【精華】三年級的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
清早，我來到文峰公園，我看見一些荷花，荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷，像一個小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香，像一個個少女，亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過荷花像月亮里的`嫦娥在跳舞。
突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個個正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。
我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。
三年級的作文 篇2
今天，是周一，我和同學(xué)來到學(xué)校，什么人也沒有，可以玩了，不用在上課啦，我們歡呼著！
“我們要不要現(xiàn)去班里看看吧？”我提議到。然后，我們走進班級，喊了幾聲：“有人嗎”，“有人嗎？”沒人回復(fù)。隨后，我們又去了校長的辦公室，因為我們不敢進去，只能躲在墻角里偷偷看有沒有人，也是一個影子也沒看見。我們大膽的去了，這時一只大金毛犬向我們撲來，我趕緊把門給關(guān)了，逃了出來�？墒沁@只狗透過門就能過來，我們趕快跑，狗也越跑越快。
突然，這只狗不知道怎么回事，像被按了暫停鍵，一動也不動，可它的眼睛還在眨，我非常吃驚。我非常后悔和害怕，這時，有人在喊我，我一轉(zhuǎn)身，原來，是一個仙女，它有金色的頭發(fā)，透明的翅膀，仙女突然說：“你的老師和同學(xué)都被我關(guān)了，如果你能找到一個金色的寶箱，我就會把你的老師和同學(xué)放出來。我非常害怕，試探性的說：“可以是可以幫，可是你要給我一個和一像的翅膀。我有些心虛，卻還要佯裝鎮(zhèn)定，生怕仙仙女看出來，我的老師和同學(xué)們就再也沒機會被救出來了。她說沒問題，然后，我就拿著它給我的地圖去找了。
會飛的感覺真不錯！我飛過了山丘與大海，雖然真的非常累，不過為了老師和同學(xué)，我還是能堅持下去。沿途的風(fēng)景很美，但我無心欣賞，終于，我在一個山洞找到了寶箱。這個寶箱非常獨特，不僅是金色的，上面還有寶石和珍珠，非常好看。我把寶箱拿在手里，飛了回去，找到了仙女，我說：“你想要的，給你，請放了我的同學(xué)和老師吧！”仙女說：“你真的信守諾言了，你回去吧，明天就能見到他們了。”
正在這時，我突然聽見了媽媽叫我起床的聲音，我一驚，睜開了眼睛，原來是一場夢�。〉胰匀粚⑿艑⒁�，因為那個夢太真實了，我踏著沉重的步伐，走在路上想著。走進校門，學(xué)校非常熱鬧，同學(xué)們都和往常一樣涌進各自的教室。遠處站著的不就是我們班主任嗎？或許，這并不是夢，而是仙女真的把他們放回來了！我惴惴不安的心終于放下來了。原來，老師和同學(xué)對我來說是如些重要。我一定要好好珍惜與他們相處的時光！
三年級的作文 篇3
風(fēng)和日麗的春天，綠草如茵的春天，鶯歌燕舞的春天，多么令人陶醉呀！我是春天的小雨點，在天上太悶了，就下來看看這外面的世界。
我和伙伴們歡快的跳舞。呀，我怎么落到了花朵上，花朵立刻綻放開來，穿上了五顏六色的新衣，連聲給我道謝。我飄散在了田野上，讓土地盡情吮吸著我，讓它有足夠的水分。田野也歡快地說：“謝謝，謝謝你！”看著自己的勞動成果，我越來越起勁，又落到了公園的草地上，讓那原本枯萎的小草變得綠茵茵的了……
我澆灌完各個角落之后，也完成了自己的使命，盡情欣賞著自己的杰作�？矗夯▋罕M情的綻放開來，身上還有一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下像一粒粒珍珠格外美麗。草地上綠草如茵，兩邊的柳樹長出了嫩芽。田野里種子發(fā)了芽，農(nóng)民伯伯忙著犁地，到處鳥語花香……
�。� 我洗走了塵埃，把大地沖得干干凈凈。我走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，我還帶給人類無數(shù)新的希望。我還在下著，淅淅瀝瀝地下著……
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