三年級(jí)快樂作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂作文 篇1
一年一度的動(dòng)物節(jié)到了，動(dòng)物們玩得非常開心。它們一會(huì)兒玩過山車，一會(huì)兒三五成群地到草地上野餐，一會(huì)兒又沖向摩天輪乘坐各種各樣的動(dòng)物摩天輪。
開糖果店的小熊和大家一起分享著快樂。當(dāng)它們乘坐摩天輪時(shí)，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因?yàn)橥仁芰藗诩依镄菹�。它一個(gè)人不知道多么寂寞，沒有人和它說話，也沒有人陪它玩耍。想到這里，小熊離開了摩天輪。
它跑向商場(chǎng)，買了很多氣球。小兔問：“熊老板，你買這么多氣球干嘛呀？”小熊笑著說：“我要用它運(yùn)東西。”
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙著將一個(gè)個(gè)糖果系在氣球上，并在氣球上畫上了笑臉，然后放飛了這些氣球，這些氣球像被施了魔法似的，搖搖晃晃地向小猴家飄去。
小猴正靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外，非常失落。這時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)窗外飄來了許多氣球。它顧不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔細(xì)一看，氣球上都畫著笑臉并系著糖果。氣球看見小猴異口同聲地說：“這是開糖果店的熊老板送你的禮物。”小猴摘下糖果，臉上露出了笑容，心情好多了。吃著這糖果，小猴覺得今年的快樂節(jié)是最甜的。
三年級(jí)快樂作文 篇2
星期天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，東方紅學(xué)校的湘潭日?qǐng)?bào)小記者們向長沙動(dòng)物園進(jìn)軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進(jìn)動(dòng)物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺(tái)。它首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈，你看，它用長鼻子轉(zhuǎn)起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然后，它移動(dòng)著笨重的身體登上了獨(dú)木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔(dān)心是多余的，只見它輕松的登上獨(dú)木橋，靈活的旋轉(zhuǎn)180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些兇猛的肉食動(dòng)物了。老虎，它躺在一棵樹的后面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動(dòng)，盡顯尊貴與威嚴(yán)。再看，那棵樹下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動(dòng)物們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
三年級(jí)快樂作文 篇3
我五歲的時(shí)候，就開始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開始的時(shí)候還很新鮮，后來就有些厭煩了，媽媽經(jīng)常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭(zhēng)辯我這么小為什么沒有玩的時(shí)間，媽媽講一大堆的道理給我聽，沒有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結(jié)果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區(qū)）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎(jiǎng)，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂會(huì)”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現(xiàn)在，我會(huì)彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當(dāng)我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著，從我指間流淌出美妙的音樂，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學(xué)琴帶來的快樂。
一曲動(dòng)聽的音樂，一段優(yōu)美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂，其實(shí)跳舞也不簡(jiǎn)單呢，老師要我們理解音樂中的內(nèi)容，又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將其表達(dá)出來，還要達(dá)到感染觀眾的目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場(chǎng)景，我們竟然真的.去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會(huì)活動(dòng)演出，當(dāng)我們把精心編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺(tái)上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺表演出來，不也是一種美好快樂嗎？
我很快樂，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)成長中讀懂了快樂，在幸福成長中體會(huì)到了快樂！
三年級(jí)快樂作文 篇4
大年三十，是家家戶戶團(tuán)圓的日子。大家一起貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，一起說說笑笑。
今年我們?cè)跔敔斈棠碳页阅暌癸�，隨著一陣噼里啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜肴，激情的敬酒聲，喜氣更上一層。
吃完飯，我們回家了，街上掛著許多紅燈籠，很多店都關(guān)門了�；氐郊�，我和爸爸在樓下放了各種各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望著美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說：“好美的煙花啊！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺(tái)上表演節(jié)目，他們跳舞的動(dòng)作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個(gè)舞臺(tái)那該多好��！
初一早晨，我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了。“該起床了！”媽媽一邊說一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然后就跟著爸爸媽媽出門拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂！阿太給我壓歲錢，我又給其他長輩拜年，收到了許多壓歲包。望著鼓鼓的紅包，我樂了。
新的一年我又大了一歲，應(yīng)該更懂事一些，祝自己在20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心每一天。
三年級(jí)快樂作文 篇5
暑假期間，我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng)，在幾次參與中都收獲不少，能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力；使我對(duì)社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實(shí)，我選擇社區(qū)，是看重它對(duì)各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃，安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主；開展可以“尋找美的足跡”、“ 我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng)；中高年級(jí)以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主，開展“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來的，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛和關(guān)心。
另外服務(wù)更完善，則是我的切身體會(huì)。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng)，竟吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng)，更重要的是“參與”本身就是一種快樂。
朋友，如果你還沒參與，就趕快行動(dòng)吧，肯定也有這種神奇的快樂感吧，我堅(jiān)信！
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