實(shí)用的三年級(jí)理想作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)理想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)理想作文 篇1
我想大家都有一本自己理想中的書吧!我也有一本自己理想中的書�，F(xiàn)在，讓我就把它介紹給您吧。
我的書是一本語文書，在她身上有很多按鈕。我在預(yù)習(xí)課文時(shí)，一按綠色的按鈕，她就把我要學(xué)的課文讀一遍，然后，我就學(xué)著讀;如果我哪一個(gè)字讀錯(cuò)了，她就馬上給我指出來;學(xué)寫生字時(shí)，我就按一下黃色的按鈕，它就給我讀出字音，我跟著學(xué)寫。
下課時(shí)，如果我感到寂寞，我只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就給我講故事聽。我正聽得入神，她突然停下了，說“上課了!”，我就按一下紅色的按鈕，把它關(guān)閉。我跑到教室，回到自己的座位上，老師開始講課了，我還在想著剛才聽過的故事，忽然我的書告訴我“溜號(hào)了!溜號(hào)了!”
我這才知道我的書還知道我溜號(hào)。這本書真是我的好朋友啊!
什么時(shí)候我的這個(gè)理想才能變成現(xiàn)實(shí)呢?我想，只要我好好學(xué)習(xí)，總有一天，我的理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)理想作文 篇2
小時(shí)侯，大人常說的理想，我一點(diǎn)也不懂，爸爸媽媽就說理想就是你長大了要干什么，在幼兒園的時(shí)候我想當(dāng)孫悟空，后來是想當(dāng)奧特曼，在后來又想當(dāng)中華小子。現(xiàn)在想想好幼稚，我現(xiàn)在是二年級(jí)的小學(xué)生了，老師常說，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我現(xiàn)在的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—老師，一個(gè)光榮的，偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人；老師是人類靈魂袋工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上，才把知識(shí)傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)我就覺得老師真的很偉大。于是我想：長大了當(dāng)一位偉大的老師，什么都會(huì)，非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。
想必大家一定會(huì)為自己的理想而奮斗而努力的。這是我的理想也是我的夢(mèng)想。
三年級(jí)理想作文 篇3
人一生怎么能沒有理想呢？在這個(gè)平凡的世界里，或許我會(huì)做一件不平凡的事。
理想，多么關(guān)好的字眼�。∶總�(gè)人都有自己的理想，俗話說，“人無志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所為的，理想是我們?cè)趹?zhàn)斗前進(jìn)勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我的理想是--做一名獸醫(yī)，至于我為什么要選擇這個(gè)，肯定是有故事啦!
我這個(gè)人很注重感情，尤其是我動(dòng)物之間的那份濃濃真情。我和它本是對(duì)形影不離的好朋友，可是厄運(yùn)總會(huì)降臨的。那時(shí)，是在我小的時(shí)候，我也不知怎么了迷了路，當(dāng)時(shí)天還下起了大雨，一個(gè)人害怕地走著，饑餓和寒冷不由得緊逼著我，一次次的眼淚不知被大雨沖刷了幾次，我做的只有一直走，就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，實(shí)然，我看到了它，它身上的毛早己被大用打濕，可卻搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，當(dāng)時(shí)，我心里面涌出了一服暖流，它就是我活下去的希望啊!它忽然的之間向前跑了幾步，我也不知道我為什么要跟上去，只是不過心里信任它，我走得很慢，它走得很快，當(dāng)我每次停下來歇的時(shí)候，它總會(huì)在我面前跑回來，站在我身邊，一路上我不再害怕、恐惶了。終于到最后，它再也沒有了，最后一眼看見它時(shí)，是他那有力無力地躺在地上，我好想讓它再起來走幾步，可是，它的生命到盡了。它那種眼神看著我，我好想救它，唉，我只在它的旁邊默默地等它生命燈熄滅的那一刻。
我希望我可以成為最好的獸醫(yī)，我想再次回到那一刻救下它。我的理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)理想作文 篇4
如果說成長是一首優(yōu)美的樂曲，那么理想則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說成長是一望無際的大海，那么理想則是其中一只乘風(fēng)破浪的帆船;如果說成長是沙灘上五彩繽紛的貝殼，那么理想則是其中一枚最亮麗的貝殼。理想，它隨著年齡的增長，不斷變化著。每個(gè)人都有自己的`理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想并沒想報(bào)效祖國那種偉大的理想，但是這個(gè)理想足夠填滿我的心，努力實(shí)現(xiàn)。 高聳入云的東京鐵塔，氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師��！
夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根， 20xx年5月12日 發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時(shí)，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì)有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來，我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定，我也把自己的這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因?yàn)樵诿恳黄诘碾s志末頁都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個(gè)鍛煉自己，為將來實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對(duì)我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌，也正是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師，就要對(duì)待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì)釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪颍乙苍谟眯袆�(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣，為將來成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要自己以堅(jiān)持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
理想是什么呢？理想就是進(jìn)步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是以一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山的上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)人民的守護(hù)神——警察。而我的理想是當(dāng)一名作家。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名作家呢？那是因?yàn)槲矣X得作家不僅可以把沒有生命的東西寫得活靈活現(xiàn)，作家還可以給人們帶來知識(shí)和啟發(fā)。我希望我可以用一只普通的筆去描述我的故事和我的想法。用美好的文字去編織一個(gè)個(gè)完美的結(jié)局，用溫馨的文字去溫暖每一個(gè)人的內(nèi)心，用尖銳的文字去表達(dá)人民的憤怒和無助，用悲傷的文字讓每一個(gè)人感動(dòng)得潸然淚下……我希望我的文字可以感染每一個(gè)人，告訴他們：“你們并不是孤身一人，在你孤單的時(shí)候，你的身邊還有文字在陪伴著你，傾聽你的故事，希望你不要忽略它們�！蔽抑詴�(huì)把文字看得那么重要，全都是因?yàn)樗鼈儙Ыo我的感動(dòng)和美好，當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味它們時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲漣漪在你心中蕩漾。
為了朝向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法，增加自己的詞匯和學(xué)識(shí)，以及多看一些課外書。假如，我真的成了一名作家的話，我希望當(dāng)大家看到我的書時(shí)會(huì)眼前一亮，在看到搞笑的部分會(huì)開懷大笑，在看到感動(dòng)的部分會(huì)落下幸福的眼淚，在看到溫馨的部分會(huì)覺得心中暖暖的并且陶醉在其中，在看到美滿的結(jié)局時(shí)，嘴角會(huì)不自覺地勾起一抹燦爛的微笑。
這就是我的理想，一個(gè)單純而美好的理想。我希望在若干年后，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是不管以后會(huì)怎么樣，我都會(huì)為了自己的理想而奮斗。即使這條路既漫長又艱辛，但我始終相信撥開烏云就會(huì)看見彩虹。讓我們一起為了自己的理想而努力吧！讓我們創(chuàng)造出屬于我們自己的那一片藍(lán)天，尋找美麗的彩虹吧！
三年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有理想，我也不例外。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡數(shù)天上的星星，它們一閃一閃的，很美，我總想把它們摘下來。一天，我對(duì)爸爸說：“我要去天上摘星星�！卑职中α�，“小傻瓜，你怎么會(huì)摘到星星呢？”“一定會(huì)的！”我堅(jiān)定地說。那時(shí)，我的理想就是當(dāng)一名宇航員，駕著飛船去天空摘星星。
轉(zhuǎn)眼間，我成了一名一年級(jí)的小學(xué)生，每天都要做很多作業(yè)，幾乎沒有玩耍的時(shí)間。老師只是上上課，改改作業(yè)，還可以管住全班的同學(xué)，簡直就是個(gè)“孩子王”，我覺得他們既輕松，又神氣，我心里充滿羨慕，當(dāng)一名老師就成了我那時(shí)的理想。
一天一天，一年一年，我又有過很多理想，當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)一位白衣天使……。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，并且知道：星星其實(shí)是很大的星球，就算坐航天飛機(jī)也摘不到它；老師其實(shí)很累，每天要備課，批改作業(yè)，還要從生活上關(guān)心我們……
于是，現(xiàn)在我的理想只有一個(gè)，就是用心學(xué)習(xí)，考上一所好中學(xué)，好大學(xué)，因?yàn)槲抑溃挥泻煤脤W(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
理想就是一艘小船，有了理想才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，理想的小船會(huì)載著我乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。
三年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)作家，為了讓更多的人讀更好的文；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)畫家，描述我們美麗的家園；有的人想當(dāng)歌星，向人們展示自己的歡樂，也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大，普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想！不負(fù)勇望的！小時(shí)候我看見當(dāng)老師的人每天都來到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字，認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母，認(rèn)識(shí)了聲母、韻母，學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了寫作。
讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……從此我立下決心，長大以后也要當(dāng)一名教師，我要求自己從三年級(jí)開始寫日記，每一個(gè)星期寫一篇，還經(jīng)常磨練自己學(xué)過的知識(shí)要記得，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，還要多看課外書，為了更多人有文化知識(shí)，為了出社會(huì)有一份好的工作，為了培育更多的人才，我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。這就是我的理想——平凡而偉大，普通而神圣的人民教師，我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，俗話說，陽光總在風(fēng)雨后，加油！
三年級(jí)理想作文 篇7
崇高的理想是要勇往直前的，需要努力奮斗的理想，是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)白衣天使；有的想當(dāng)畫家；有的想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察。而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
每當(dāng)有什么活動(dòng)時(shí)，看到那些大姐姐婀娜多姿的舞姿，高難度的動(dòng)作和優(yōu)美的身姿，我看的入迷了，心里想，那些大姐姐如同仙女下凡般美。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈。每當(dāng)聽到音樂，都會(huì)情不自禁的想跳起舞來。所以在沒上學(xué)時(shí)，我就在家自導(dǎo)自學(xué)，在電視上看到那些好看的舞蹈，就跟著一起跳到了。上學(xué)時(shí)，參加文藝和各種活動(dòng)，跳舞，得到了老師的指導(dǎo)，我跳得更好了。只要有舞蹈活動(dòng)，我一定會(huì)參加，因?yàn)槲乙呀?jīng)陷入舞蹈而無法自拔了，就像陷入沼澤，想逃也逃不出來了。
在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，我會(huì)全神貫注的學(xué)，就算再艱苦再難學(xué)，再有不可預(yù)料的困難，我都會(huì)堅(jiān)持到底。盡管有時(shí)候?qū)W得很艱苦，盡管有些動(dòng)作會(huì)裂得讓人撕心裂肺的痛，盡管有一些高難度的動(dòng)作，已經(jīng)超越了自己的極限，但我還是堅(jiān)持了，因?yàn)樽詈筇鰜硎謨?yōu)美動(dòng)人。這就是我努力的結(jié)果，就算有人說不好看，但要知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，所以在我心里，只要是我努力跳的，就是世界上最好看的舞蹈。為了我的理想，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)舞蹈，考上好的舞蹈大學(xué)，再努力替國家爭光。
舞蹈。多么動(dòng)聽的名字，所以為了這個(gè)名字，我一定努力學(xué)習(xí)，跳一支更優(yōu)美的舞蹈，所以說理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是照亮人生前進(jìn)的道路。我的理想，雖然足不出戶，但是我還是為了我的理想而付出努力，每時(shí)每刻，我的心中滿是對(duì)未來的憧憬，舞蹈，我會(huì)為你而努力的。
三年級(jí)理想作文 篇8
舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力。
我七歲時(shí)就在錢江新城報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，開始正式的舞蹈學(xué)習(xí)。剛踏入舞蹈班的大門，我的心中不免會(huì)產(chǎn)生幾分激動(dòng)。同學(xué)們，你們接下來的舞蹈課程是很苦、很累的，希望大家可以堅(jiān)持下去，你們有沒有信心。我和同學(xué)們都異口同聲地回答道：有信心。好，我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)劈叉，下腰。只見李老師身子向后仰，雙手伸直碰向地面，整個(gè)身子彎成了一個(gè)u字。我被驚呆了，心想：這怎么得了，好歹也得練習(xí)好幾個(gè)月��？正想著，老師就下令讓我們嘗式。漸漸的，我身旁的好幾個(gè)同學(xué)都成功了，只剩下我和章雯靜了，我們兩個(gè)都無奈地注視著對(duì)方。這時(shí)，老師走到了我的身旁，用手抱住了我的腰間，將我輕輕的往下按�？墒遣还茉鯓�，我始終沒法做到。
我回到家后，放下書包就開始練習(xí)了。我拼命鼓勵(lì)自己要加油，相信有朝一日，一定也可以收獲成功的果實(shí)。我雙手抓緊了床邊一寸一寸往下伸，額頭上的汗珠滴落下來，疼痛都已經(jīng)讓我麻木了，但我始終沒有放棄，默默鼓勵(lì)著自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。。。。。。最后我終于抓住了腳踝。然后我就一直保持著這個(gè)動(dòng)作，足足有十分鐘。
在以后的每一天中，我都堅(jiān)持練習(xí)基本功，現(xiàn)在我已成為了舞蹈班的副班長。最近一周，興趣班正在排練恰恰，手對(duì)手，前后索步，郎得追步都已不再話下。不過定點(diǎn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)法我還不太熟練，腳步常常做錯(cuò)。到家后我總會(huì)對(duì)著鏡子一本正經(jīng)地跳上一遍，如果有做錯(cuò)的地方，我還會(huì)尋問老師，然后進(jìn)行矯正。我相信這次比賽一定會(huì)通過我的努力成功的。
正是我的舞臺(tái)夢(mèng)煉就了我不屈的毅力，給予了我走向更光明的未來的勇氣。
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