【必備】未來(lái)三年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說(shuō):"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)憧纯次磥?lái)的學(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
咦?地上怎么空空的?老者似乎看透了我的心思,他指著天空說(shuō):'瞧,這就是未來(lái)的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來(lái)學(xué)校在白云上面!這時(shí)一架云梯放了下來(lái),我立刻爬了上去。
這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動(dòng)樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場(chǎng),操場(chǎng)四周擺放著各種盆景."也沒(méi)有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語(yǔ).
走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來(lái)到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級(jí)一班.可是怎么這么安靜呢?按理說(shuō),一年級(jí)小朋友可不會(huì)這么遵守紀(jì)律.再說(shuō),里面怎么也沒(méi)有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書,絲毫沒(méi)有受到我的干擾.這時(shí),下課鈴聲響了,我笑咪咪的問(wèn)身邊一個(gè)小朋友:"請(qǐng)問(wèn)小弟弟,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."
"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀(jì)律,開(kāi)小差.電子椅就會(huì)提醒你.當(dāng)然,這種事不會(huì)發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X(jué)的,再說(shuō)老師那也有監(jiān)視器."
隨后又來(lái)到了課外興趣活動(dòng)樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國(guó)功夫,有的在打羽毛球.......活動(dòng)內(nèi)容可真豐富啊!
后來(lái),我又參觀了其他的地方,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過(guò)一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)的.!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
少壯不努力,老大徒傷悲。
——題記
三年寒冬已去其二,最后的那個(gè)春也已經(jīng)到來(lái)。它的來(lái)臨,打開(kāi)了通向未來(lái)的兩條路,而望著眼前這通向未來(lái)的岔路口,我的內(nèi)心充滿了恐懼與不安。
在小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱,就像沒(méi)打好地基就蓋起了樓房,到最后準(zhǔn)會(huì)坍塌。
可初一初二時(shí)的我玩心太重,總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間,明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?”那時(shí)的我也明白這個(gè)道理,但不知道為什么那么愛(ài)拖延,也許是太小還不懂事吧!
仔細(xì)想一想,老師和父母說(shuō)的話其實(shí)很有道理,但僅剩半年的時(shí)間就要中考的我,只能努力沖刺了。為初一初二時(shí)因不懂得珍惜而被浪費(fèi)的時(shí)間,付出的努力。不然初中畢業(yè),又沒(méi)考上高中的我,還能做些什么呢?
理想總是美好的,但只有拼在當(dāng)下,活在今朝。才是王道。
與其未來(lái)后悔,不如今日努力!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
“叮叮叮,現(xiàn)在是北京時(shí)間2112年3月7日早上8點(diǎn)整……”我聽(tīng)到我發(fā)明的時(shí)鐘在不停的響,我猛一起身突然想我要去參加我小時(shí)候就讀的金山小學(xué),雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育過(guò)我的金山小學(xué)。
我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的自行車。這種車不靠人力踩踏板,而是靠風(fēng)力。如果風(fēng)力不夠哦,可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風(fēng)扇。到了金山小學(xué),我們被一個(gè)個(gè)機(jī)器人攔住了,我們出示請(qǐng)柬,校長(zhǎng)跟我們說(shuō)這是警衛(wèi)機(jī)器人,就是“保安”。走進(jìn)學(xué)校,一株株鮮花在花壇里爭(zhēng)相開(kāi)放。在國(guó)旗臺(tái)下,有一個(gè)巨大噴泉。噴泉流下的水,有一些流向花壇,有一些流向公廁。學(xué)校有設(shè)備齊全的體育室,高科技的多媒體教室,充滿書香的圖書館。我們來(lái)到了一間教室,教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本。還有更特別的——老師,這里的老師都是仿真機(jī)器人,只要用電腦調(diào)處相應(yīng)的程序,老師就可以為你上課了。神奇吧!
如今的金山小學(xué),已是原來(lái)的十幾倍大,有游泳池,操場(chǎng),足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有一塊“菜園”。雖然是菜園,但它大部分都是生態(tài)園?梢宰寣W(xué)生自己種菜,觀察小動(dòng)物,植樹。培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。
現(xiàn)在的金山小學(xué)可真是好。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
靜靜的夜晚,繁星滿天,我坐在草地上,對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡,如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,海上航行著一艘艘海洋考察船。現(xiàn)在,人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品,成群的魚兒在你身邊玩耍,讓你就像是也變成了一條魚,在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏,因?yàn)椋懙氐哪切〇|西,以全部搬到了海底,人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福,那里沒(méi)有陸地上的猴子,熊貓,孔雀等動(dòng)物,只有海馬,鯊魚等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好!
那個(gè)時(shí)候,人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們,人與大海其樂(lè)融融。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在,許許多多的汽車進(jìn)入了人們的生活,尾氣的隨意排放把環(huán)境給污染了。可是到了20xx年,我發(fā)明了一種多功能的汽車,他會(huì)給我們帶來(lái)大大的便捷。
我先給大家介紹它的材料。它是用DCA發(fā)動(dòng)機(jī)、高級(jí)防彈玻璃、超能智能芯片、強(qiáng)化外殼……制作的。汽車一小時(shí)能行駛580公里呢!我再來(lái)給大家介紹它的功能。未來(lái)的汽車是無(wú)人駕駛的,人們靜靜地坐在車?yán)锵硎芫涂梢粤耍裁匆膊挥霉。汽車還是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的,這樣就不用擔(dān)心車尾污染、石油開(kāi)采的問(wèn)題了。汽車?yán)锏目照{(diào)、電視、沙發(fā)、洗手間一應(yīng)俱全。另外,這種車還可以像變形金剛一樣變形呢!如果堵車了,汽車就會(huì)有一雙翅膀,飛起來(lái),到天空中去行駛;如果你要過(guò)河,汽車就會(huì)收回翅膀,變成船;如果你想睡覺(jué)了,車就變成一所房子,如果你奔波在外,沒(méi)能趕回家,你就不用去住賓館了。車還可以根據(jù)你喜歡的顏色和形狀來(lái)變樣子,還有高級(jí)防盜裝置。如果有壞人來(lái)了,他就會(huì)射出一個(gè)拳頭,把他打飛!
我相信,我未來(lái)一定會(huì)發(fā)明一輛這樣的汽車!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
20xx年,我在xxx公司買了一款最新最新版的EQ眼鏡,EQ眼鏡的顏色是:紫水晶色。
我去沙漠旅行,戴著EQ眼鏡,我聽(tīng)說(shuō)他的功能很多很多,我發(fā)現(xiàn)眼鏡旁邊有一個(gè)紫黑色的小按鈕和藍(lán)色的按鈕,我走得非常累,本想擦擦眼鏡上的汗水,不下心摁到那個(gè)紫黑色按鈕,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我的頭頂上多了一把傘,原來(lái)這也是EQ眼鏡的一種功能啊!
我熱得很,忽然遇到一個(gè)壞人,我摁了一下藍(lán)色的按鈕,眼鏡旁邊出現(xiàn)了一個(gè)拳頭,一下子把壞人打飛啦!原來(lái)還有自防功能!這眼鏡真不簡(jiǎn)單啊!
關(guān)于功能呢,有好幾種,我就不一個(gè)個(gè)給你們介紹啦!
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