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      2. 三年級快樂作文

        時間:2022-08-18 16:35:23 三年級作文 我要投稿

        【精品】三年級快樂作文10篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級快樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】三年級快樂作文10篇

        三年級快樂作文 篇1

          我是一個快樂自信的女孩,我喜歡快樂,更愛向快樂出發(fā)。在人生的道路上,我一直輕唱著:“你快樂嗎?我很快樂,快樂其實并沒有什么道理,be happy……”

          在家里我是個快樂的孩子,我的家庭因為我的存在才更幸福。在學校里,我是個快樂的好學生,班里如果沒有我會很寂靜。在生活中我更是個快樂的公民,生活中的我總會揚起自信的風帆。當別人問我為什么這么快樂時,我總會自信的說,因為我是快樂女孩!

          世界上有一種不會凋零的花,那就是微笑。微笑是快樂賜予的。把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風撫摸樹木的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激浪……

          留一個快樂給傷痛,傷痛便會悄然溜走,因為我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足。留一個快樂給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,邪惡最懼的是面對真理的笑容,留一個快樂給善良,它們會發(fā)揚光大,它會升起奮進的風帆……

          快樂吧!你會發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時,它給人們陽光般的援助;迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;失落時,它給人們清風般的慰藉;沖動時,它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂給予的。

          我想變成快樂的天使,拿著熒光棒,在夜間,在人們進入夢鄉(xiāng)的時候,把快樂播撒給人們,讓他們同我一起感受快樂的時光?鞓肥鼓阕孕哦惠p狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春不搖滾……上帝!請把快樂賜予人間,因為擁有快樂真的很好。

          把快樂帶給生活,用微笑去點綴人生。尋覓快樂,將它釀成美酒,享受一生。

        三年級快樂作文 篇2

          頂著領(lǐng)凜冽的寒風,依然冰凍不了人們熱情的心,各個生龍活虎。

          火鍋店人山人海,生意興隆,老板笑顏逐開,陣陣的白煙夾雜著清香的肉味,那香噴噴的味道,令人心甘情愿的成為她的俘虜,吃起來辣騰騰的,辣味從嘴里沖到鼻子,再從鼻子直沖腦門,那種舒暢的感覺是無法用言語形容的。

          冬天,街上的行人穿著五顏六色、各式各樣的毛衣,圍著五花八門的圍巾,放眼望去,好像五彩繽紛的嘉年華會,充滿著熱情洋溢。商人挖空心思制造出與眾不同的商品,緊緊的捉住雇客的視覺不放。帽子、圍巾、衣服、手套……應有盡有。不同的色調(diào),不同的搭配,千百種的穿法,滿足千百人的需要。

          溫泉會館一房難訂,大家都喜歡享受泡進水里的感覺,身體熱呼呼的,從腳底熱到頭頂,頓時全身的.寒意全消。一起爬來,臉紅通通的,身體也暖暖的,渾身舒暢,這種感覺是泡完溫泉后,才能體會的到。商人立刻動腦,除了泡湯之外,提供了按摩外加咖啡套餐的服務(wù),財源滾滾而來,顧客滿意,老板樂不可支。

          一片銀白色的世界,在陽光下閃閃發(fā)光,人們無視寒風的存在,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗滑雪的滑雪,冬天真是一個做生意盎然的季節(jié)。

        三年級快樂作文 篇3

          在一片森林里,有一所偏僻的森林小學。因為學校太偏僻了,沒有人來給小動物們上音樂課。這學期大象校長請來了百靈鳥當音樂老師,小動物們個個興高采烈。

          小動物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來歡迎新的音樂老師。上課鈴聲響了,音樂老師一進門,小動物們就唱起了《歡迎歌》,那聲音簡直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的,像個夜明珠,嘴巴張的大大的能塞下一個大饅頭?!小動物們唱得多帶勁。⌒」芬贿厯u著尾巴瞪大眼睛,一邊“汪汪汪”的叫著;小蛇一邊擺動著身體使勁拍打著尾巴,一邊“嘶嘶嘶”的喊著;小貓一邊搖著尾巴弓著背,一邊“喵喵喵”的叫著;小豬使勁拍打著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;小象使勁的跺著腳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音;小老鼠磨著牙,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

          老師看見了,眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動物們看見了停下來,老師沒有批評它們,反而告訴他們音樂的真諦。小動物們歡樂極了,真希望每天都有音樂課!

        三年級快樂作文 篇4

          門口的掃把安靜的依偎在墻邊,不知多久沒拿起它,與地上那穿灰色小禮服的灰塵舞蹈。終于,在媽媽的三催四請下,我極不情愿地拿起掃把,穿梭在各個房間之中。

          “一屋不掃何以掃天下!”

          我想起了這么一句“至理名言”,忘記哪個人哪件事,但這句話卻如此深刻。于是,把掃地當成我的“使命”,開始認真地執(zhí)行。

          拿起地毯撣一撣,上面的灰塵飛舞在空中,因為重力落到地上,在我與掃把小姐配合下,成了箕的囊中物。沿著墻角,灰塵像被制服的小家伙,齊刷刷來到另一個墻角邊,與它親朋好友聚集后,才發(fā)現(xiàn),原來他們可以如此的團結(jié)。

          彎著腰,揮動的手中掃把,汗水不知何時布滿了我的額頭,一張輕得能在空中飄揚的面紙走過我額頭,再飛不起來。說來慚愧,這樣豆大的汗珠,不知在母親額頭走過幾回,她每天忙里忙外,不知與汗水相見幾回了。

          把房間逐一掃過,在客廳中總結(jié),一陣風吹進,按捺不住灰塵又偏偏飛舞,各展身長,再一次從東西南北四方將它攏聚在一起,趕緊地裝入垃圾筒中,那是垃圾筒的美食。

          一絲風拂過臉旁,涼絲絲,舒服級了。

          看著我用心打掃后變得干凈的屋子,我有些興奮,畢竟是我用心努力的結(jié)果,可想想那些在烈日下,揮淚如雨的清潔工們,又有些慚愧,謝謝你們,城市才會這么整潔。相信你們看到自己清理后的大道變得如此潔凈,笑容一定洋溢在你臉上,久久不會逝去。我也一樣。

        三年級快樂作文 篇5

          我期盼已久的旅游來臨了,第一天,我們來到了無錫,因為淮安和無錫的距離比較遠,所以行駛時間就比較長,到那兒的時候,已經(jīng)下午一點了,所以吃過飯后度過了了下午的時光。 晚上,我們找到了賓館,睡了美美的一覺,第二天早上,我們吃完早飯,來到了三國城,我們?nèi)チ藚峭鯇m,還去坐了吳王軍船,游覽太湖。還看了三英戰(zhàn)呂布的現(xiàn)場表演,那些演員騎馬的技術(shù)真是高明啊!

          第三天,我們一起去了常州嬉戲谷,游玩了一整天,嬉戲谷是一個動漫城,小孩子都喜歡在這里玩,我也不例外,我們玩得很開心,但回無錫時,我們都已經(jīng)筋疲力竭了。 第四天,我們的旅程目標是蘇州樂園。蘇州樂園和嬉戲谷不相上下,但是最重要的是晚上的啤酒狂歡節(jié),有精彩的晚會表演,還有抽獎活動,我們竟然中獎了,那么多人中,只有10個人能中獎啊!想想看,我們是多么的幸運啊!獎品是一箱啤酒和一個毛絨玩具,哈哈!真是太開心了! 這個暑假我過的真是太開心了!

        三年級快樂作文 篇6

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我做夢都想去的學校組織的春游。春游前一天晚上,我就迫不及待的準備了起來,激動得一晚上都沒睡好。

          第二天,天空萬里無云,我懷著激動的心情早早的走進了校園,發(fā)現(xiàn)操場上早已人山人海,我看到很多同學背包里都鼓鼓的,看來他們都帶了不少好吃的吧!

          汽車一路飛馳,終于來到了我們最想去的長沙生態(tài)動物園。我們下了車,進入了動物園,坐上觀光車,看到了許多動物:有百獸之王老虎;跑得最快的貓科動物獵豹;脖子長長的長頸鹿;跑得第二快的鳥類鴯鹋……里面的鳥類有很多,其中我最熟悉的就是鸚鵡了,鸚鵡有兩種我們不會的“功夫”,一種是“鐵嘴功”,巴西有一種果子,人們用鐵鍾都很難把它砸碎,但是鸚鵡卻可以輕而易舉的把果仁取出來。另一種是“解毒術(shù)”,鸚鵡的“菜單”上經(jīng)常會出現(xiàn)一些有毒的植物,但是它們卻不會被毒死。我覺得最有趣的就是森林劇場和大象劇場了,我先來說說森林劇場吧。其中最逗人的就是小猴騎單車和狗熊過柵欄了,首先是小猴騎單車,明明是“騎”單車,但有一只小猴卻一直推著單車跑。接下來的節(jié)目就是狗熊過柵欄,場內(nèi)放著四個柵欄,要求是要前滾翻過柵欄,“熊二”完成得很順利也很漂亮,可“熊三”呢,直接虎頭虎腦就沖過去了,最后還拿起一根柵欄轉(zhuǎn)身就走。逗得我們哈哈大笑……接下來就到了大象劇場了,大象劇場最好笑的就是大象戴帽子了,首先大象給每個人都試了一下帽子,可又很快拿走了,最后它把帽子戴在了第二個人的頭上,戴上帽子的同學開心極了!

          要回家了,同學們都戀戀不舍的。這次春游,玩的可真開心。

        三年級快樂作文 篇7

          下課十分鐘前,大家都覺得上廁所是最重要的,因為膀胱簡直就爆炸了!還為了可以下課而欣喜若狂,幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起,大家彷彿整個人復活了;可是,上課鐘聲響起,大家又說:“糟糕了!因為剛才玩得太高興,忘記去上廁所了!”

          下課時我很忙,我都是忙著打氣球和整老師,來把下課時間擠滿;其他人都全擠在籃球架下耗時間,所以籃球場是全校最熱鬧的地方,在那兒,一個人就像海中的小沙粒一樣;而最寧靜、冷清的地方,則是圖書室;下雨天最熱鬧的地方,一樣是籃球場,因為他們都穿著雨衣踢足球。

          在教室里的人,有的在玩西方棋,有的在玩跳棋和拼圖以及象棋,那么老師就只能改作業(yè),因為沒位子讓他做其他事。下課時,學校整個熱鬧起來,就像獅子群在亂吼亂叫一樣的吵鬧;和上課比起來,就像大象和蚊子比一樣,迥然不同。

          上課了!大家又像快死了一樣,上課鐘聲讓大家的心情從美好轉(zhuǎn)為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘,所以要好好利用這一段時間。

        三年級快樂作文 篇8

          英語學習時我發(fā)音不準,不敢大聲讀。背單詞很慢,一個單詞需要寫半頁英語紙才能記下來。寒假來臨了,我制定的寒假學習計劃中一項內(nèi)容就是去新東方學習國際音標。

          我的上課時間是1月29日至2月9日,每天2個小時的學習時間。每一次上音標課時我都認真聽講,仔細聽老師的發(fā)音,并且在下面跟著讀。老師提問題時我都是第一個舉手的。老師說下節(jié)課聽寫,我回家每個音標都跟著電腦讀,并且寫一至兩行。課文中的單詞我也不放過。練習冊我寫完以后都對著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標,只要是錯的題我都要認真寫三遍。由于我的努力,最后一天考試時我得了82分的好成績。

          經(jīng)過這十天的學習,現(xiàn)在給我一個新單詞,就能根據(jù)音標準確讀出讀音,我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時,根據(jù)音標很容易就記住了。

          我辛苦了一個假期,但是我感覺到很快樂、很充實。這沒白過。

        三年級快樂作文 篇9

          你們喜歡上網(wǎng)嗎?哈哈,一定非常喜歡上網(wǎng)吧!那今天我就給你們講講我上網(wǎng)的故事吧!

          在一個暑假的星期天,我想小偷偷東西一樣小心翼翼地向媽媽的電腦旁邊跑去,但馬上要到電腦旁邊時,一個聲音就從我的耳朵旁邊出來了。

          “小馬同學。你在我的電腦旁邊干嘛呢?還不快去做作業(yè)!”

          這時候,我回頭一看,原來是媽媽在那里說話,唉,對了,是媽媽,她肯定要說那句話,那一句話就是:再不去做作業(yè)的話,后果自負。

          于是,我就去我的書房里寫作業(yè),在寫的時候,我就像老太婆學鋼筆一樣手忙腳亂,我飛快地把我要寫的作業(yè)做完了,就去媽媽那里了。

          “媽媽我把作業(yè)全部做完了,可以玩電腦了嗎?”我高興地又蹦又跳地說。

          “可以,快點去玩吧,別打擾我洗衣服,我要把我的衣服洗得干干凈凈的!眿寢屢贿呄匆路贿呎f到。

          媽媽剛一說完就又唱起了:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦!蔽覄偮犕赀@一句話,就摸著肚子哈哈大笑,心想:“媽媽真是太幼稚了,還唱這首歌呢!”

          我來到了媽媽面前的椅子上,用食指按了一下開機鍵,這個“無面將軍”突然就變成了“有面將軍”了。

          “你這一臺電腦真是太棒了,網(wǎng)速也快了,我長大了就一直用你吧!”我又蹦又跳地說到。

          電腦一開機,我就打開ham一二三的七k七k。

          我亂打開了一個網(wǎng)頁,就玩游戲去了,不過,也只是玩了一會兒,自己就又去做作業(yè)啦!

          我覺得上網(wǎng)真得很好玩。

        三年級快樂作文 篇10

          今天,媽媽要帶我去動物園和海洋館玩,我聽了非常高興。

          不一會兒,我們就來到了動物園大門口,媽媽買票時,我站在一邊等待,一邊哼著歌曲,希望馬上進去。我拿著票飛快地奔向熊貓館。遠遠地熊貓館人特別多,我使勁擠進去,我盡了熊貓館大門,看見假山上有兩只大熊貓在吃竹子,池里有一只大熊貓在洗澡,池旁有一只大熊貓懶洋洋地躺在地上睡懶覺,其中一只熊貓?zhí)貏e可愛,胖乎乎的臉,黑乎乎的眼睛,好像五六天沒睡覺,它躺在地上打一個滾兒,好像在說:“我害羞!”可是不管繼續(xù)拍照我想馬上爬進欄桿里面,親自抱一抱熊貓。沒想到的是,媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“寶貝,走了,還有很多動物等著我們?nèi)タ茨亍!蔽乙酪啦簧岬仉x開了熊貓館。

          接著,我們看了金絲猴、斑馬、長頸鹿、老虎、狗熊等等動物。我們走呀走,走到了海洋館。海洋館的魚可多了,有國寶中華鱘,還有海豚……在海洋館里我學到了很多知識。

          今天,我在動物園度過了快樂的一天!還知道了許多知識。

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