實用的我們的家三年級作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們的家三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的家三年級作文 篇1
“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了！”“喂，你能安靜點嗎？邵家煦�！睙o論誰怎么抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。
每次下課，我們五（4）班的同學都會聽到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來，耳膜都會震破！每次，同學問他喊的是什么，他總是笑嘻嘻地說：“我唱的是粵語歌，只不過你們沒聽過�！睙o奈之下，同學們也只能搖搖頭。
雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。
記得有次語文課上，老師提出了問題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說在書中仔細尋找，就能找到答案。聽完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒有結(jié)果。在這時，邵家煦把手高高地舉了起來，老師示意讓他回答問題，邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學們都用佩服的眼神看著他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來，并表揚他回答得很好，希望我們能向他學習。
“雪花飄飄，北風嘯嘯……”聽，邵家煦的“魔音”又在教室里響起來了！
我們的家三年級作文 篇2
一想到環(huán)保，想到的一定是綠色，茂密的大樹，嫩嫩的小草;想到的一定是藍色，湛藍的天空，蔚藍的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環(huán)保也就是環(huán)境保護�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責!”這句話是無人不知，無人不曉。可真正意識到的人卻不多，而真正做到的更是少之又少。
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的。它就想一把大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園，如果沒有了這把大傘，我們的家園就會像大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。
植了樹不一定全能成林，有時也會成零，就是被人砍伐了。
樹木可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，讓我們有了清鮮的空氣，如果沒有了大樹那么空氣將是多么污濁啊!
可是人們卻用一棵棵參天大樹去做成一雙雙細如小指頭的一次性筷子，真是大材小用啊!而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生，這樣一種吃虧不討好的事情，人們?yōu)槭裁匆С帜?請讓我們拒絕一切一次性用品吧!
如果說樹木像父親，給了我們安全感，那么水源則像母親，用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長大。
潺潺流動的泉水，煙波浩渺的湖泊，奔騰不息的江河，遼闊無邊的大海，雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水，把人類的家園打扮的分外美麗，給地球帶來了勃勃生機。你敢想象嗎?如果沒有水，地球會是什么樣呢?別看現(xiàn)在地球上水面積比陸地面積大，其實地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃飯，但三天不沾水就會死亡。
就在我國大西北地區(qū)，嚴重缺水，往往幾十里外的一個小水溝就是全村的生命之源，他們用水都是異常珍惜。人用過了就喂牲口，不敢浪費一滴。而我們自認為水資源豐富的地區(qū)，從未把水看在眼里。有什么東西會是“取之不盡，用之不竭”?別等到水資源枯竭的那一天，悔恨就晚了。請讓我們從小事做起，從點滴做起吧!
只要我們養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹，愛惜一片綠地，就能讓我們周圍充滿綠色，何樂不為呢?少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性紙杯和一次性筷子，讓我們遠離白色污染。身邊的小事只要堅持的人多了，也會產(chǎn)生巨大影響。地球上有60億人類，如果每個人都為環(huán)境獻出份力量，做出一份貢獻的話，我們的明天將會是什么樣子呢?雖然我也不清楚，但至少可以肯定的是，未來的天空一定是藍色的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
甘哈曼曾說過：人們常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說過：大自然是善良的母親，同時也是冷酷的屠夫。
我堅信，只要人人都付出行動，從“我”做起，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好!
我們的家三年級作文 篇3
我們家有一輛自己的汽車。
那是一輛有窗子、車門和屏幕的車。爸爸經(jīng)常用它載我出去玩，媽媽有時候也用它載我上學。
我很喜歡我們家的汽車�？墒怯袝r候，我希望我們家的汽車跟現(xiàn)在的不一樣。
我希望我們家的汽車可以讓人迅速到另外一個地方。它是利用原子技術的。因為所有的東西都是由原子組成的，我們也不例外。只要我說出一個地方，它就會把我分成許多的小原子，把我送到那里。比如，我說：“日本！”它就會把我分成原子，送到那里，然后再組裝起來。
我也希望我們家的汽車是變形金剛。當堵車的時候，車子只要伸出腿，一跳，那一瞬間，變形成飛機，飛在空中。
我更希望我們家的汽車可大可小。那樣的話，當沒有車位的時候，只要我把它變小，放在口袋里就萬事大吉了。
我特別希望我們家的汽車是一臺時光機。只要我輸入要去的年份，點擊“開始”鍵，窗外火光四射。不一會兒火光便停了下來，往窗外一看，我居然已經(jīng)穿越了時空！
可是，想完了這一切以后，我最最喜歡的還是我們家現(xiàn)在的汽車。在這里，它可以為我遮風，為我擋雨，為我們提供便利的出行方式。
我們的家三年級作文 篇4
“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進來了！”
等我將貓抱過來時，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。
“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個猛撲，差點把我爸爸抓到了。趁此時機，老鼠慌忙逃走。“啪”的一聲把我嚇了一跳，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的東西打向老鼠。準備看早已命喪黃泉的老鼠時，卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進了肚子里。
清理好“現(xiàn)場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點了點頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。
我們的家三年級作文 篇5
我們的家園記得在很久以前，大地本是一片荒蕪，可是，在這片土地上，卻住著幾只小精靈，他們活潑可愛，天真善良，團結(jié)友愛。直到有一天，它們在嬉戲時，撿到了一面鏡子，這面鏡子看似普通，其實很不尋常，這面鏡子有可能可以改變這幾個小精靈甚至整個宇宙！有一天，小精靈們的身影從鏡子里閃過時，鏡子說話了：小精靈們，我是地球的靈魂，你們知道嗎？原來我的身體是純潔的，是干凈的，這兒，原來也是美麗純潔的，你們知道現(xiàn)在為什么會變成這樣嗎？是那些可惡的人類害我變得如此丑陋，哼，所以，我懲罰他們也嘗受一下這種難受的滋味，才使得這個地球上很少見到人類！現(xiàn)在，我后悔了，經(jīng)過這些歲月的推磨，我終于想通了，我知道：人類是我的孩子，我不應該這樣“以牙還牙”現(xiàn)在，也許只有你們可以幫到我了，你們愿意幫助我的“孩子”重返家園嗎？我會永遠感謝你們的，謝謝！小精靈們，聽后，下定決心要幫人類“重返家園”。經(jīng)過它們的幾翻討論，才終于決定———給地球換裝！它們歷盡千心萬苦才尋來了幾百�；ㄗ眩沾朔N收！過了幾年，大地穿上了春裝；接著，它們又用汗水換取了“生命的源泉水，又用自己的淚搏得了幾百棵小樹苗，這一下又是幾年過去了，大地又穿上了夏裝；接著，它們上山去尋找染料，終于“黃天不負有心人”�。∷鼈冋业搅�，它們用金黃色蓋滿了整個田地，因此，大地又披上了秋裝；后來，它們又下海去尋找寒冰，灑滿了整個地球，再用白色鋪滿天地，冬天，來臨了！后來，精靈們?yōu)⑹忠粨]，天是藍的；草是綠的；山是奇的；水是秀的；動物是可愛活潑的；人是勤勞而又快樂的！于此同時，精靈們已經(jīng)精疲力盡了，它們在著年復一年，日復一日的辛勤勞作下，開花，結(jié)果。它們的汗水沒有白流，只是它們太累了，它們要好好休息一下了，而這段時間，是無止限的！朋友們，請珍惜這個家園，我們只有一個地球，失去了它，我們再上哪去找這么一個美好的家園呢？千萬不要讓精靈們在夢中也要擔心我們這地球的安危呀！讓它們好好休息吧！
我們的家三年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的田野是那么樸素，是那么安靜，我喜愛家鄉(xiāng)的田野。
春天的田野像一塊無邊無際的翡翠，綠油油的小麥，被風吹得頻頻點頭。突然，下雨了，傾盆大雨把小麥砸得抬不起頭。可雨過天晴，小麥的身上沾滿了雨珠，那些雨珠如調(diào)皮的娃娃躺在小麥的葉子上，如透明的玻璃珠灑在翡翠上，陽光反射在雨珠上，小麥亮得閃眼。
夏天的田野像一片金色的海洋。炙熱的風吹過，金色的海洋蕩起了一層層波浪。“轟隆隆”收割機一輛接著一輛，農(nóng)民在收著小麥，臉上掛著開心的笑容。沒過多久，田野的“頭發(fā)”被剪短了，只剩下又短又硬的秸稈。
秋天的田野是多姿多彩的。玉米、大豆、高粱各種農(nóng)作物都成熟了。玉米咧開了嘴，露出一排排金黃的牙齒，不停地捋著胡須；在陽光的照射下，豆莢寶寶們離開了媽媽的懷抱，蹦蹦跳跳的。高粱則舉起了燃燒的火把，農(nóng)民伯伯開始了大豐收。最使我引起遐想的是秋天的云。天空藍藍的，朵朵白云在空中悠閑地飄來飄去，變幻多端。有的如飛奔的馬，有的如威猛的獅子……你看！天空中的那一朵“白月季”正向我們飄來，
冬天的田野蓋上了一層潔白的棉被。大樹光禿禿的頭上頂著雪，被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，在風中呼喚著春天。孩子們在田野里堆雪人、打雪仗，為凄涼的田野帶來一絲生機。
夜深了，人們睡了，田野也睡了。在夜里常常傳來幾聲汽車的喇叭聲吵得讓人難以入眠。終于一聲雞叫聲劃破了黑夜的寧靜，美好的一天又開始了……
我們的家三年級作文 篇7
每個人的家鄉(xiāng)都有一處最美的景色，你的家鄉(xiāng)哪兒最美？哈哈！這個問題很簡單，那就是田野啦！
春天，田野里萬物復蘇，去年的小麥已經(jīng)變成了如今的秧苗。穿越過田野之間的羊腸小道。那兒長了一樹樹鮮花：桃花、梨花、杏花、迎春花，飄香四溢，五彩繽紛。田野的春天是香的！
夏天，小路上的桃樹結(jié)滿了桃子，摘一個，紅中略帶一點兒青，擦一擦，咬一口。�。∷崴崽鹛�，真好吃，汁水不斷從手指縫中往下淌，留下粘稠的印跡。一旁的麥子長高了很多，碧綠一片。一陣風輕輕吹過，綠油油的麥子就翩翩起舞，隨風搖擺。帶來一陣清香的氣息。田野上的夏天是甜的`！
秋天，果實累累，莊稼豐收。田野上金黃一片，幾位勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割稻子，玉米、高粱都熟了，散發(fā)出陣陣清香。小路旁的金桂開了，香氣十分迷人，樹上的水果也都熟了，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，梨子套上了黃毛衣。田野上的秋天，整個“沸騰”起來啦！
冬天，鵝毛大雪蓋住了整個枯死的“世界”——田野上，剛播下的新麥子藏在泥土中；原來的莊稼桿、干枯的植物變成了養(yǎng)育后代的肥料，整個大地穿上了一件雪白的棉衣，別有一番風味。田野上的冬天是靜悄悄的……
家鄉(xiāng)的田野如詩如畫，我愛家鄉(xiāng)的田野，更愛我美麗的家鄉(xiāng)！
我們的家三年級作文 篇8
大家好，你們還認識我嗎？我就是幾百萬年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空，我跟著唐僧當了神仙，唉，這當神仙實在太無聊了，所以，今天我回來了。咦，我的花果山．水簾洞在哪兒？嘻嘻，幸好我?guī)淼貓D。繞來繞去，我頭都昏了，花果山．水簾洞你們在哪兒啊？我真是聰明又世，糊涂一時啊，“土地公公，我的花果山．水簾洞呢？”經(jīng)過土地公公的一番指點，原來花果山在這呀！我揉揉眼睛，感覺怪怪的，與周圍高高聳立的高樓大廈相比，花果山顯得格外渺小，想當年，花果山那是赫赫有名，聞名中外的。我懷著疑惑不解的心情走進了花果山，“我不是在做夢吧，還是我走錯了……”我不由自主地喃喃自語，“一定是猴兒們逗我玩！這些猴兒還想逃過我的火眼金睛�！蔽襾淼剿煻辞�，那白花花的水簾子呢？忽然，一滴水滴在我頭上，還散發(fā)著臭味�！靶蕾p”完猴兒們的杰作，我氣得火冒三丈，對著山洞喊道：猴兒們，別鬧了，快出來吧，我早就識破你們的陰謀了！”我身就去找他們。從水簾洞里走出一個一瘸一拐的老猴子，他的眼神充滿了凄涼，說：“大圣，別找了，他們早已……唉，大圣自從你走了之后，我們的日子一天不如一天了，看看花果山，以前是那么繁榮昌盛，充滿了生機勃勃，如今已是一片死氣沉沉，水簾洞你也看到了。有一次，我們?nèi)ソ加�，沒想到出了車禍，我這條腿也犧牲了，幸而存活的小猴因喝了不干凈的水中毒身亡了……大圣，你快走吧，這兒已經(jīng)不是從前的花果山了！”我的淚水打濕了臉上的毛，悄悄地離開了這兒。
我們的家三年級作文 篇9
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽光下，那頭發(fā)就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字，這份堅持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時，倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試，同學們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思��！老師還在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點點頭笑了起來。
還有一次在秋游的時候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜�。途中許多同學都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般，一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水擰開后大聲說：“要喝水請排隊！”一列隊伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑�，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里感動極了！同學們喝了這“及時水”，一個個精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個兒請求道：“倪老師，讓我們看會電影吧！”我們以為倪老師會拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”啊！
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
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