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      2. 三年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2022-10-13 14:31:21 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)記事作文合集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選三年級(jí)記事作文合集九篇

        三年級(jí)記事作文 篇1

          本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開(kāi)了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開(kāi)課,反正也花錢(qián)了,就突擊一下吧!

          于是從5月初開(kāi)始就看書(shū),直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開(kāi)著一輛燒97#油驅(qū)車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多 丟人!

          我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見(jiàn)那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!

          氣憤歸氣憤,畢竟自己書(shū)看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少 肺型還是蠻有信心的!

        三年級(jí)記事作文 篇2

          上星期,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):到大自然里去找秋天,把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。

          展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了:有紅紅的蘋(píng)果,有黃黃的梨子,有紫色的葡萄,有笑瞇瞇的石榴……

          “小龍,你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà):“這就是!

          同學(xué)們都奇怪地想:畫(huà)能代表秋天嗎?

          小龍解釋說(shuō):“昨天,我看到滿地的落葉,本來(lái)想撿一片落葉,但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好,就把落葉畫(huà)下來(lái)啦。”

          老師開(kāi)心地笑了說(shuō):“你們的作業(yè)都完成的很好,大家都找到了秋天!

          點(diǎn)評(píng):文中老師的作業(yè)好特別,這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天:紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征,老師的作業(yè)是成功的,而小作者的.描述也是成功的。

        三年級(jí)記事作文 篇3

          我爺爺經(jīng)常給我們講:“在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的小日子越過(guò)越富裕,生活越過(guò)越幸福了!”爺爺今年65歲,在他小時(shí)候苦日子過(guò)多了,現(xiàn)在過(guò)上好日子,他會(huì)不停地說(shuō)給我們聽(tīng),讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。爺爺小時(shí)候,經(jīng)常吃不飽,上課都無(wú)精打采的,頭還抬不起來(lái)。他的老師家訪時(shí)都會(huì)與祖爺爺祖奶奶說(shuō),讓做點(diǎn)肉或雞蛋給我爺爺吃。就是這樣的苦日子,祖爺爺還堅(jiān)信以后家家戶戶會(huì)過(guò)上“樓上樓下、電燈電話、汽車(chē)一輛的幸福生活”。在短短的幾十年中,我爺爺就親身經(jīng)歷了。

          現(xiàn)在我們住上了樓房,家里電燈電話就不用說(shuō)了,手機(jī)都是人手一部,爺爺奶奶都學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上沖浪,視頻聊天,淘寶購(gòu)物都難不倒他們。爸爸媽媽上過(guò)大學(xué),自己創(chuàng)業(yè),開(kāi)了他們自己的小工廠,唯一的就是——我們家汽車(chē)還沒(méi)有買(mǎi)起來(lái)?创蠼中∠锢,家家門(mén)口停的小汽車(chē),真是羨慕極了,看到爸爸媽媽還是騎著摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)上下班,我就想我要更加地努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了讓爺爺奶奶看到我們家買(mǎi)的小汽車(chē),過(guò)更好的生活。

          一個(gè)星期日的上午,我在家和妹妹寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到樓下停車(chē)場(chǎng)傳來(lái)了響亮的噼里啪啦的鞭炮聲,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“好像有喜事哦!”妹妹說(shuō)“我們?nèi)タ纯!”于是我們一前一后地向樓下跑去,剛到樓梯口,就看?jiàn)了爸爸、二叔在放鞭炮,我與妹妹一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,只見(jiàn)一輛嶄新的轎車(chē)停在那里,這輛車(chē)渾身潔白,有四個(gè)大輪子撐著它那矯健的身體,威風(fēng)極了。這時(shí)我高興得又蹦又跳,拍著手喊道“我們家有車(chē)?yán),我們家有?chē)?yán)?”爸爸拉過(guò)我們,坐上那嶄新的轎車(chē),直往爺爺奶奶家開(kāi),說(shuō)要去接爺爺奶奶兜兜風(fēng),大家一起坐坐這個(gè)新坐騎。爺爺奶奶見(jiàn)到爸爸開(kāi)來(lái)的新轎車(chē)高興得嘴巴都合不攏了,坐在車(chē)上不停地說(shuō)“如今社會(huì)真真好,現(xiàn)在大家都坐車(chē)奔小康了。∧銈兘窈笠优,生活會(huì)更美好!”

        三年級(jí)記事作文 篇4

          我從小就愛(ài)玩,每天回家我都上躥下跳,可有一次竟玩出了名堂!

          有一次我拿著放大鏡在院里玩,我舉著放大鏡,忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒,我站起身來(lái)跑了幾步,可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我,真奇怪。

          不一會(huì)兒,我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上,可小金點(diǎn)兒不但沒(méi)有被蓋住,反而又跑到了紙上,這樣推測(cè),這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線,經(jīng)過(guò)大約五六分鐘之后,紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。

          為什么會(huì)有這條光線呢?這條光線怎么有這么高的溫度,而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起?一連串的問(wèn)題從我腦海中浮現(xiàn)。

          我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒?晌矣謸Q了一下太陽(yáng)照射放大鏡照射的角度,小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形,這樣就很難燒著一張紙。

          最后經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光,聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽(yáng)的溫度很熱,把太陽(yáng)的光線聚集在一起,所以小光點(diǎn)兒的溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。

          如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話,一定要小心別燒著衣服了!這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。

        三年級(jí)記事作文 篇5

          今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

          在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對(duì)我們說(shuō):“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì)有許多比賽呢!”

          今天我真高興。

        三年級(jí)記事作文 篇6

          大年三十這一天,家家戶戶張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧忙著過(guò)年。而我們家正在包餃子呢。

          聽(tīng)奶奶說(shuō)要包餃子,我高興地蹦了起來(lái),因?yàn)槲易钕矚g吃餃子,可包餃子還是第一次。只見(jiàn)奶奶開(kāi)始張羅餃子餡的材料,把肉洗的干干凈凈,熟練地把肉剁成肉沫,放了雞蛋和韭菜,加入了適當(dāng)?shù)恼{(diào)味品。一會(huì)功夫,餃子餡就準(zhǔn)備好了。

          開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)在奶奶那雙神奇的手下,一個(gè)個(gè)跟“元寶”似的餃子整整齊齊的排在那里,真漂亮。我忍不住手癢,也學(xué)著奶奶的樣子,拿起一塊餃皮,攤在手掌心,包了一團(tuán)肉餡,像捏橡皮泥一樣把餃子皮的四周捏住。哪知道還沒(méi)等我捏完,手中的餃子就露陷了。媽媽看見(jiàn)我手忙腳亂的樣子,眨了眨眼睛,哈哈大笑起來(lái)。我又氣又急,臉漲得通紅。心想著還就不信了,于是又拿起一張面皮,這次挑了一點(diǎn)餡,小心翼翼地將餃皮的四周?chē)p輕的捏緊。雖然不是很漂亮,但終于包成了一個(gè)餃子樣,沒(méi)有咧開(kāi)嘴。接著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……慢慢地,我包的餃子樣子也越來(lái)越好看了。

          終于餃子下鍋了。奶奶把這些“元寶”們小心翼翼地放進(jìn)鍋里,只見(jiàn)它們向運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)潛入水里,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,“元寶們”又浮了上來(lái),好像在和我捉迷藏一樣。這時(shí),媽媽說(shuō):“餃子熟啦!”我就迫不及待地探過(guò)去,一陣煙霧中將筷子伸進(jìn)了鍋。

          咬一口裝滿肉汁的餃子,我忍不住叫出聲來(lái):“真香啊!

        三年級(jí)記事作文 篇7

          記得那時(shí)候,我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午,爸爸媽媽驅(qū)車(chē)帶我到西湖公園去玩。

          來(lái)到西湖公園大門(mén)口,只見(jiàn)地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具,特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩,好嗎?”媽媽說(shuō)“好呀!”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏,爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏,興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。

          西湖公園里很安靜,靜得連一片葉子掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。湖水碧波蕩漾,四周綠樹(shù)成蔭,花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊,找了一處比較空曠的地方,拿起我們剛買(mǎi)的風(fēng)箏,擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。

          我們先放大風(fēng)箏,爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,不停地跑呀跑,不一會(huì)兒爸爸放手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛,在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問(wèn)個(gè)好,可是沒(méi)線了,我只好拽住線,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了,就讓爸爸放。

          公園里也有很多人在放風(fēng)箏,有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)箏放得特別棒;也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn),像是一幅幅流動(dòng)的畫(huà),真美!

          那天我玩得很開(kāi)心,也學(xué)到了不少知識(shí),懂得了看風(fēng)向,明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了,我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……

        三年級(jí)記事作文 篇8

          一個(gè)夏天,在放學(xué)回家的路上,我看到幾個(gè)孩子在水里玩,就像幾條快樂(lè)的小魚(yú),我快樂(lè)地跑回家,放下書(shū)包,轉(zhuǎn)身跑到河邊。

          到了一個(gè)河邊,那幾個(gè)學(xué)生孩子喊:“李老錦,快點(diǎn)下來(lái)!”我說(shuō):“來(lái)了!”我把衣服或者褲子可以脫掉,一下子就跳下了水,那水溫不得不冷不熱,是游泳的溫度。下水后,我一潛水就不知自己不覺(jué)地到了“兩半石”,在石頭進(jìn)行下面有我以前地方藏好的游泳圈,我把游泳圈拿了一些出來(lái),坐在游泳圈上,誰(shuí)知道它一晃蕩,把我給“扔”了下來(lái),氣死我了,我一生氣時(shí)候就把問(wèn)題它也給扔了。后來(lái)我和那個(gè)人幾個(gè)其他小伙伴開(kāi)始慢慢地能夠爬上“兩半石”去,然后通過(guò)大喊一聲說(shuō):“小日本,你爺爺來(lái)殺你來(lái)了!”說(shuō)完,把手當(dāng)大刀一樣亂舞一下,就跳下水去。水花濺起來(lái)八丈高,我們那心情呀,就像中國(guó)飛到天上沒(méi)有去了!

          晚上,當(dāng)我睡在床上的時(shí)候,我的頭腦還在和我的朋友們一起游泳,我對(duì)自己說(shuō):“起來(lái),起來(lái),表演游泳的照片!彼晕以诖采咸瑁┛┑匦。

        三年級(jí)記事作文 篇9

          “噼里啪啦……”一陣陣鞭炮聲響起,我就知道要過(guò)年啦!我飛快地往樓下跑去。

          爸爸看見(jiàn)我下來(lái)了,說(shuō):“快過(guò)來(lái)放煙花吧!”這些各種各樣的煙花是爸爸在煙花店里買(mǎi)的,我特別喜歡。

          爸爸拿著一些煙花和一個(gè)打火機(jī),來(lái)到了家門(mén)口前的空地上。爸爸把煙花和打火機(jī)遞給我說(shuō):“放煙花的時(shí)候一定要注意安全,比如:不要在人多的地方放煙花,這樣容易傷到人;點(diǎn)燃煙花后要馬上跑開(kāi),以防誤傷到自己等等!蔽衣(tīng)了爸爸的話后,便開(kāi)始放起煙花來(lái)。我先把煙花放在地上,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃。突然,煙花飛上了天,炸開(kāi)了。五顏六色的煙花在天空不斷出現(xiàn),有的像一朵花,在天空中綻放;有的像一盞燈籠,在天空中被點(diǎn)亮;有的像一個(gè)笑臉,正對(duì)著你微笑……真漂亮。

          煙花放完了,年也結(jié)束了。我希望下一次過(guò)年的時(shí)候,能玩得更開(kāi)心,更快樂(lè)。

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