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      2. 三年級風箏作文

        時間:2022-09-08 14:46:50 三年級作文 我要投稿

        精選三年級風箏作文合集6篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級風箏作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選三年級風箏作文合集6篇

        三年級風箏作文 篇1

          江灘公園的櫻花開了,小鳥在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥的歌聲吸引,從“家‘’里出來了。

          陽光明媚,微風徐徐,正是放風箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就是一個動物園。

          我們的風箏是一個森林之王,你們應該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說:“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說:“OK”我們的風箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時,好多風箏都向我這里飛來,好像在給森林之王敬禮呢!

          我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?

        三年級風箏作文 篇2

          春天到了,萬物復蘇、百花盛開。

          天氣很晴朗,這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢?我想著想著,忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來,對她說:“媽媽,今天天氣很好,我想去買只風箏來放!眿寢屗斓拇饝恕S谑,媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店,“哇,這里的風箏琳瑯滿目:有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望,看了半天說:“我要老虎風箏!”

          回到家,我給風箏拴上一根繩子,然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候,風突然偏了一下,把我的風箏吹了下來。我自言自語地說:“別以為這么一點小事,我就會放棄!”說著我又開始放起來,風箏越飛越高,我越來越開心。可就在這時,剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”,把我的衣服都淋濕了,我趕緊收起了風箏逃回了家。

          這次放風箏雖然下了雨,令人很掃興,但是我依然很開心。

        三年級風箏作文 篇3

          秋天沒有春姑娘那么碧綠,沒有夏姑娘那么鮮艷,也沒有冬伯伯那么潔白,但秋天的美麗是其他季節(jié)難以比擬的。秋季是美麗的季節(jié),也是放風箏的好季節(jié)。這個星期天,姐姐帶我去府山公園放風箏。

          我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下,形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。

          到了一個空曠的地方,我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒,風箏組裝好了,我們便放起風箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風箏就隨風飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏,偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

          奔跑了一會兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后,我起身拿起風箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。

          我心想:去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

          后來,我們在公園里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風景,興高采烈地離開公園。

        三年級風箏作文 篇4

          我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

          文具盒就是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

          打開文具盒,里面就是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

          我喜愛我的文具盒,因為它就是我形影不離的.好朋友,總就是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學生涯。

        三年級風箏作文 篇5

          我最喜歡聽大自然的聲音了。它時而狂燥,時而動聽,時而輕微,就像一首動聽的交響曲。

          今年冬天的一天,我們家關(guān)著窗,我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音,原來我以為是狂風,可是一打開窗子,聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音,原來是從北面吹來的微風掠過樹捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的一場大雪,雪花飄落在地上,輕得沒有聲音,那時候我才兩歲,四周一片寧靜,寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。

          大自然的聲音很多很多,有的和砸鐵一般,有的和棉花一樣沒有聲音,有的聲音不大不小??

          每次聽到大自然的聲音,就使我呆呆的望著窗口,仔仔細細的聽是什么聲音。

        三年級風箏作文 篇6

          今天我和爺爺去花園放風箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁。

          我倆歇一會兒,開始接著玩,好不容易才來大風!姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,姐姐把風箏放得老高老高。

          忽然風停,風箏落樹上,費好大得勁才把它弄下來!我和姐姐約好明天一起再來放風箏。

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