實(shí)用的童年三年級(jí)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年三年級(jí)作文 篇1
我做過(guò)一件事,每次回想起來(lái),都感覺(jué)自己有些像小傻瓜。我講出來(lái)了,小伙伴們不要笑話我哦!
有一天早晨,媽媽曬上了被子。到了下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“拿笤帚掃一掃被子吧,掃完了叫我!眿寢屨诿χ銎渌募覄(wù)呢,她總是把家里收拾得干干凈凈。我拿起了掃地的掃帚,剛要掃被子,媽媽提醒我說(shuō):“小傻瓜,我平時(shí)是用這個(gè)掃被子的嗎?”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了,頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,連耳根子都熱了,覺(jué)得非常不好意思,心想:多虧媽媽提醒我了,要不然我就給媽媽幫倒忙了。
于是,我走進(jìn)屋,拿起了媽媽平時(shí)掃被子的笤帚,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)對(duì)嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后記住啊,這個(gè)才是掃被子用的!
這么低級(jí)的錯(cuò)誤,你們犯過(guò)嗎?我想:以后,我一定要注意啦,絕對(duì)不能因粗心大意再做這么可笑的事了。
童年三年級(jí)作文 篇2
童年是什么?它是五彩繽紛、引人入勝的畫(huà)卷,在我們面前緩緩地鋪展,它,用歡樂(lè)做紙,用幸福做炫麗的色筆,描繪出溫馨而又浪漫的夢(mèng),讓我情不自禁地贊嘆它。
童年是什么?它是叮當(dāng)作響、歡快唱歌的小溪,在我們面前慢慢地流淌,它,用愉悅做水,用美好做歡快的小魚(yú),描繪出美麗而又絢亮的景,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地歌頌它。
而今天的悠悠球比賽的活動(dòng),讓我回味無(wú)窮,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適,得到了滿足,得到了放松,我由衷地贊嘆,今天的活動(dòng)是我們留下了深刻的印象。
悠悠球大賽是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的活動(dòng),要賽出友誼,賽出水平,從中得到快樂(lè)。我們個(gè)個(gè)挺著胸,昂著頭,目光直視前方,仿佛我們是運(yùn)動(dòng)健將,勝利非我莫屬,一定要拿到屬于自己的獎(jiǎng)品。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我吸了一口氣,然后從口袋里掏出了一個(gè)精致無(wú)比的悠悠球,我把球繩繞在手里,用力甩了出去,球在空中劃出一道美麗的弧線。接著,悠悠球在空中飛轉(zhuǎn),發(fā)出“沙沙”的聲音,像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在歌唱,歌聲是那么的悅耳,像是歌唱友誼,像是對(duì)美好生活的企盼。接著,悠悠球在不停地旋轉(zhuǎn),令人感到美不勝收,像小天使在翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿令人神往,仿佛把我?guī)У搅舜禾斓牟莸厣,伴隨著金色的陽(yáng)光和春風(fēng),在舞蹈著,轉(zhuǎn)動(dòng)著,我似乎感到在轉(zhuǎn)動(dòng)的不是悠悠球,而是一朵美麗的鮮花,旋轉(zhuǎn)著在風(fēng)中綻放。
舞動(dòng)吧,我的童年!
童年三年級(jí)作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?”聽(tīng)到這段熟悉的旋律,你耳熟嗎?你知道這首歌的主人公嗎?沒(méi)錯(cuò),這首歌的主人公就是抗日小英雄——王二小!
王二小是一位中國(guó)少年抗日英雄。 1929 年出生于河北省保定市的一個(gè)貧苦村莊?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,王二小給他們“引路”,把他們引進(jìn)八路軍的埋伏圈,這時(shí),槍聲響了,日本鬼子才知道上當(dāng)了,他們一怒,就把王二小給殺了!那年,王二小才 13 歲,一條生命又死在了日本鬼子的手下 ! 王二小的童年很悲慘,也很可憐。正是他們的犧牲,讓我們現(xiàn)在的生活幸福、美好。
那么,我的童年又是怎樣的呢?我現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,不像王二小那樣抗日,不像解放時(shí)期那樣忍饑挨餓,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直就是一位公主。春天,可以去春游、去放風(fēng)箏;夏天,開(kāi)空調(diào)、吃冰淇淋;秋天,天高氣爽,去旅游最合適不過(guò)了;冬天,穿羽絨服,開(kāi)暖氣,喝一杯熱可可······可王二小呢?他只能忍熱挨凍,他簡(jiǎn)直就像在地獄,飽盡苦難和痛苦,而我就好比在天上,享受著快樂(lè)和幸福,我的腦海中就沒(méi)有一點(diǎn)憂愁、難受。
王二小,一個(gè)抗日小英雄,沒(méi)有他的付出,哪來(lái)今天這繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),向他致敬。
童年三年級(jí)作文 篇4
吃著可口的蔬菜'讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜的情景。
春天是播種的季節(jié)。我們種的蔬菜有:辣椒、蕃茄、四季豆......,剛種下去幾天就出現(xiàn)了小小的芽'嫩綠嫩綠的,一片生機(jī)勃勃的景象,雖然現(xiàn)在還是小小的芽'但在未來(lái)的日子里它們肯定會(huì)漸漸長(zhǎng)大,你看!蝴蝶和蜜蜂都在圍著小芽?jī)禾枘兀?/p>
澆水、鋤草、捉蟲(chóng)......我和哥哥精心地照料著這些蔬菜。
到了秋天,陽(yáng)臺(tái)上的蔬菜果實(shí)累累,蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠,看著就讓人口水直流,還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆...。我不由感嘆:一份付出一份收獲!
我的童年有無(wú)數(shù)次快樂(lè)記憶,也是不斷收獲的童年。
童年三年級(jí)作文 篇5
童年的生活像一本收藏冊(cè),每一種物品都與眾不同。其中我記憶最深的`是一根很短的頭發(fā),讓我們來(lái)分享一下吧。
在前年夏天,我在家睡午覺(jué),醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)門(mén)是鎖著的,出不去。“真是無(wú)聊啊,我該怎么玩呢?”我自言自語(yǔ),“對(duì)了,媽媽不是叫我理發(fā)嗎,我可以自己剪!蔽襾(lái)了精神,立即拿了一把剪刀,也沒(méi)有照鏡子,咔嚓咔嚓地剪起來(lái)。摸到哪里長(zhǎng),就剪那里。邊剪邊想:“我以后可以自己剪頭了!爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!奔敉旰螅揖桶杨^發(fā)掃到一個(gè)小角落里。開(kāi)心地等爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我頭發(fā)變了個(gè)樣,立即瞪大了眼睛,疑惑地問(wèn):“你頭發(fā)怎么變樣子了?”我自豪地回答:“你不是讓我去理發(fā)么,我自己已經(jīng)剪了!”爸爸媽媽捧腹大笑,道:“你看看你的樣子,頭發(fā)能自己剪嗎?”我恍然大悟,馬上到鏡子前面去看。!沒(méi)想到完全不是我想象的那樣,頭發(fā)凹凸不平、坑坑洼洼的,太搞笑了。我心里想:“看來(lái)我以后要戴帽子出門(mén)了!
童年三年級(jí)作文 篇6
在我的印象中,有一次去雪地玩雪的趣事。大家一定很想知道,那就專(zhuān)心聽(tīng)我說(shuō)這有趣的故事吧!
那是一年中的冬季,天上飄下來(lái)許多雪花,它們?cè)谔熘酗w舞。我吵著要爸爸媽媽帶我出去玩,爸爸媽媽沒(méi)辦法只好帶我出去玩。
我們來(lái)到雪地先開(kāi)始堆雪人。堆雪人還真不容易,先滾一個(gè)大球,再滾一個(gè)小球,把拼起來(lái),雪人的模樣就出來(lái)了!然后,我們找到了兩根樹(shù)杖,當(dāng)雪人的手,再用巧克力豆當(dāng)眼睛······
接著我們又玩打雪仗。比賽開(kāi)始了,我捏了一個(gè)雪球向爸爸扔去,爸爸機(jī)靈的躲了過(guò)去,立刻扔了一個(gè)雪球,正好打中我,扔來(lái)扔去,扔來(lái)扔去,一直扔到下午2點(diǎn)多。
每次回憶起,都忍不住想笑,無(wú)憂無(wú)慮的童年,希望慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)······
童年三年級(jí)作文 篇7
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小時(shí)候,我經(jīng)常去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。一次,我和表妹一起在那里寫(xiě)作業(yè),媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們:“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō):“如果聽(tīng)到有腳步聲,我們就躲到桌子底下!北砻每粗,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲,迅速地說(shuō)了聲“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底,我歪著腦袋看見(jiàn):門(mén)打開(kāi)了,這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人,又走了。不過(guò),這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺,而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽,穿著運(yùn)動(dòng)衫,我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了,就說(shuō):“咦,人呢?”我們連忙從桌底爬了出來(lái),好奇地問(wèn):“他是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“他是病人,奇怪嗎?”我們愣住了,回過(guò)神來(lái)后,捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事,我就會(huì)忍俊不禁。
喝墨水事件光陰似箭,日月如梭,一眨眼,12個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了,許多童年的往事飄逝而去,未有一件事,還是我記憶猶新。
記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包回到了家,只聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆息,原來(lái)有人在和媽媽聊天,走近一看,原來(lái)是小阿姨。
“阿姨,
你怎么了,嘆啥氣。
“晨晨啊,阿姨下崗了啊!都怨我肚子里沒(méi)墨水,海??
聽(tīng)了這句話,我可急壞了,我的肚子里也沒(méi)墨水,難道我也要“下崗”了嗎?我記得坐立不安。突然,我想起媽媽的書(shū)房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶,拂去灰塵,擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口,就瞧見(jiàn)了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底和還是不喝呢?這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”,還不如現(xiàn)在喝墨水,喝的念頭占了上風(fēng),我屏住呼吸,往嘴里送是,媽媽突然進(jìn)來(lái),問(wèn)我看見(jiàn)墨水沒(méi)有,我把手中的墨水瓶給了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我拿著墨水瓶干什么?我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得。說(shuō):“傻孩子,小阿姨是因?yàn)闆](méi)文化財(cái)下崗的,說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方!蔽一腥淮笪,還好我沒(méi)喝,要不然連命都沒(méi)了。
這就是我的童年趣事,不過(guò)我想你的童年時(shí)發(fā)生的事一定更有趣!那就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
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