實用的小學(xué)三年級的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。
春天到了，松樹吐出了淺綠色的葉子，好像在說：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點長大！”我也希望它快點長大，為它澆水，為它松土，希望它長成一個棟梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹下乘涼，做游戲，聽知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了，校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中，像是在說“做人就要向我一樣堅強呀！”
冬天到了，其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了，而它卻沒掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
�。∶利惖男@！美麗的塔松。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期五晚上爸爸參加完一個活動帶回來一小束漂亮的胸花，一回來，就開玩笑的把胸花戴在我的口袋上，我輕輕試著撥了一下，胸花竟然沒掉，我以為有針別著，細細一看原來沒有針。只有兩片塑料狀物體緊緊合在一起，為了弄個明白，我把它拆散，原來兩片塑料狀物體里面都是磁鐵。
為了弄明白是不是所有的物體磁鐵都能吸住，我找來相同的磁鐵，牛奶瓶，鐵皮餅干盒，銅電線，塑料杯，皮包，地毯做試驗。我先用兩個相同的磁鐵吸，好象有股力在向外推，怎么也吸不上；當我把其中一塊磁鐵換個面，還沒靠近時，就有一股力一下就粘上了，其他我也一一做了試驗，除了鐵皮餅干盒能吸起來，其余的都吸不起來。
到底是什么原因呢，為什么有的吸得住，有的吸不住，還有兩個磁鐵有時能牢牢地吸住，有時卻相互排斥，帶著這些問題我打開電腦，開始查閱有關(guān)資料。
原來，兩個磁鐵有時相斥有時相吸，這是因為磁鐵分S極、N極，同極時相斥，異極時相吸。磁鐵并不僅僅吸鐵。凡是能被磁化的物質(zhì)，像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引。但是有些物質(zhì)，如銅、錫、鋁、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性質(zhì)，就不能被磁鐵所吸引。
小小的磁鐵也有這么多的學(xué)問��！
我現(xiàn)在一定要學(xué)好科學(xué)理論知識，以后把他運用到實踐中去，做一些對人類有用的發(fā)明。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“老鼠過街，人人喊打”可見人們是多么痛恨老鼠，它們不僅偷吃糧食，還咬壞家俱，更可恨的是老鼠還傳染多種疾病。今天我爸爸利用鼠籠就抓住了一只小老鼠。
它天生就是一副賊頭賊腦的樣子，頭上豎著一對小耳朵，一雙小眼睛一眨一眨地，一會兒瞅瞅我，一會兒瞅瞅我爸爸，非常狡猾。在長長的胡須長在尖尖地嘴上，小嘴里露出鋒利的牙齒。四只小腳非常靈活，抓住籠子的小洞，在籠子里上竄下跳。我拿了一把螺絲刀塞進籠子里，老鼠見來了對手，就來精神了，跑過來用兩只前爪緊緊地抓住螺絲刀，用鋒利的牙齒拼命地撕咬。
我抽出螺絲刀，重新伸進去，小老鼠就躲開了。我對準小老鼠使勁地向它戮去，可小老鼠很機靈又讓它避開了。我重新對準小老鼠快速地向它戮去，小老鼠終究不是我的對手，“吱……”老鼠的一聲慘叫，小老鼠終于被我的螺絲刀戮中肚子了，我乘勝追擊，抓緊螺絲刀使勁地擰，小老鼠被我擰成了一團，一會兒時間，小老鼠就耷拉著腦袋死了。
今天我消滅了一只老鼠，除了一害。
小學(xué)三年級的作文 篇4
說他肥頭大耳吧，總覺得有點損他，但用本地話說就是肥得要炸了。他年紀和我相仿，體重居然是我兩倍。他就是我的小伙伴，名叫黃以恒，我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恒吧！
他爸爸是我爸爸的同學(xué)，所以經(jīng)常一起玩。記得那年初次見面，他才5、6歲。那天去他家玩，是他開的門，門剛開，我就上下打量著他，這個肥小子是誰？一邊吃蛋黃派還一邊流口水，只見他剛要轉(zhuǎn)身，就被地上的鞋子拌倒了，摔的“五體投地”。明明有兩只手卻不撐一下。我們以為摔慘了，大人剛要去扶他，只見他微微抬頭，把蛋黃派繼續(xù)塞進嘴里，直到吃完才爬起，這么“貪吃”可真對得起他的體重呀。
你別看他只知道吃，學(xué)習(xí)也是名列前茅，是100分的專業(yè)戶。這天我又去他家玩，打開門，他正在“埋頭苦干”。聽他爸爸說：“今天早上5點多起來上衛(wèi)生間，聽見房間有動靜，推開門，發(fā)現(xiàn)以恒已起，正在默默地寫作業(yè)�！甭犃怂脑�，我有些慚愧，自己不僅喜歡睡覺，還喜歡賴床，不到最后一刻決不罷休。以前只以為他是個吃嘛嘛香的“貪吃鬼”，原來他這么自覺呀！后來我和他探討了學(xué)習(xí)方法，想從他身上汲取更好的學(xué)習(xí)方法，他說：“學(xué)習(xí)是為了自己，作業(yè)完成后，時間就是自己的，上課認真聽，效率高，就有更多的課余時間呀……”!真是“聽君一席話，更勝十年書”呀！
他就是我的小伙伴----“恒哥”。你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇5
九月十日教師節(jié)，這個特別的日子里有件事讓我記憶猶新，沒齒難忘！
記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一個教師節(jié)。那天早上，睜開惺忪的睡眼，猛然想起今天是我們老師的節(jié)日，可我什么禮物都沒準備。眼看上學(xué)時間馬上就到了，急得我像熱鍋的螞蟻團團轉(zhuǎn)�！皨寢�，今天我不去上學(xué)了，我什么禮物都沒給老師準備，這是我第一次親近老師，兩手空空，老師該不喜歡我了�！薄芭�，我說你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不上學(xué)，可躲了今天躲不了明天，事情總要面對的，這也是一次教訓(xùn)�，F(xiàn)在你要做的是，到課堂上認真聽講，積極發(fā)言，把老師費盡心機傳授的知識學(xué)會，老師會喜歡你的，事情也許沒你想像的那么糟！”正在洗碗的媽媽笑著對我說。我懷揣著無奈，忐忑不安的心情來到學(xué)校，看到同學(xué)們個個手捧鮮花，賀卡，我的臉“唰的”紅到了耳朵根，羞得我想找個地縫鉆進去。我像做賊似的順著墻根兒一溜煙跑到教室坐在那大氣都不敢出。開始上課了，我深吸一口氣，振作精神，按媽媽說的去做，老師每講的一句話我都仔細聽，每一次發(fā)言我都能對答如流。老師的臉上始終洋溢著微笑，對我還是那么和藹可親，看不出有半點的不樂意！快下課了，讓我難以置信的是李老師像看透了我的心事一樣，竟把收到的`鮮花獎勵給我！當我從老師手里接過獎勵那一剎那，我激動的眼淚都快掉下來了，心里甜甜的，酸酸的，不由得對老師更加肅然起敬！
老師真的像媽媽一樣，不圖回報，無私奉獻！我無以為報，在這個特別的日子，我只想大聲喊出：“親愛的老師，我愛你！老師媽媽，你辛苦了！我一定好好學(xué)習(xí)！”
小學(xué)三年級的作文 篇6
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動物小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！�，丁丁當當系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時，同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當我看到津津有味的時候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費爸爸媽媽的錢啊！以后不允許你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。
媽媽罵完以后，又準備去買菜，我一個人在家里正閑的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，兩頁。我又入了神，這時媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，說我把他的話當耳邊風了，又大發(fā)雷霆，搶過我的書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時嚎啕大哭起來，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書的故事。
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