三年級(jí)的春節(jié)作文

時(shí)間：2022-10-07 12:34:19 三年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的春節(jié)作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的春節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】三年級(jí)的春節(jié)作文五篇

三年級(jí)的春節(jié)作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩(shī)浮現(xiàn)我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎？對(duì)，就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)！

　　春節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)也叫過年。關(guān)于年，還有一段故事呢！傳說很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，春節(jié)的時(shí)候經(jīng)常襲擊山腳下的村莊，掠奪人與牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春節(jié)了，大家非常恐懼，這時(shí)，村子里來了一個(gè)乞討的人，村民見他可憐，就收留了他。村民們告訴他“年”的事，他對(duì)村民們說：“年怕紅色和響聲。”之后，便走了。于是村民們都門上貼上了“福”和春聯(lián)，怪獸來的時(shí)候，村民們一起放了鞭炮，終于把“年”趕走了。

　　春節(jié)，我們要貼春聯(lián)，貼“福”字，要穿新衣服……這些都是過年時(shí)的習(xí)俗，而我，就非常喜歡做貼春聯(lián)這項(xiàng)工作。

　　怎么貼春聯(lián)，就由我來教你吧：貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn)，否則貼的春聯(lián)就會(huì)歪歪斜斜，不對(duì)稱。量好標(biāo)準(zhǔn)后，就開始貼春聯(lián)了，先把漿糊涂春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼門上，對(duì)好標(biāo)準(zhǔn)，就ok了。其實(shí)只要用心，還蠻簡(jiǎn)單的。

　　我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)最幸福的日子。

三年級(jí)的春節(jié)作文篇2

　　這味道是自豪

　　年前，聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場(chǎng)”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。

　　喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢(shì)必被打造成華麗的舞臺(tái)，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

　　當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場(chǎng)主持人用閩南語(yǔ)向觀眾拜年，看到了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。

　　我為自己是泉州人而自豪。

　　這味道是歡聚

　　回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽(yáng)光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。

　　庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長(zhǎng)多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。

　　這味道是喜慶

　　《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的`親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

三年級(jí)的春節(jié)作文篇3

　　小朋友們一定有自己喜歡的節(jié)日吧，我喜歡的節(jié)日是春節(jié)。

　　在新的一年里，我又可以長(zhǎng)大一歲，拿到我的“薪水”——壓歲錢，如果我的考試成績(jī)非常好時(shí)，我的薪水就可能會(huì)加倍哦，那紅紅的“老人頭”引來無(wú)數(shù)羨慕的眼光，可以說那是我最自豪的時(shí)刻了。

　　如果冬爺爺心情愉快，還會(huì)送給小朋友一份特殊的大禮——鵝毛大雪。讓那些盼雪已久的孩子們樂壞了，橫沖直闖地去和雪來個(gè)親密接chu。我呢，也不例外，要和瘋狂的孩子們一起去“打仗”。我和我的士兵在陣地中謀劃著攻打敵人：“那就這樣行動(dòng)吧！”“嗯”“雪dun！”“呀！”“有動(dòng)靜了。”“可是看不見啊？”“那你們用手指chuo兩個(gè)小洞。”“是。”我們等待著時(shí)機(jī)，也準(zhǔn)備著“子彈”。“時(shí)機(jī)到了，帶上子彈，上。”我們破門而了，向敵人狂發(fā)子彈，不一會(huì)兒，敵人就老老實(shí)實(shí)地ju著白旗投降了。

　　俗話說：姑娘愛花，小子要炮。我就是一個(gè)要炮的小子。記得有一年，我和王鵬宇玩雪仗時(shí)，我悄悄地走到他身后，拿出臭屁蛋踩了一下踢到他腳下，“砰！”“啊！”臭水噴了他一臉，他沾了點(diǎn)臭水聞了聞，“哎呀，真是臭呀！哈哈，臭屁蛋果然是名不虛傳、名副其實(shí)啊！

　　小朋友們，你喜歡什么節(jié)日？請(qǐng)告訴我吧！

三年級(jí)的春節(jié)作文篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼星星，盼月亮，終于盼來了中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)！

　　其實(shí)，說到春節(jié)，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過于穿新衣領(lǐng)紅包啦！但是，今年的春節(jié)尤其令我難忘。

　　年三十晚上，我們一家來到爺爺家吃年夜飯。看著桌上那一道道美食，可真是色彩鮮艷，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點(diǎn)。”貪婪的我，筷子都沒拿正，手便“撲”向菜肴。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆掛著微笑，談笑風(fēng)生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí)，大家互相敬酒，并送上新年最真摯的祝福……

　　年夜飯吃完，誰(shuí)也不想回家，空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過每個(gè)人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭，飛一般地流逝，每個(gè)人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，來到了新年倒計(jì)時(shí)，離春節(jié)就差十秒了！“春晚”主持人滿懷激情：“再過十秒就到春節(jié)了，讓我們一起進(jìn)入倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂！”這頭話音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦跶著，歡呼著：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放著，翻滾著，頓時(shí)亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒有人認(rèn)為它應(yīng)該停息，我看出來了，這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對(duì)新年美好生活的無(wú)限憧憬。

　　春節(jié)，像一個(gè)天使，驅(qū)趕走了所有的煩惱；春節(jié)，像一節(jié)鞭炮，響出了真誠(chéng)的笑聲；春節(jié)，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節(jié)，我愛！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文以春節(jié)為中心，寫了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事，春節(jié)的氣氛寫得很濃。小作者擅長(zhǎng)描繪，每一部分都繪聲繪色，寫得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語(yǔ)言文字和寫作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的描寫雖然營(yíng)造了較濃厚的春節(jié)氛圍，但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說，后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話照應(yīng)得不夠，因此，看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處，小作者既然在開頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”，后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來做文章，寫出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘，這一點(diǎn)做得不夠。