【推薦】三年級(jí)有趣的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天下午，我照例興高采烈地來到了常青藤作文班。
時(shí)間過得很快，不知不覺地已經(jīng)過了半節(jié)課，這時(shí)老師突然宣布：“現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，那就是吐字大比拼！”話音剛落，只見老師就在一張紙上寫下了“廉妍茹”三個(gè)字，之后又說：“只要誰將這三個(gè)字讀十遍之后，不錯(cuò)一個(gè)字，就獎(jiǎng)勵(lì)誰10分�！贝蠹乙宦牰几吲d起來�？蛇@時(shí)卻聽見老師又不緊不慢地說：“只要說錯(cuò)一個(gè)字，10分可就得不到了哦！”原本無比高興的我們，瞬間又都緊張了起來。
第一個(gè)上場的是閆梓博。閆梓博信心滿滿地站了起來，老師又宣布：“我們豎著輪，而且說的速度必須要快�！遍Z梓博聽了老師的話，似乎有些緊張，不由低了一下頭，但隨之又振奮了起來，只聽他大聲說道：“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利，可當(dāng)說到第十個(gè)的時(shí)候，閆梓博竟然說成了“年妍茹”，看來他渴望的“十分”是泡湯了啊！可是老師卻說：“閆梓博是第一個(gè)上場的，勇氣可嘉，因此還是給他10分。”
第二個(gè)上場的是楊璐瑋。她雖然看起來胸有成竹，有著十分的把握，但是她最后還是說錯(cuò)了兩個(gè)，沒能得到10分。此時(shí)此刻我不由得更加緊張起來（因?yàn)槲沂堑谌齻�(gè)，排在楊璐瑋的后面）。
輪到我了，我只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了起來，十遍說完最終支持我的人只有幾個(gè)，可是老師卻語重心長地對(duì)大家說：“侯函承說得還是可以的，給他10分�！蔽液竺娴氖菑埡破�，他背得連我都不如，我不禁偷笑了起來，最終他果然沒有得到10分。
通過這個(gè)游戲，我懂得了吐字清晰是多么的重要��！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
有一天，柯亦安的爸爸來給我們上了一堂非常有趣的細(xì)胞課！
柯爸爸先說了一個(gè)理論--生命具備的五大特點(diǎn)：會(huì)排泄、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)繁殖、會(huì)成長、會(huì)變異。我在想：”細(xì)菌算不算生命呢？哦！原來它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是會(huì)變異，會(huì)繁殖的，一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成四個(gè)......”于是，我問柯爸爸：“細(xì)胞會(huì)排泄嗎？”他說：“細(xì)胞當(dāng)然會(huì)排泄啦，它是由“溶酶體”把它倒出細(xì)胞體外�！苯又掳职钟纸榻B了細(xì)胞是如何活動(dòng)的。還給我們看了細(xì)胞活動(dòng)時(shí)的樣子，原來它們都是蠕動(dòng)的。
這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說：“大腸桿菌是住在腸子里有細(xì)菌�！笨掳职旨m正了他的說法，原來“大腸桿菌的‘腸’應(yīng)該是很長的‘長’，而且“大長桿菌”在哪兒都能生活，我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手。
柯爸爸的課真有趣，讓我了解了什么是細(xì)胞。我太喜歡這堂課了！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把手指伸進(jìn)嘴里，然后用牙齒啃咬指甲。老爸為了改正我這個(gè)不衛(wèi)生的壞毛病傷透了腦筋，但是我依然樂不思蜀、我行我素。
有一天，老爸下班回來，神秘地從包里掏出一罐紅艷艷的“醬”來，一臉詭異地對(duì)我說：“這是‘天下第一蜂蜜醬’，原產(chǎn)新疆，美味多滋，讓人垂涎三尺，欲罷不能��！”接著，老爸伸出一根指頭，使勁蘸了蘸那瓶“醬”，然后送進(jìn)了嘴里。一邊搖頭晃腦的舔著嘴唇，一邊肯定地看著我說：“真是太甜了，太好吃了，你也試試看！”
看到老爸滿臉滿足的樣子，我禁不住誘惑，也學(xué)著老爸的'樣子蘸滿了整根手指，迫不及待地伸進(jìn)嘴里。“�。『美毖�！”口腔里頓時(shí)炸開了鍋，像著起了大火，我疼得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都流出來了。我趕緊伸出舌頭，不停地大口呼吸。
爸爸看到我被辣的樣子，笑得前仰后合，得意地對(duì)我說：“你看看我是用哪根手指蘸的，送進(jìn)嘴里的又是哪一根呢？”
從那以后，我不僅改掉了咬指甲的壞毛病，還知道了做任何事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
陽光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過同學(xué)遞來的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢簡直就是五星級(jí)大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤盤地端上了桌�？粗雷由县S盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作最快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開飯了。大伙聽了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開飯咯！大家夾著盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤子就已經(jīng)見了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉�；叵胫裉斓娘埐司尤痪统鲎晕覀冏约旱碾p手，心里的成就感滿滿的！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地哈哈大笑……
記得有一次，一個(gè)朋友告訴我：“你長得太黑了，我告訴你，你只需要喝些白醋就可以變白的呦！”我擺出一副不信的樣子，可心里卻已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。
回到家后，我拿出一瓶白醋倒進(jìn)一個(gè)杯子里，自言自語地說：“這下就要大功告成了！”我喝了一口“好酸啊！”我皺著眉頭說。不過我是個(gè)堅(jiān)持不懈的人，決定的事怎么能輕易放棄呢？我心里想：把白醋放到冰箱里會(huì)不會(huì)不太酸了呢？我以比火箭還快的速度向冰箱跑去。打開冰箱，氣喘吁吁地把杯子放到冰箱里，對(duì)冰箱說了幾句話，就跑去看電視了。
過了幾個(gè)小時(shí)，我把杯子從冰箱里拿了出來，吃了一口還是那么酸，不過為了變白，還是忍著吃吧，我屏住呼吸，把白醋冰塊吃完了。不過我還是沒有變白，我問爸爸：“我為什么吃了白醋，還是沒有變白？”爸爸哈哈大笑地說：“你真的吃醋了呢！”
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總是忍不住哈哈大笑地說：“真是一件有趣的事�！�
三年級(jí)有趣的作文 篇6
晚上，我和好朋友陸映含、宋碧君聚在了一起。飯后，我們玩起了有趣的捉迷藏。
一次，輪到我藏了。該藏哪里呢？有了！就藏那塊木板和墻的中間吧！我一溜煙鉆了進(jìn)去，躲在哪里潛伏起來。里面黑乎乎的，偶爾還有小蟲子爬來爬去，渾身癢癢的。耳邊不時(shí)響起蚊子的嗡嗡聲。可是，我屏住呼吸忍耐著，一聲也不吭。突然，宋碧君來了，只見她一會(huì)兒看桌子下，一會(huì)兒掀窗簾。我躲在那里，心差點(diǎn)就要從嗓子眼里跳出來了，生怕被她“生擒”，我還是縮在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。前面的陸映含也過來了，對(duì)我這兒草草一掃就離開了。我懸著的心落了下來。她倆找不到我，就對(duì)我展開了心理戰(zhàn)。大喊：“再不出來，我們可要走了。”可我不為所動(dòng)，依然堅(jiān)持著。
1分鐘、2分鐘……蚊子在我的身上吻起了紅包……最后，她們認(rèn)輸了，我才從里面走了出來。臉已憋的通紅，腰也酸的直不起來。她倆捶胸頓足，懊悔自己沒仔細(xì)找。
此時(shí)，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，汗如雨下，但仍然談笑風(fēng)生，心里樂顛顛的。
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