。現在很多同學在家里有吃不完的美食，但是在學校卻要常年累月地吃東西，怎么會咽得下呢？只要同學們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當的地方，敬請批評指正。
祝
母校一天比一天漂亮！
學生：xx
20xx.05.04
三年級信的作文 篇4
敬愛的謝老師:
您好!
老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂!同時,我們有驚喜哦!
謝老師和藹可親,和我一樣,愛說笑,遇到一些也愛說笑的同學,當然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后,我們彼此很說得來,都很會逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過火了,上課也在說笑,現在想起,自己真是活該!被老師點名,而且,上課還不認真聽講呢,真是太過火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實,我早已經做好挨批的準備了,可是,老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點松哦!"哎,老師真是一點通,說過以后,似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學。
老師,好崇拜你哦!知識那么的淵博,都讀了些什么書呢有時間介紹給我啊!
老師,感謝你的教育之恩,我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!祝您健康快樂!
您的學生:溫思婷
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