【精品】三年級(jí)游泳作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)游泳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)游泳作文 篇1
去年暑假的一天，天氣非常熱�！拔覀円黄鹑ビ斡景�！”舅舅說。我連忙拍拍手說：“太好了�！庇谑�，舅舅就帶我去了新華書店旁邊的游泳池。
一走進(jìn)大門，就看到游泳池里已是人頭攢動(dòng)，充滿了歡聲笑語。游泳池被分為兩半，一半是深水池，一半是淺水池。蔚藍(lán)色的池水清澈見底，在太陽的照耀下，看起來波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上，戴著帽子和眼罩，真像一只烏龜，有的小弟弟們把水彈得高高的，像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買了一個(gè)救生圈，我馬上跑到更衣室拖下衣服。選擇了深水池。我把救生圈套在頭上，然后猛得跳下水里，可是我還沒游，人就沉下去了，我雙手摸呀摸就是摸不著，還喝了很多水。旁邊的人都看見了，有的還說：“那個(gè)人掉進(jìn)水里了！”這時(shí)，舅舅看見了，連忙跳進(jìn)水里，把我救了上來。上了岸，大家叫我扶在舅舅膝蓋上，然后給我拍背，把水吐出來。我不是戴著救生圈的嗎？過了一會(huì)兒，我才知道我把救生圈套在頭上，沒有弄住。后來，舅舅教我怎樣游泳，怎樣游得快。我照著舅舅的方法，果然會(huì)游了，像一只活潑快活的小魚，游來游去。
通過這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級(jí)游泳作文 篇2
你課外活動(dòng)愛干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉��？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說游幾下就不冷了。于是，我游了起來，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點(diǎn)了！我手腳停了下來，飄了過去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來回。
接著我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個(gè)歡快的“小魚”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
三年級(jí)游泳作文 篇3
我剛從老家回來，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開始趴在水邊練習(xí)。
第二節(jié)課我們就開始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說我游的很好不過需要加油，需要游的快一些，我沒想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說你覺得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺得沒有。但老師這么一說讓我很尷尬......
這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒想到竟然這么快我也沒想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒想到我竟然在我最害怕的一節(jié)課上成了我最得意的一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓讼氯�。而且我游的很好，老師今天還表揚(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
三年級(jí)游泳作文 篇4
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的`管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)游泳作文 篇5
放暑假了，天氣真熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。
第一天，我們來到烹專游泳池，我?guī)е斡救ο滤耍驗(yàn)槭堑谝淮蜗滤�，我有一點(diǎn)害怕，把爸爸抓得緊緊的，爸爸笑著說：“不用怕，有游泳圈不會(huì)沉下去的。”我放開爸爸的手，真的不會(huì)沉，于是我?guī)е斡救Ω吲d地游來游去。
今天是我學(xué)游泳的第二天，晚上7點(diǎn)鐘，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到了游泳池。爸爸笑著對(duì)我說：“兒子要學(xué)會(huì)游泳要先學(xué)會(huì)泌水，我們先學(xué)泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法，先深吸了一口氣，然后把頭沉入水中。真難受，才一會(huì)兒，我就受不了，抬起頭，大口大口的出氣。
今天是我學(xué)游泳的第三天，有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)水已經(jīng)不是那么害怕了，泌水的技術(shù)也比上次有了很大的進(jìn)步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠(yuǎn)的對(duì)面，讓我兩手不停的劃水，腿有節(jié)奏的蹬，嘿！我居然真的能游一小段距離了。
雖然，現(xiàn)在我的游泳技術(shù)還不是很好，但是我相信只要我堅(jiān)持下去，總有一天我能游得和我爸爸一樣好。
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